2010年後期　中２英語多読　保護者の感想・ご要望

ＳＥＧでは、2010年11月上旬、中1〜中3英語多読クラスの保護者の方に郵送アンケートを実施しました。そこでお寄せいただいた保護者のみなさまの声をご紹介いたします。
（一部、プライバシー保護のため、表現を変えているところがありますが、率直な意見も含めてすべて紹介しています。）

●が質問　○が回答・コメントです。

保護者の方のご感想・ご要望

★中２多読Ｃ

●楽しく無理なく通えていることが一番なのでありがたく思っております。

●英語になれて苦手でなくなったことにとても嬉しく思っています。これからはより一層、会話が出来るように頑張って欲しいです。

●授業を楽しんで受けているので良かったと思います。

●多読という方法が本人が生かせているのか、良く分からないまま続けていますが、本人は自分が英語が得意なのはSEGに行っているからだと強く信じているようです。
○お子さんは、好き嫌いがはっきりしていますが、好きな本は集中して読んでいます。成績も非常に良いです。

●読解力はついてきていると思う。

●チューターの先生を増やしていただければと思っています。

●いつのまにか長い本を読んでいるので驚いています。

●受講始めたばかりではありますが、今後も楽しく沢山英語を勉強して欲しいです。

●英語の学習はいやがらない点、学校のテストでもっと点数をとってもらいたい。

●今はまだ身に見える効果は感じられませんが、そのうちものすごい底力となって英語力が伸びるのではないかと期待しています。

●一人ではなかなか手が出ないだろう本を読んでいるし、Postcardsで文法説明もして貰えているのでとても良いと思っています。

●中２になり親が意見をしても聞かなくなってまいりました。家で読書している姿を見かけないのも気になりますがよくわかりません。今のクラスが(というより多読自体が）本人に合っているのかわからず不安です。

●多読クラスは役立っているようですが、文法パートは本人によりますと英語による説明が分からないということで、余り有効ではないようです。

●それなりに頑張っていると思うが、もう少し積極的に（例えば進んで補講に行く、休み中多くの本を読むなど）なって欲しい。

●継続は力なりと感じます

●渡辺賢一郎先生、BEN先生との信頼関係がきちんとできており、リラックスしながらも着実に力を伸ばしている様子が伺え，うれしいです。貸し出していただける本の語数も増えてきたようで、いつもは淡々とした子が「ほら、こんなに細かい字の本を読むようになったよ」と嬉しそうに見せてくれたのは親としてとても印象に残る瞬間でした。

●１００万語くらいまで、じっくり様子を見ます。

●せっかくたくさんの本を借りてくるのにあまり読んでいないのが残念です。

●多読というものをＳＥＧには入るまで（親も子も）知らなかったので中学時代から受講できてよかったです。

●現在の学習のレベル（個人別）がもう少し判断できる材料があると助かります。
○ＳＥＧでも、BACE,ACE等のテストを行っていますが、ご家庭で希望があれば、普通のタイプの模擬試験を受けてみてもよいとおもいます。

●文法がよくわかってないようです。もっと積極的に本人が質問などを先生に尋ねられるようになって欲しいと思っております。

●本人に洋書を読む楽しさが見受けられ、頼もしく思っております。

●次年度もぜひ先生は持ち上がりでお願いできたらと思っています。先日は授業終了後にクラスの友達や先生とも雑談して帰宅が遅くなったことも・・・楽しい時間を過ごしていることが分かりました。前回の全体会終了後、各クラスに分かれてのクラス懇談会は同じクラスの保護者の方ともお話する機会が持ててよかったと思います。
○クラス別懇親会は、好評でしたので、来年も実施する方向です。

●クラブの関係でいつも遅刻したり、体調をくずし欠席したりしましたが宮下先生には補講していただき、大変ありがたく思っております。

●モチベーションを維持していけるようなものはないでしょうか？
○だんだん面白い本が読めるようになる　っていうことでしょうか。

●まだ、学校の成績等が良くなるということは無いのですが，先生方を信じて少し長い目で見ていきたいと思いますのでよろしくお願いいたします。
○こちらこそ、よろしくお願いします。継続こそ力ですので、続ければ、必ず効果がでてきます。

●本を読んだ後、内容についてのフォローがあると良いと思いました。
○多読クラスでは、内容確認についてのテストは行っていませんが、その内容が面白かった方には、同じタイプの話題の本を渡すという形での内容のフォローをしています。

●テニスクラブ、他の習い事、又、通学に少し時間がかかるので、多読にかける家での勉強時間はあまりとれないので、中学の間は淡々と日々を過ごさせようと思っています。本当は先生方のおっしゃるように、家でもっと多読して欲しいと思うのですが、あまりうるさく言って嫌になられると困るもので・・・すみません。
○中学のうちはそれでも構いません。レベル３を読めるようになると、突然目覚める高校生の生徒さんはたくさんいます。

●家でテキストの宿題をやっている様子があまり見られず困っていますが何とかクラブ等忙しくなってきても出来るだけ休まず通っているのでこのまま頑張って続けていって欲しいと思っています。先月、テキストを教室に忘れて帰って気あがしまったら先生が郵送してくださり大変感謝しておりました。先生方が皆様ご親切に見てくださり大変感謝しております。

●ハリーポッターを読むのが現在の目標なので頑張って欲しいと思います。

●お借りした本を真剣に読んでいるのですがハリーポッターなど厚い本を原語で読んでいるなんて信じられず「ポーズ？」と聞いたら怒られました。本当に分かっているのかしらとずっと思っていましたが、早い時期に多読に出会えて、ハリーポッターがよめるようになってよかったと思います。
○ハリーポッター第７話（第１部）の映画も面白かったですね！　でも、ハリーも、ロンも、みんな大人になっていましたね。

●他の塾はやめたとしても、SEGの多読はやめたくないと、子どもが言います。きっと本人にとって楽しいものなのだと思います。親としては楽しみながら効果が出てくれたら最高だと思うのですが。
○読めば読むほど力がつくのが多読です。

●前回の保護者会でお願いいたしましたWritingの宿題を出して頂いて感謝しております。日本ではアウトプットの機会がなかなかないので、是非これからもエッセイのようなWriting の宿題を出していただけると幸いです。

●多読のシステム､先生方の対応どれも娘の性格にあっていて､楽しみながら英語力の向上にもつながるという良い傾向にあります。

●まだ一回しか受講しておりませんが、楽しくやっている様です。帰宅には大江戸線を使っていますが、改札までの地下道が心配です。見回り等の応援を是非お願いします。
○ＳＥＧから都民銀行前の交差点を渡ってすぐの入口からですと、改札まで一本ですので、そちらをご利用ください。

●いつもご指導有難うございます。今は色々なジャンルの本にふれて欲しいです。徐々に理系の本も読めるようになって欲しいと思います。
○高校生には、理系の本を読んでいる人もたくさんいます。今年は、生理学、分子生物学、薬理学、遺伝学の本を購入しました。

●楽しんで学習しているようなので何よりと思っています。ハリーポッターの原書が読めるようになりたいとのあこがれに少しずつ近づけていければと見守っていきたいです。
私も英語は得意なほうでしたが、本を読む速さは負けます。日本語の読書は全くダメなのに・・・。英語の本の方が沢山読んでいるのではと思います。
○ありがたい報告ありがとうございます。

●春はスランプに陥っていましたが受講が一年を過ぎた頃から英語の理解力が向上したというか一皮向けた感じがします。継続は力なり、続けてよかったです。
○おめでとうございます！　レベル３を超す本を楽しめるようになると、本当に楽しくなるのが多読の良いところです。

●借りてきた本は必ず読ませているが自身から読むことを好きになり習慣化していって欲しい，そんな目標があります。

●時々どのような本を借りているのか見ていますが、本人の好きそうな本を選んでくださっているなぁといつも思います。そのお陰で、飽きたりしないで続いているのだと思います。
○はい。私達は、それが仕事ですから（笑）。

●中学に入り初めて英語を習いましたが、語数の多い本も自然に読めるようになり驚いています｡多読クラスのおかげだと思います。

●もともと、読書が苦手ですので、本人もそれを意識して多読に取り組んでおります。引き続き個別のフォローアップをお願い致します。

●できるだけ生の英語に触れる機会を作ってやりたかったので、受講させてよかったと思っています。ただ、スペリング・文法・英文和訳などに苦手意識があって、学校のテストでよい点がとれないことを本人は気にしているようです。
○高校生になるとだんだんとれるようになってきます！

●楽しそうなので安心して通わせていただいております。

●予想以上に、英語力がついてきているように思います。ただ、絵本が好きで、字の多い本をなかなか選べないので、本を選ぶ時にアドバイスしていただけるとよいと思います。○絵本を読むのは大変力がすくので、無理して、絵本から離れる必要はありません。ちょっとずつ、絵本以外も読んでいくように指導していきたいと思います。

●もう少し、家でも本を読む時間が増えれば良いと思います。

●負担に感じないような形を取られているので、大変助かります。

●中だるみが心配なこの時期、多読というものに出会えて有難く思っております。さらに興味が湧くような本との出会いも期待しています。"

★中２多読Ｂ・Ｒ
●もともと多読の好きな子なので、とても合っているようです。複数の子どもがいる授業は合うかどうか心配でしたが少人数でよかったようです。（月曜日は４人）背伸びして難しい本を選び過ぎないように本の内容を楽しめるように気をつけながらいずれは自分の読みたい（興味ある分野）本をどんどん読めるようになるといいと思います。ネイティブの先生とも仲良しになってどんどん話し掛けられるようになれればいいと思います

●少しでも楽しく英語に接し、読書の楽しさを体感はしているようなので、引き続きよろしくお願いします。

●部活が週６日唯一の休みを多読受講にあてています。全ての学習において時間が足りないという前提のもと、どう英語力を向上させていくかが我が家の課題です。

●夏期講習で初めて受講したときはとても楽しそうにどんどん読んでノートに記録しておりましたが9月からはノートに記録もしていないことも多く、講師の先生にはもっとやる気を出せるように働きかけていただけないでしょうか。
○担当講師とも相談して、何らかの方策を練ってみます。

●聴く、読む、書くはしているようですが話す機会が増えるといいと思います。（実際のところはよくわかりませんが）

●多読クラスに不満はありませんが、このままでよいのか不安です。
○どこかで１回「目覚める」と一気に伸びるのですが、、、

●学校の試験に関しては、eMasterの方が適していたようですが、リスニングに関しては多読にお世話になってから急激に伸びている気がします。

●この先きっと飛躍する時期が来るのだろうと希望しながら通学させています。

●クラス分けテストの結果から何がわかっていないのかがもう一つ読み取りにくく、テスト問題と解答のコピーを頂けたらありがたいと思います。（もしかしたらいただいているのでしょうか）
○１１月のテストについては、つい、先日問題と解答を返却いたしました。

●SEGに入室してからまだ日が浅いのですが、先日の中間テストで数学と英語の成績が随分伸びたので、今後もそれが続くことを願っております。

●文法がきちんと身についているかが不安です。何を復習すればよいかを知るためにテスト問題と子どもの解答を開示していただけるとありがたいです。

●慣れてきた事もあり、以前にも増して家での学習する姿を余り見ることはないのですが”継続は力なり”の気持ちで余りあせる事無く、見守る姿勢でありたいと思っています。
●一番望んでいるのは英語が大好きになるということです。

●なかなか、家庭で多読している姿を見かけないのですが週一回三時間の読書ペースでは何年くらいで効果が見えてくるのでしょうか。
○２年間くらいです。

●マイペースな上に部活動にも時間をあてているので読書を日々するに至っていません。中２から多読を始めたので皆さんに追いつけるように精力的に取り組んで欲しいと思っています。
○１回目覚めると、たちまち追いつくのですが、、、

●なかなか、CDを聴く習慣が身につきません。どうしたらよいでしょうか。
○その場合、家では、無理をせず、授業中はＣＤを聞くようにするのが良いです。

●私は本人にずっと続けて欲しいと思っています。辞めようかと本人は言うこともあるのですが続けたらと勧め、今回も一応続けるといっておりますが、
○一定程度まで読めるようになると、必ず、面白くなるのですが、そこまで行くのに、１年〜２年かかかります。高１までにそのレベルになれば、ご本人も面白くなると思います。私達も、励ましますが、家族の方も、励ましていただければありがたいです。

●家ではお借りしている本を読んでいる姿は（私には）見られません。アルファベットもまともに書けなかった子が、今は日常生活レベルの英語が書けていると思うと驚きですが少々不安な面も。息子は大丈夫なのでしょうか？
○大丈夫ですので、ご安心ください。普段の様子は、個別相談の際にお話しします。

●とても温かい目で見守って頂いて感謝しています。

●毎週楽しみに、又、楽しく通っていますが先生が変わってしまったことで他の曜日に変えようかなという位あまり楽しくないようです。

●好んで通塾している割には宿題は当日夕方急いでやっています。ぎりぎりにならないとやらないのは性格なのでしょう。

●家庭で一人でも多読をすすめられるような工夫や仕掛けがあるといいと思いました。語数を記録するノートはとてもいいと思うので他にも期待しております。

保護者の方からの質問とその回答へ　保護者アンケートトップへ戻る