Re: 場所を貸してくださーい。

Cheeksさん、やさしいお返事ありがとうございました。

〉〉もう、次は堂々とオフ会広場に進出できますね。（それともこちらが居心地がいいですか？）

〉ちょっと心拍数があがりそう。。。ですが、次回は（味をしめてしまった）
〉そうしてみます。すでに、ドキドキ。

おおー、どうぞいらしてね〜。
私もそれまでに掲示板常連？のはしくれだったのですが、あの広場で新規投稿って、
やっぱり心拍数あがります。（akoさん、いかが？）
Cheeksさんだけじゃないですからねー。みんなでドキドキしましょう！

〉えーと、では。。。絵本の話からだとちょうしがもどりますか？
〉でも、雑談ですし、ちょうしの出ないはなしでも良いような気もする。

ここがとくに嬉しかったです〜。
それにakoさんが、替え歌をたずさえて、オフ会広場に迎えに来てくれたのでー、
歌で、調子が戻りそうかも！と思えたのです。

なので・・・
Cheeksさん、すみませんが、akoさんに返歌するのと、
もう１曲歌うのと、場所を貸してくださ〜い！
　　
　　
それでは！（ああ〜、Cheeksさんのお返事を聞いてないのにー。）

akoさん（気付いてねーっ！）、みなさん
出不精いづこです。

オフ会の広場でもじもじしていたら、akoさんに、お歌を作ってもらっちゃいました。嬉♪
akoさん、ありがとー！
そして、この広場で、Cheeksさんにも、優しい言葉をかけていただきました。
Cheeksさんも、そして、雑談広場を支えているみなさんも、ありがとー！

なので、まずはakoさんに返歌です。雑談を愛する皆さんへも捧げます〜♪

♪
Under the spreading message thread
There we talk/sing both you and me (←akoさんへの返歌は、'sing'で歌います〜。）
Oh, how happy we will be
Under the spreading message thread
　
　
さてさて、もう1つ歌ってみたい歌があります。お耳汚しですみませんが。
あ、ちょっとこの歌の背景を説明します。

実はいづこ、この春から、小学校に行って英語活動のお手伝いをすることになりました。
小学校３年、４年生と歌ったりあそんだりします♪
路線としては、「担任の先生主導」というもので、外部の人間がどのくらい関わるのかは、未知数です。
担任の先生が逃げ腰、から、外部のアシスタントは発音を聞かせるだけでよい、まで、さまざまなのだそうです。
（うーむ、ちょっとやりづらそう。）
　
ほんでも、もしかすると何を考えても、空振り（というか不要？）になるかもと思っても、
いづこはいろいろと、あーだこーだ、楽しそーなことを考えてしまうのです。
そうやって考えた中に、いくつか替え歌もありましてー。

akoさんに火を付けられちゃったので、どうしても掲示板で歌ってみたくなりました・・・爆
　
聞いてくださいー。で、元歌がなんだか当ててみて！

あ、３年生のクラスで歌う歌です（４年生にも応用できます）。Ａ，Ｂの２グループに分かれて歌います。

Ａは、３年生になってから、誕生日を迎えた９歳の子たち。
Ｂは、まだ誕生日が来ていない８歳の子たち。
（いづこ覚え・・・病気留年などしている子がいないか注意。）
　
♪
A. You, you (B. I, I ) You, you (B. I, I )
A. You- are e=ight. B. I am e-ight.
B. You, you (A. I, I ) You, you (A. I, I )
B. You are ni=ne. A. I am ni-ne.
A You, you (B. I, I ) You, you (B. I, I )
A+B We are eight a=nd ni-ne.
B You, you (A. I, I ) You, you (A. I, I )
A+B We- are in the third gra-de.

（凡例：半角ハイフン「-」は、同じ音を伸ばす。イコール「=」は、音程が変わる）
　
　
ねらい（表むき）I / you 　　I am / You are 　　年齢、学年の言い方
ねらい（その実）単なるウケねらい。（ウケるといいなあ・・・）
　
　
振り案１．youのとき、両手で（手のひら上向き）相手グループを示す。
　　　　　Ｉのとき、両手を自分の胸に置く。
　weのとき、どうしよー。隣のひとと肩を組む？
　
振り案２．Ｉだ、youだに関係なく、元歌そのままの振りで、うっきっきー、と踊る。
　
　
欠点？・・・うーん、歌うグループがくるくる変わって、むずかしいかも。
　
　
参考：nine、ten、the fourth grade には、簡単に替えられますね。
　　　でも、elevenが入ると、忙しくて難しい・・・
　
　
どなたか元歌を見破ってくださいますか？笑
　
　
うーん、あまりに主題をずらしすぎて、Cheeksさん、ほんとにごめんなさい。
最後に
「国立スタバ ふらっといかが会」に栄あれ〜！

いづこ＠新規スレッドを立てる度胸がなかったのか？

"いづこ"さんは[url:kb:1818]で書きました:
〉Cheeksさん、やさしいお返事ありがとうございました。

いづこさん！楽しそうな歌の紹介ありがとうございます。Cheeksです。

〉〉〉もう、次は堂々とオフ会広場に進出できますね。（それともこちらが居心地がいいですか？）

〉〉ちょっと心拍数があがりそう。。。ですが、次回は（味をしめてしまった）
〉〉そうしてみます。すでに、ドキドキ。

〉おおー、どうぞいらしてね〜。
〉私もそれまでに掲示板常連？のはしくれだったのですが、あの広場で新規投稿って、
〉やっぱり心拍数あがります。（akoさん、いかが？）
〉Cheeksさんだけじゃないですからねー。みんなでドキドキしましょう！

〉〉えーと、では。。。絵本の話からだとちょうしがもどりますか？
〉〉でも、雑談ですし、ちょうしの出ないはなしでも良いような気もする。

〉ここがとくに嬉しかったです〜。
〉それにakoさんが、替え歌をたずさえて、オフ会広場に迎えに来てくれたのでー、
〉歌で、調子が戻りそうかも！と思えたのです。

〉なので・・・
〉Cheeksさん、すみませんが、akoさんに返歌するのと、
〉もう１曲歌うのと、場所を貸してくださ〜い！

ここは、誰の場所でもないですから、みんなの場所ですよねーーー。
という私も、いつもドキドキだから、気持ちわかるー！
〉　　
〉　　
〉それでは！（ああ〜、Cheeksさんのお返事を聞いてないのにー。）

ドンドンいっちゃってください！はじけちゃってください。
こちらも楽しくなる。ハッピーバイブをありがとうございます。

〉akoさん（気付いてねーっ！）、みなさん
〉出不精いづこです。

〉オフ会の広場でもじもじしていたら、akoさんに、お歌を作ってもらっちゃいました。嬉♪
〉akoさん、ありがとー！
〉そして、この広場で、Cheeksさんにも、優しい言葉をかけていただきました。
〉Cheeksさんも、そして、雑談広場を支えているみなさんも、ありがとー！

〉なので、まずはakoさんに返歌です。雑談を愛する皆さんへも捧げます〜♪

〉♪
〉Under the spreading message thread
〉There we talk/sing both you and me (←akoさんへの返歌は、'sing'で歌います〜。）
〉Oh, how happy we will be
〉Under the spreading message thread
〉　
〉　
〉さてさて、もう1つ歌ってみたい歌があります。お耳汚しですみませんが。
〉あ、ちょっとこの歌の背景を説明します。

〉実はいづこ、この春から、小学校に行って英語活動のお手伝いをすることになりました。
〉小学校３年、４年生と歌ったりあそんだりします♪
〉路線としては、「担任の先生主導」というもので、外部の人間がどのくらい関わるのかは、未知数です。
〉担任の先生が逃げ腰、から、外部のアシスタントは発音を聞かせるだけでよい、まで、さまざまなのだそうです。
〉（うーむ、ちょっとやりづらそう。）
〉　
〉ほんでも、もしかすると何を考えても、空振り（というか不要？）になるかもと思っても、
〉いづこはいろいろと、あーだこーだ、楽しそーなことを考えてしまうのです。
〉そうやって考えた中に、いくつか替え歌もありましてー。

〉akoさんに火を付けられちゃったので、どうしても掲示板で歌ってみたくなりました・・・爆
〉　
〉聞いてくださいー。で、元歌がなんだか当ててみて！

〉あ、３年生のクラスで歌う歌です（４年生にも応用できます）。Ａ，Ｂの２グループに分かれて歌います。

〉Ａは、３年生になってから、誕生日を迎えた９歳の子たち。
〉Ｂは、まだ誕生日が来ていない８歳の子たち。
〉（いづこ覚え・・・病気留年などしている子がいないか注意。）
〉　
〉♪
〉A. You, you (B. I, I ) You, you (B. I, I )
〉A. You- are e=ight. B. I am e-ight.
〉B. You, you (A. I, I ) You, you (A. I, I )
〉B. You are ni=ne. A. I am ni-ne.
〉A You, you (B. I, I ) You, you (B. I, I )
〉A+B We are eight a=nd ni-ne.
〉B You, you (A. I, I ) You, you (A. I, I )
〉A+B We- are in the third gra-de.

〉（凡例：半角ハイフン「-」は、同じ音を伸ばす。イコール「=」は、音程が変わる）
〉　
〉　
〉ねらい（表むき）I / you 　　I am / You are 　　年齢、学年の言い方
〉ねらい（その実）単なるウケねらい。（ウケるといいなあ・・・）
〉 　
〉　
〉振り案１．youのとき、両手で（手のひら上向き）相手グループを示す。
〉　　　　　Ｉのとき、両手を自分の胸に置く。
〉 　weのとき、どうしよー。隣のひとと肩を組む？
〉　
〉振り案２．Ｉだ、youだに関係なく、元歌そのままの振りで、うっきっきー、と踊る。
〉　
〉　
〉欠点？・・・うーん、歌うグループがくるくる変わって、むずかしいかも。
〉　
〉　
〉参考：nine、ten、the fourth grade には、簡単に替えられますね。
〉　　　でも、elevenが入ると、忙しくて難しい・・・
〉　
〉　
〉どなたか元歌を見破ってくださいますか？笑

はい！アーイ、アイ。アーイ、アイ。おさるさんだよー。
ウキッキー！！！
もし、そうなら、私もほぼ同じ替え歌をつくったことがあります。
キャー！偶然ですね！！！
〉　
〉　
〉うーん、あまりに主題をずらしすぎて、Cheeksさん、ほんとにごめんなさい。
〉最後に
〉「国立スタバ ふらっといかが会」に栄あれ〜！

〉いづこ＠新規スレッドを立てる度胸がなかったのか？

あー、楽しかった。また、よろしくおねがいします！

いづこさん、Cheeksさん、akoさん、こんにちはー。はまこです。

いづこさん、久しぶり〜。元気？(^^)

いづこさんの話を読んでいてね、昔
「賞味期限切れなんてないよ」って言ったのを思い出したの。
いづこさんが前の名前だった頃にね、
「だって毎日毎日新しく生まれ変わってるもん。細胞のレベルでも常に
新しく生まれ変わってるし、だからいつまでたっても賞味期限切れなんて
ないよー」って感じの話をしたの覚えてる？
なんだかそんなことを言ってたなーって私も思い出して、
懐かしくなっちゃった。

いづこさん、好きー。
ぎゅうぅ。
Cheeksさん、好きー。
ぎゅぅぅ。
akoさん、好きー。
ぎゅうぅ。

うん、何回言っても何回ぎゅうしても気持ちいい(^^)

むぎゅー、むぎゅー、むぎゅー、大好き〜。
だーきしーめらーれると、いいきーもーちー。
なんだかー、とってもいいきーもちー。むぎゅぅ♪

またねー。

はまこさん、いらっしゃーい。

タイトル、むぎゅーの歌が英語だったらこんな感じ？と思いましたー。笑

いや、「は」では「む」の濃密さが出ないなあ・・・
　
　
ところで私、掲示板に出不精でもじもじしてて、しかもakoさんと同じはなびずはなづばりで、
弱ってるように、見えましたか〜。
ご心配おかけしたかもしれません、ごめんなさいねー。
ま、ふだんからエネルギーセーブモードで生きていますし・・・笑

何か歌ってるか、歌を考えている毎日で、楽しいですよー。

はまこさんの、
「言葉そのものが翻訳」との書き込み、感銘を受けましたー。
さっそく、宇宙のエネルギーフィールドにあった、アイアイの替え歌を
cheeksさんと共有したことを
感じ取れましたし・・・。嬉
　

これで暴論？方向にすすむのが、私のイケナイところですが、

そーだよ、言葉そのものが翻訳なんだよ、ということは、
・・・もしかすると、英語をやるのにも、
ネイティブの英語を絶対的なお手本にする必要、ないんじゃないかな？
現在ネイティブが話している英語だって、しょせん翻訳の言葉。
参考程度でいいんじゃないだろうか。
　
ひとりひとりの人間と同じく、ことばも日々新しくなっていく（＝変化）のですよね。
なので、やっぱり、言葉を「勉強」していてはいけないのだろーなー、と思います。
いけない、というか、「勉強」しているのでは、「変化」に対応できなさそうな気がする。

言葉は、使わなくちゃ。頻繁に宇宙のエネルギーフィールドとやりとりしなくっちゃ！

・・・と、感じられたのでした。

はまこさん、ありがとー！むぎゅぅ〜〜！

いづこ

いづこさん、こんにちは—。

〉タイトル、むぎゅーの歌が英語だったらこんな感じ？と思いましたー。笑

〉いや、「は」では「む」の濃密さが出ないなあ・・・

私のイメージでは
むぎゅーの「む」は内側から、外へと広がる感じだし、
Hugの「hu」は外側から、内へと包み込む感じかな。
でもって、どっちも同じような濃密さのような気がする(^^)

　
〉ところで私、掲示板に出不精でもじもじしてて、しかもakoさんと同じはなびずはなづばりで、
〉弱ってるように、見えましたか〜。
〉ご心配おかけしたかもしれません、ごめんなさいねー。
〉ま、ふだんからエネルギーセーブモードで生きていますし・・・笑

〉何か歌ってるか、歌を考えている毎日で、楽しいですよー。

よかった、よかった(^^)
はなびずはなづばり、お大事に〜。
akoさんもね。
　
　
〉はまこさんの、
〉「言葉そのものが翻訳」との書き込み、感銘を受けましたー。
〉さっそく、宇宙のエネルギーフィールドにあった、アイアイの替え歌を
〉cheeksさんと共有したことを
〉感じ取れましたし・・・。嬉

よかったねー。私も嬉し(^^)

〉これで暴論？方向にすすむのが、私のイケナイところですが、

〉そーだよ、言葉そのものが翻訳なんだよ、ということは、
〉・・・もしかすると、英語をやるのにも、
〉ネイティブの英語を絶対的なお手本にする必要、ないんじゃないかな？
〉現在ネイティブが話している英語だって、しょせん翻訳の言葉。
〉参考程度でいいんじゃないだろうか。
〉　
〉ひとりひとりの人間と同じく、ことばも日々新しくなっていく（＝変化）のですよね。
〉なので、やっぱり、言葉を「勉強」していてはいけないのだろーなー、と思います。
〉いけない、というか、「勉強」しているのでは、「変化」に対応できなさそうな気がする。

〉言葉は、使わなくちゃ。頻繁に宇宙のエネルギーフィールドとやりとりしなくっちゃ！

いづこさんの考えにさんせー！

〉・・・と、感じられたのでした。

この想いをエネルギーフィールドに放り込もう♪
いや、きっとそこから受けっ取ったのね。。
じゃあ、また返そう！
芸術品をたくさんの人が褒めると、その作品の輝きが増すような感じ？
とにかく二人分はより輝いたかな(^o^)

〉はまこさん、ありがとー！むぎゅぅ〜〜！

きゃ♪
こちらこそ、ありがとー！
いづこさん、またねー。むぎゅぅ〜〜！

はまこさん、いづこさん、こんばんは！
さかい＠牛魔王です。

〉いづこさん、こんにちは—。

〉〉タイトル、むぎゅーの歌が英語だったらこんな感じ？と思いましたー。笑

〉〉いや、「は」では「む」の濃密さが出ないなあ・・・

〉私のイメージでは
〉むぎゅーの「む」は内側から、外へと広がる感じだし、
〉Hugの「hu」は外側から、内へと包み込む感じかな。
〉でもって、どっちも同じような濃密さのような気がする(^^)

ぼくのはね、「ぐぎゅー」っていう感じ。
でね、ぼくは家では牛魔王と呼ばれている・・・

（タイトルは単に「hug you〜〜」ってのを読んで影響うけただけで、
　東京は桜満開、そろそろ散りどきですが、元気です。）

〉いづこさん、Cheeksさん、akoさん、こんにちはー。はまこです。

はまこさーん、akoでーす。（何となーく遠く呼び声をかけたくなります）

〉「だって毎日毎日新しく生まれ変わってるもん。細胞のレベルでも常に
〉新しく生まれ変わってるし、だからいつまでたっても賞味期限切れなんて
〉ないよー」って感じの話をしたの覚えてる？
〉なんだかそんなことを言ってたなーって私も思い出して、
〉懐かしくなっちゃった。

わたしもその話、読んだ記憶ありまーす。
新しい自分が毎日生まれる気分ですー。
何を読んでも新鮮に感じますー。

〉いづこさん、好きー。
〉ぎゅうぅ。
〉Cheeksさん、好きー。
〉ぎゅぅぅ。
〉akoさん、好きー。
〉ぎゅうぅ。

akoの名も入れておいてくれてありがとーござーいまーす。
「好きー」って書けるはまこさん、好きー。
みんなに「ぎゅうぅぅ」ってできるはまこさん、素敵ー。
ひなたぼっこー、お布団ー、ひざまくらー、耳かきー。
akoも枕を抱っこして、ぽわぽわ、ぷよぷよ、ほのぼの絵本を読もう〜っと。
わたしの王子様はいづこ〜…って、いづこさんだったのか。

〉うん、何回言っても何回ぎゅうしても気持ちいい(^^)

多少メタボリックな今日この頃、それも気持ちいいかもー。（よくない）

〉むぎゅー、むぎゅー、むぎゅー、大好き〜。
〉だーきしーめらーれると、いいきーもーちー。
〉なんだかー、とってもいいきーもちー。むぎゅぅ♪

マシュマロー、白玉ー、すはまー。

〉またねー。

はーい。いい具合にぽかぽか眠たくなってきたーｚｚｚｚｚ.......

akoさん、牛魔王先生、こんにちは—。はまこです。

昨日のアニマックスで放送してた「ドラゴンボール」の話では、
牛魔王のところにレッドリボン軍が責めてきて、ドラゴンボールを
一個奪って行ってしまったんですよー。大変！
チチと会えたのもつかの間、悟空は金斗雲に乗って取り返しに行きましたとさ。
最近「ドラゴンボールＺ」が終わったばかりなんですけど、
「ドラゴンボール」のお話のタッチは「アラレちゃん」色をしてますねー。
「Z」や「ＧＴ」が海外で人気なのがわかる気がする・・・
国はそれぞれ違えど、感銘するものは同じなのかしら。
でも私は「ドラゴンボール」も好き♪

akoさーん、まったりモードだねぇ（笑）
頭をなでなで〜。

またねー(^^)

Cheeksさん、お返事ありがとうございました。いづこです。
出不精に怠け心と花粉症による睡魔があいまって、お返事遅くなりました。

〉〉　
〉〉どなたか元歌を見破ってくださいますか？笑

〉はい！アーイ、アイ。アーイ、アイ。おさるさんだよー。
〉ウキッキー！！！
〉もし、そうなら、私もほぼ同じ替え歌をつくったことがあります。
〉キャー！偶然ですね！！！

おお、それはウッキッキーな偶然！
すぐに元歌もわかってもらえ、しかも、同じような替え歌を作った方が他にもいるということは、
替え歌として無理がないっていうことですよね！！
わーい♪

あとはおさる振り付けの練習をしておこう・・・

cheeksさん、どうもありがとうございました〜。では〜。

いづこ

"いづこ"さんは[url:kb:1828]で書きました:
〉Cheeksさん、お返事ありがとうございました。いづこです。

いづこさん、おはようございます。
〉出不精に怠け心と花粉症による睡魔があいまって、お返事遅くなりました。

春眠暁を覚えずって聞いた事があるような。。。違うかも。
とにかく、ゆっくりしてください。返事なんて、気にしないでくださいねー。好きで、かいてますからん！

〉〉〉　
〉〉〉どなたか元歌を見破ってくださいますか？笑

〉〉はい！アーイ、アイ。アーイ、アイ。おさるさんだよー。
〉〉ウキッキー！！！
〉〉もし、そうなら、私もほぼ同じ替え歌をつくったことがあります。
〉〉キャー！偶然ですね！！！

〉おお、それはウッキッキーな偶然！
〉すぐに元歌もわかってもらえ、しかも、同じような替え歌を作った方が他にもいるということは、
〉替え歌として無理がないっていうことですよね！！
〉わーい♪

〉あとはおさる振り付けの練習をしておこう・・・

〉cheeksさん、どうもありがとうございました〜。では〜。

たくさんの子供達＆先生の前では、歌＆踊りはやや照れる＆ドキドキでしょうが、私の場合、５０名くらいのやる気なーしの子供達の前で、我を失い、思いっきりやったら楽しーいムードが広がって、全員ではないですが、何人かはグルーブしてくれました。子供達のやさしさが身にしみて、泣きそうだった。ちょっと、泣いた（恥）でも、そんな体験は貴重ですよねー。
ラッキーです。では、お楽しみくださーい！！！
Cheers!
Cheeks

〉いづこ

いづこざん、akoでございばずｚｚｚｚｚ（まだ花粉症）

〉私もそれまでに掲示板常連？のはしくれだったのですが、あの広場で新規投稿って、

だ・だだだだ・だれがはしくれですってぇえええええーー
そういう冗談は４月１日にして。

あら。いづこさんの投稿日確認したら４月１日午前１時１９分でありましたー。

大・納・得！　

…はいはい。冗談です。ここはほら、かの有名な雑談OKの掲示板ですからー

〉やっぱり心拍数あがります。（akoさん、いかが？）

あがりましたともー。
あんなパプリック！な場所に、あんな投稿、大ヒンシュクなのではーー、と思ったので、言い訳タラタラの前置きで、日本海、波高し〜、過剰防衛、壁高し〜、でございばす（しつこい鼻水、らにーのーず！　メロディは「しつこい汚れにマジックリン」のCMの曲(爆)）　←　一応、日本語英語混ざってインを踏んでるんざばす！（すかさず自バン(自慢））

〉Cheeksさんだけじゃないですからねー。みんなでドキドキしましょう！

はーい、小心モノ同士、「メッセージを登録する」をクリックする時は、
心拍数あがりまくりで。
ヨガと深呼吸で心拍数下げでぐだざいばぜー(笑)

Cheeksぽん〉〉えーと、では。。。絵本の話からだとちょうしがもどりますか？
Cheeksぽん〉〉でも、雑談ですし、ちょうしの出ないはなしでも良いような気もする。

〉ここがとくに嬉しかったです〜。
〉それにakoさんが、替え歌をたずさえて、オフ会広場に迎えに来てくれたのでー、
〉歌で、調子が戻りそうかも！と思えたのです。

その場の思いつき替え歌をウケて下すって、
エンタ−テイナー冥利でございばすー、ずるるるー

〉なので・・・
〉Cheeksさん、すみませんが、akoさんに返歌するのと、
〉もう１曲歌うのと、場所を貸してくださ〜い！

なんと感激、返歌とは！
江戸時代、いや、平安時代のむかしから、（もっと前？　日本史に疎くて(汗)）
恋の歌には恋の歌をお返しして想いを伝え合うあの奥ゆかしくも美しい、
あの素敵な文化が、ネットというハイテク時代によみがえった！
　　
〉akoさん（気付いてねーっ！）、みなさん
〉出不精いづこです。

は〜い、気付いてますとも！　ほんとに出不精？いづこさん(笑)

〉オフ会の広場でもじもじしていたら、akoさんに、お歌を作ってもらっちゃいました。嬉♪
〉akoさん、ありがとー！

あのような場所に、掲示板主旨から離れた投稿しちゃって、
（akoのヤツを誘導したカドで）いづこさんにご迷惑になったらどうしよう〜、
と不安の一夜を過ごしておりましたー。
喜んでいただけて良かった〜。しかも返歌まで〜(感涙の泣)

〉そして、この広場で、Cheeksさんにも、優しい言葉をかけていただきました。
〉Cheeksさんも、そして、雑談広場を支えているみなさんも、ありがとー！

ネットが無かったら出会う機会を持てなかった素敵なお友達とこうして出会える。
不思議で素敵なインターネットですねー。

〉なので、まずはakoさんに返歌です。雑談を愛する皆さんへも捧げます〜♪
〉♪
〉Under the spreading message thread
〉There we talk/sing both you and me (←akoさんへの返歌は、'sing'で歌います〜。）
〉Oh, how happy we will be
〉Under the spreading message thread

うわー、思い出す、あの歌！振り付けも！
いづこさん、素敵〜。ありがとうございますー。
一緒に歌いたいー。振り付けも一緒に、幼稚園時代を思い出してお遊戯したいー
振り付け、どうだったかなー、、一人じゃ全部は思い出せないや。

〉さてさて、もう1つ歌ってみたい歌があります。お耳汚しですみませんが。
〉あ、ちょっとこの歌の背景を説明します。
〉実はいづこ、この春から、小学校に行って英語活動のお手伝いをすることになりました。

わ〜、おもしろそう！　楽しそう！
akoも校庭開放テニスで、地元の小学生とテニスすることあるんだけど、
小学生って、ほーーーーーーんと楽しいですよねー。

これは、え〜と、「おめでとうございます」って言っていいこと、なんですよね？
「♪」があるから、嬉しいことと考えて、
おめでとうございます！！！と言ってしまいます！

〉小学校３年、４年生と歌ったりあそんだりします♪

おおー、一番楽しいお年頃！
（低学年より話がわかってきて、内容のある話ができる〜♪
　プラレール少年に駅名暗記勝負いどまれたり（勝てない…）、女子に人気なのはシナモロールとウサハナとかね〜(爆)）　これ伏字にしないとイカンかったかしら…

〉路線としては、「担任の先生主導」というもので、外部の人間がどのくらい関わるのかは、未知数です。
〉担任の先生が逃げ腰、から、外部のアシスタントは発音を聞かせるだけでよい、まで、さまざまなのだそうです。
〉（うーむ、ちょっとやりづらそう。）

なーる、なーる。
担任の先生ご自身が、どういうキャラの先生なのかってところですかねー。
とにかく担任の先生とのチームワークですかね〜。
「いづこ先生、また来て−」と言われたら嬉しいねー
（実際にはなんと呼んでもらうのかしらーん、想像するだけで楽し。
　本名の苗字で○○先生なんて呼ばれるのじゃつまんないから、
　英語のオネイさんのいづこちゃんでいいかも(笑)
　あ、英語名の自称つけたりして。キャサリン・いづことか？　さむっ(爆)）

〉ほんでも、もしかすると何を考えても、空振り（というか不要？）になるかもと思っても、
〉いづこはいろいろと、あーだこーだ、楽しそーなことを考えてしまうのです。

そーそー。その、あーだこーだが楽しいですよねー

〉そうやって考えた中に、いくつか替え歌もありましてー。

おお〜！　なんとワタクシめが即興替え歌を投稿する前から、
いづこさんも別の場所で同じことをされておられた！
まさに雑談広場に流行中のシンクロニシティ！

〉akoさんに火を付けられちゃったので、どうしても掲示板で歌ってみたくなりました・・・爆

「どうしても」
「歌ってみたくなりました」

い、いづこさん、……○|‾|＿

いづこさん以外にこういう人は滅多にいないでありましょう(爆)

そうそう、ハートに火付けた責任者といたしましてお知らせいたします。
よく、学校にはこういう看板があります。
「火元責任者：ako」(爆)

〉聞いてくださいー。で、元歌がなんだか当ててみて！

Cheeksさんの回答、大正解でしょ？でしょ？でしょ？（迫る）

以下、歌詞部はカットいたしますが…
何の歌か、すぐわかったー(簡単すぎて大笑い）

〉Ｂは、まだ誕生日が来ていない８歳の子たち。
〉（いづこ覚え・・・病気留年などしている子がいないか注意。）

そのご配慮、お見事。さすがです。

〉ねらい（表むき）I / you 　　I am / You are 　　年齢、学年の言い方
〉ねらい（その実）単なるウケねらい。（ウケるといいなあ・・・）

あははは！！！
表向きのねらいは、ガッコのセンセに言っておく用ね。
（「学年主任」を狙い撃ちしておくと良いザマス。もちろん校長センセを味方にすればコッチのもん(笑)。（こそこそ悪巧み）

で、小学生には当日の反応を見て、好きなだけその場でどんどんウケるヤツを繰り出しちゃってくだされ！　いづこさんの出し物（サーカスか…）が楽しければ、生徒さんのほうが「また来てーまた来てー」とリクエストが出ますよってに！

〉振り案１．youのとき、両手で（手のひら上向き）相手グループを示す。
〉　　　　　Ｉのとき、両手を自分の胸に置く。
〉 　weのとき、どうしよー。隣のひとと肩を組む？

いづこさんと担任の先生で、Ａの役と、Ｂの役を分担して、
前に立ってやるのかしらー？(想像しただけで、笑)

手をつなぐだけでもできそうですねー。
（男子と女子が隣りあうのはそろそろ嫌がるお年頃かもね。こればかりは現場で表情を読み取るしかないっすねー。）
　
〉振り案２．Ｉだ、youだに関係なく、元歌そのままの振りで、うっきっきー、と踊る。

コッチの案だと、いづこさんと担任の先生も、うっきっきーと踊り回るのかしらー(笑うどころじゃ済まない(爆))
（ぜひ録画しておいて、将来、見せてください(^m^)←冗談だからね）

〉欠点？・・・うーん、歌うグループがくるくる変わって、むずかしいかも。

いったい全部で何人の子どもさんたちを前に踊る（？(笑)）のかわかりませんが、
とにかく一緒に踊ってしまって、みんなで一緒にじっけんしよ〜〜〜、っていうのは可能でしょうかねー。

〉　　　でも、elevenが入ると、忙しくて難しい・・・

字余り問題発生〜！　いづこ救急隊員、こういう時こそ出番です！！

〉うーん、あまりに主題をずらしすぎて、Cheeksさん、ほんとにごめんなさい。
〉最後に
〉「国立スタバ ふらっといかが会」に栄あれ〜！

Cheeksさんにも栄あれ〜！

〉いづこ＠新規スレッドを立てる度胸がなかったのか？

次回は体験談を新規スレッドにされては？
（問題はどの掲示板にするかですな。また雑談でしょうか(笑)）

akoさん、ちょっとしつれー！

いづこさん、絵本フィエスタの詳細が届いてないんだけど！

さかい＠tadoku.orgでした・・・

酒井先生こんにちは。いづこです。
わざわざお知らせありがとうございます〜。きょーしゅくでございます・・・

cheeksさん、はまこさん、akoさん、ご返答ありがとうございましたー。
今夜お返事にまいります〜。

〉いづこさん、絵本フィエスタの詳細が届いてないんだけど！

え！いづこが、「あ、そうか〜」と納得した掲載基準は、誤解だったのでしょうかー。
「酒井先生が参加されるサークル活動を掲載」されているのじゃなかったんですかあ。
勝手に納得せずにメールすればよかったです。

ですが今回はもう実施まで日がなく、
掲示板でも参加申し込みの締め切りになってしまいましたので、
また次回のとき、改めてお願いしてみます。

すみませんでした・・・

いづこ

akoさん、ごんびぢばー。
まだ花粉症同胞いづこ＠小学生向けニックニーム考え中、
きくぞーししょーに負けないインパクトのあるのが欲しー、です。
（さすがにそれは高望みか・・・）
４月１日投稿なのは、気になっていて、うだうだ、「ウソじゃないです〜」と前置きが書いてあったのを
消したのでした。

あ、今回の投稿タイトルですが、この先は歌わなくっていいですからね。
書いた部分だけしか、意味はありませんっ！
はだがづばっでるっていいたいだけ。
　
　
やっぱり、オフ会広場は心拍数あがりますよねっ！
cheeksさんもきてくだされば、私たち、オフ会広場新人３人娘ということで
これからも、どうぞよろしくー。（３人娘って、なんかレトロ〜）
あ、akoさん、ＳＩＲじこみのインフミご披露ありがとー。鼻水がたれるたびに思い出しそうです。笑　
　　　
　
〉その場の思いつき替え歌をウケて下すって、
〉エンタ−テイナー冥利でございばすー、ずるるるー

その場の思いつきにしては、完成度が高いっすね。だつぼーです。
かけ声なんかも入ってるしー。
あんな歌の場面の中で、らっぱ吹きがやれたら、そりゃしあわせですわー。

ところで、私の返歌ですが、
２行目、
There we talk/sing のあと、ってbothじゃなくてjustでしたね、確か。
お詫びして訂正いたします〜。

〉振り付け、どうだったかなー、、一人じゃ全部は思い出せないや。

では、今度ご指南いたしましょー。笑（とっても簡単です。笑）
　　
　　
〉わ〜、おもしろそう！　楽しそう！
〉akoも校庭開放テニスで、地元の小学生とテニスすることあるんだけど、
〉小学生って、ほーーーーーーんと楽しいですよねー。

そうだー、akoさんって、小学校潜入スパイ？の先輩だったわー！
私めの着任に際し、「おめでとう」をありがとうございます！
いろいろ教わらなくっちゃ。
シナモロールとか、ウサハナとか、そうそう、そういうやつのこと。
　
　
〉Cheeksさんの回答、大正解でしょ？でしょ？でしょ？（迫る）

〉以下、歌詞部はカットいたしますが…
〉何の歌か、すぐわかったー(簡単すぎて大笑い）

はーい、大正解。そうそう、その「簡単すぎて大笑い」が嬉しいのです〜。

〉あははは！！！
〉表向きのねらいは、ガッコのセンセに言っておく用ね。
〉（「学年主任」を狙い撃ちしておくと良いザマス。もちろん校長センセを
味方にすればコッチのもん(笑)。（こそこそ悪巧み）

へっへっへっ。おぬしもワルよのう。さすが先輩☆☆☆☆☆（←５つ星）
　
　
〉で、小学生には当日の反応を見て、好きなだけその場でどんどんウケるヤツを繰り出しちゃってくだされ！　いづこさんの出し物（サーカスか…）が楽しければ、生徒さんのほうが「また来てーまた来てー」とリクエストが出ますよってに！

はい、先輩！（byすなおな後輩）
（ひとりごと・・・きっとako先輩のテニスも見事なサーカスなのだろーなー）

〉いづこさんと担任の先生で、Ａの役と、Ｂの役を分担して、
〉前に立ってやるのかしらー？(想像しただけで、笑)

すっごい年齢詐称だ・・・。笑々
twenty, thirty, forty, fiftyのジャストの年齢なら歌にはめこめるんだけど。
　
現場で表情を読む、みんなで一緒に実験して作りあげていくっていうアドバイスも
そのとおりですね、先輩！　
　
　
〉次回は体験談を新規スレッドにされては？
〉（問題はどの掲示板にするかですな。また雑談でしょうか(笑)）

はーい、何かおもしろいことがあれば、報告しまーす。

ではでは、ありがとうございましたー。

いづこ