ノルマニアラズ！！

はじめまして、ミグと申します。

〉学生さんが来て困ることはないような気もしますが、
〉多読に対し、あの問題を解くメリット・デメリット（弊害）というのは
〉いかがでしょうか？

〉私は問題を解くのが面倒くさくなってしまってやめてしまったのですが、
〉あれを「ノルマ」と誤解されてしまわない工夫が要りそうな気がします。

シュリーマンも音読した小説を素材にして作文をしてたようですから、巻末問題
を解く事自体は間違えではないと思います！ただ、ノルマではないですね。

あくまでも一案ですから、他にも何か良い高付加価値サービスがないかなー？と
ミグ思う次第です☆

ではでは

ミグさん、すみません。

いや、アレを「解かなければいけない？」と思い、
いっしょうけんめい解こうとして、やっぱ面倒くさくなり、
「アレやらないとダメなんですか？」と聞いたような気が・・・。

でも、受験生さんには、そういう問題も出てくるので、
いい案かもしれませんね。

やりたければ、やる。
読みたければ、読む。
サボりたければ、サボる。
義務もなんにもない。
楽しいことだけ楽しんじゃう。

多読＋ついでに問題とき＋解説先生、で合格っ！
も、受験生が望めば、それはＯＫかも。

＃って、すでにどこかの塾でそういう教材ができてたりして・・・？

でも世の中の大学さんにはお願いしたいです。
受験で英語を課すならば、使える英語の基礎を持っているか、
これこそ問題にしてほしいです。
＃って、それだと、ワタシは不合格になっているかも・・・(^^;)