１５０万語突破！！

お久しぶりなうさぎのしっぽです。
１００万語を通過してから早四ヶ月弱、とうとう１５０万語突破致しました！
亀の子ペースですが地道にこつこつとやってきて良かったなぁと今更ながら思っています。
これまでで読んできた本をざっと書いてみます。
Matilda
Frindle
Dustbin Baby
The Suitcase Kid
The Mammy Cat
Vickey Angel
Charlotte's Web
Waysideschool is falling down
The boy who lost his face
Because of Winn-dixie
Fantastic Mr.Fox
George's Marvelous Medicine
The Witches
比較的長かったなぁという物をあげてみました。
どれも楽しかったですね、最初はなかなか読み進まないけれど、後になるといっきによんじゃうっていう作品が多かったです。（笑）
その他にも絵本を多数、Info trailシリーズやTree Topsシリーズの上の方（３０００語くらいの）を多数、合間合間に読んでいました。

最近「Mutant Ninjya Turtles」の本を見つけて、昔アニメで見ていてとても好きだったのを思い出してはまって読んでいます。（笑）
Ready to Readの２、３レベルなんですが好きだからか、じーっとみちゃうので結構時間がかかってたりとか。
あとはInfo trailのシリーズ、ノンフィクションで知識としても役に立つのでまた読み始めています。

高校三年生になり、ますます日々がごたごた感を増してきて居るんですが
みんなのように英単語を覚える気にもならず、まったりと休み時間や通学時間には絵本や本を広げてゆっくり読んでます。
こんなんでいいんでしょうか・・・不安になりつつもやっぱり楽しい方へと転がってしまいます。（笑）
苦しいのは数学（やる気はある）と、授業でやる英語の長文（内職不可能＝聞かざるを得ない）で十分です・・・。
でも、授業が始まって、多読を一週間やらないと英語力が格段に下がると言うことがわかりました。（なんか読む気になれなかった時期があって・・・）
今は持ち直し始めていますが、授業無かったらわかんなかったことだと思うので、そこは感謝かな、なんて思ってます。（笑）

それでは、うさぎのしっぽでした！

うさぎのしっぽさん、こんばんは！
酒井＠快読１００万語！です。

〉お久しぶりなうさぎのしっぽです。
〉１００万語を通過してから早四ヶ月弱、とうとう１５０万語突破致しました！

おー！　おー！！　早い！！！

〉亀の子ペースですが地道にこつこつとやってきて良かったなぁと今更ながら思っています。

亀の子ペース？　とてもそうは思えませんが・・・

〉これまでで読んできた本をざっと書いてみます。
〉Matilda
〉Frindle
〉Dustbin Baby
〉The Suitcase Kid
〉The Mammy Cat
〉Vickey Angel
〉Charlotte's Web
〉Waysideschool is falling down
〉The boy who lost his face
〉Because of Winn-dixie
〉Fantastic Mr.Fox
〉George's Marvelous Medicine
〉The Witches
〉比較的長かったなぁという物をあげてみました。
〉どれも楽しかったですね、最初はなかなか読み進まないけれど、後になるといっきによんじゃうっていう作品が多かったです。（笑）

うーん、この長さの本をこんなに読んでいるというのは、
レベルとしてはぼくの甥のSくんより上ですね。
（だからといって、それがすぐにSくんよりも入試で高得点に
結びつくかどうか、それはまだよくわかっていません。
やさしい本が入試に結構大事という可能性もあるかもしれないので）

〉その他にも絵本を多数、Info trailシリーズやTree Topsシリーズの上の方（３０００語くらいの）を多数、合間合間に読んでいました。

おー、このパンダ読みがよい！

〉最近「Mutant Ninjya Turtles」の本を見つけて、昔アニメで見ていてとても好きだったのを思い出してはまって読んでいます。（笑）
〉Ready to Readの２、３レベルなんですが好きだからか、じーっとみちゃうので結構時間がかかってたりとか。
〉あとはInfo trailのシリーズ、ノンフィクションで知識としても役に立つのでまた読み始めています。

〉高校三年生になり、ますます日々がごたごた感を増してきて居るんですが
〉みんなのように英単語を覚える気にもならず、まったりと休み時間や通学時間には絵本や本を広げてゆっくり読んでます。
〉こんなんでいいんでしょうか・・・不安になりつつもやっぱり楽しい方へと転がってしまいます。（笑）
〉苦しいのは数学（やる気はある）と、授業でやる英語の長文（内職不可能＝聞かざるを得ない）で十分です・・・。
〉でも、授業が始まって、多読を一週間やらないと英語力が格段に下がると言うことがわかりました。（なんか読む気になれなかった時期があって・・・）
〉今は持ち直し始めていますが、授業無かったらわかんなかったことだと思うので、そこは感謝かな、なんて思ってます。（笑）

うさぎのしっぽさんに受験指導の約束をしましたよね？
もしよければ掲示板上でお手伝いしましょうか？
そんなことできるかな？　
（できようができまいがとにかく提案してしまえ！）

たいした指導じゃないんですが、まずはぼくの甥のＳくんの
指導例を読んでみてください。「多読による外国語教育の広場」に
あります。基本的には「役に立たない、無駄な受験準備は最少に
する」ということですね。

〉それでは、うさぎのしっぽでした！

はい、１５０万語、おめでっとー！！

こんにちは、酒井先生！お久しぶりです！

〉〉亀の子ペースですが地道にこつこつとやってきて良かったなぁと今更ながら思っています。

〉亀の子ペース？　とてもそうは思えませんが・・・

そうでしょうか？それなら良かったですｗ

〉〉これまでで読んできた本をざっと書いてみます。
〉〉Matilda
〉〉Frindle
〉〉Dustbin Baby
〉〉The Suitcase Kid
〉〉The Mammy Cat
〉〉Vickey Angel
〉〉Charlotte's Web
〉〉Waysideschool is falling down
〉〉The boy who lost his face
〉〉Because of Winn-dixie
〉〉Fantastic Mr.Fox
〉〉George's Marvelous Medicine
〉〉The Witches
〉〉比較的長かったなぁという物をあげてみました。
〉〉どれも楽しかったですね、最初はなかなか読み進まないけれど、後になるといっきによんじゃうっていう作品が多かったです。（笑）

〉うーん、この長さの本をこんなに読んでいるというのは、
〉レベルとしてはぼくの甥のSくんより上ですね。
〉（だからといって、それがすぐにSくんよりも入試で高得点に
〉結びつくかどうか、それはまだよくわかっていません。
〉やさしい本が入試に結構大事という可能性もあるかもしれないので）

私は元々本を読むのが好きなので、やっぱり日本語の小説のような物に惹かれてしまう傾向があるのかもしれません。（笑）
あとその前に沢山３０００語レベルを読んでいたので、勢いがあったっていうのもあると思います。
入試はどうだかわかりませんが（過去門はやったことがありません）、とりあえずセンター模試（今年の）では英語１７１点とれました。（河合の全国では１５０〜１７０をうろうろ、駿台のトップレベルでは１００〜１２０くらい）
私は純粋に多読のみという訳ではないので（英語塾にも行っています）
そんな感じになっているのかもしれません。
ただ長文はほぼ多読的な感にたよってやっているわけですが・・・（笑）

〉〉その他にも絵本を多数、Info trailシリーズやTree Topsシリーズの上の方（３０００語くらいの）を多数、合間合間に読んでいました。

〉おー、このパンダ読みがよい！

やっぱり長いのばかりだと飽きてしまうので、いつもこんなかんじでやっています。

〉〉高校三年生になり、ますます日々がごたごた感を増してきて居るんですが
〉〉みんなのように英単語を覚える気にもならず、まったりと休み時間や通学時間には絵本や本を広げてゆっくり読んでます。
〉〉こんなんでいいんでしょうか・・・不安になりつつもやっぱり楽しい方へと転がってしまいます。（笑）
〉〉苦しいのは数学（やる気はある）と、授業でやる英語の長文（内職不可能＝聞かざるを得ない）で十分です・・・。
〉〉でも、授業が始まって、多読を一週間やらないと英語力が格段に下がると言うことがわかりました。（なんか読む気になれなかった時期があって・・・）
〉〉今は持ち直し始めていますが、授業無かったらわかんなかったことだと思うので、そこは感謝かな、なんて思ってます。（笑）

〉うさぎのしっぽさんに受験指導の約束をしましたよね？
〉もしよければ掲示板上でお手伝いしましょうか？
〉そんなことできるかな？　
〉（できようができまいがとにかく提案してしまえ！）

〉たいした指導じゃないんですが、まずはぼくの甥のＳくんの
〉指導例を読んでみてください。「多読による外国語教育の広場」に
〉あります。基本的には「役に立たない、無駄な受験準備は最少に
〉する」ということですね。

指導例読みました、凄いですね！！！
１５０万語でも行けるんだ！と、希望のような物がわきました。
ただ、やはり私は「多読」と「受験英語」を並行してやっているので、みなさんが言う「ほとんど多読で」や「多読を主体として」という例には当てはまらない気がします。
授業も最近、周りの雰囲気に流されて聞いてますし・・・やっぱり毒でしょうか？
とりあえず一度、志望校の過去問をといてみたらいいのかもしれませんね。ちょっとやってみようかしら。
受験指導、迷える子羊状態（？）の多読高校生救済（？？）への先駆けとして試験的にやってみてもいいかもしれません。
私自身は多読をこの先受験までやめる！ということは避けたいので、やってもらえれば助かります。

〉〉それでは、うさぎのしっぽでした！

〉はい、１５０万語、おめでっとー！！

ありがとうございますｗこれからもがんばります！（好きでやってるんでそんなにがんばってはいませんが/笑）

うさぎのしっぽさん、ふたたび、こんばんは！
酒井＠快読１００万語！です。

〉指導例読みました、凄いですね！！！
〉１５０万語でも行けるんだ！と、希望のような物がわきました。
〉ただ、やはり私は「多読」と「受験英語」を並行してやっているので、みなさんが言う「ほとんど多読で」や「多読を主体として」という例には当てはまらない気がします。

あ、いいんですよ、いろいろ並行してやっていくのも。
人によって、多読と受験英語の混ぜ具合は違って当然なのだし。

〉授業も最近、周りの雰囲気に流されて聞いてますし・・・やっぱり毒でしょうか？

うーん、毒であることはまちがいない・・・
でも、耐性ができていればさらっと洗い流せるかもしれないし、
多読が耐性を作っているはずだし、
でも、毒が効いてしまう人もいるし・・・

要するにまだわかっていないことがいっぱいある・・・

〉とりあえず一度、志望校の過去問をといてみたらいいのかもしれませんね。ちょっとやってみようかしら。

それはいつでもやってみてください。
そしてその結果を知らせてくださいな。
そうしたら、何か言えるかもしれません。

〉受験指導、迷える子羊状態（？）の多読高校生救済（？？）への先駆けとして試験的にやってみてもいいかもしれません。
〉私自身は多読をこの先受験までやめる！ということは避けたいので、やってもらえれば助かります。

もし何か迷ったり、受験英語の細かいことで質問があったら
掲示板で聞いてくださいな。そういうお手伝いはいくらでもします。
でも、どっちの方へ、どんな風に進めていくかという点では、
うさぎのしっぽさんは十分一人でやっていけそうです。
（甥はその点、受験というものをほとんど知らなかった！）

〉〉〉それでは、うさぎのしっぽでした！

〉〉はい、１５０万語、おめでっとー！！

〉ありがとうございますｗこれからもがんばります！（好きでやってるんでそんなにがんばってはいませんが/笑）

はーい、また掲示板に顔を出してください。
Kiccoさん関係でまたお会いするかもしれないし・・・

Happy reading！