Re: 500万語通過しました♪

カイさーん、折り返しー！　おめでっとーぉーーー！！

〉みなさま　こんにちは　カイです。

〉500万語通過しました！
〉だんだん通過期間が短くなるようです。
〉ここまでで感じたことをいろいろ書いてみました。
〉ものすごく長文になってしまったので
〉適宜飛ばしながらお読みくださいませませ。

毎回楽しみにしてますよー！
どんなに長文でもじっくり読みます！
（最近は「読ませていただきます」というのがはやりらしいが、
わしゃ、むかしの人間じゃから・・・）

〉==============
〉大人向けPBについて
〉==============
〉Jeffrey Archerの″Shall We Tell the President?" を読了しました。
〉この本は翻訳を読んでいて、もちろん好きでしたが、
〉それほど思い入れがあった本ではありません。
〉しかも読み出したきっかけが
〉バーゲンで買った帰りに電車で読み始めたから。
〉という実にいい加減なものです。

いい加減なきっかけで読み出せるっていうところがすごい！

〉何が感動したって
〉「こんな気楽な気持ちで大人向けPBを読了できたなんて」です。
〉今まで私が大人向けPBを読むときは
〉気合を入れて、体調を整えて、万全の状態で読み始めていました。

〉それがです！
〉なんの気負いもなく、なんとなーく読み始めて、なんとなーく読めた。
〉ものすごく嬉しかったです！
〉日本語の読書の感覚にに近づいた！

そうなんだと思うな。なんとなーく読み始めた本をなんとなーく
読み終われるっていうのは、PB読みのめざす一つの「境地」
（おおげさか？！）だとおもー。

やったね、カイさん！

〉==============
〉リスニングについて
〉==============
〉「大人向けPB、するりと読めた事件」が2月上旬にあった後、
〉何気なくテレビをつけ、せっかくだからと英語音声だけで見ました。
〉最初はいつもと同じで、よく分からないまま「ぼーーー」としていたのですが、
〉3分ぐらいたち、映像で周りの状況が読めてきたころ突然、
〉「あ！私、この人たちが何の話しているか分かる！」
〉という状態になりました。

〉何を言っているのかは、分かりません。
〉でも、何について話しているのかは分かるんです！！！
〉えっと上手く説明できないのですが．．．
〉分かっていただけますか？

これ、典型的に多読的！
何を言っているのかはわからないのに、話はわかる！
これは今書いている本のテーマなのです！！

〉かなり嬉しい体験でした。
〉それから暇を見つけてはテレビを見るようになりました。

〉どうやら自分の体験等で予想がつくお話は分かるらしい。
〉と気づいてきました。
〉恋愛物、人間愛物、動物系、ここら辺はいけることが多いです！
〉推理物、社会派物、SF物、ここら辺はほとんどいけません。

〉私の場合、テレビだとなかなか最初から最後まで見ることや
〉毎週同じ番組を見ることが難しい環境なので、
〉とうとうDVDで映画をレンタルしてきました。

〉分かるんです〜楽しいんです〜（嬉涙）
〉英語音声だけだと、30%理解でストレスが溜まるので
〉（何せ、何を言ってるかはよく分からないので）
〉英語字幕、英語音声で楽しんでいます。
〉絶対日本語字幕で見ていた時より面白い！
〉↑英語で映画を見ている自分に酔っている部分もあります。
〉でも何はともあれ、すごく楽しくて嬉しいです♪

そのうち英語字幕なしでも楽しめるようになるんじゃないかな？
それに、頭の中に英語の決まり文句が貯まってきて、自然と頭の
中をぐるぐる回り始めてるんでしょ？　まったく今度の本の
言いたいことそのままだ！！！　ありがとー！

〉============================
〉お友達になったshouldとmaybe
〉============================
〉学生時代shouldという単語はあまり好きではありませんでした。
〉must　や　have to　と同義語だと思っていましたので、
〉窮屈な印象だったんです。

〉今ではものすごく身近で気楽な感じの単語の一つです。
〉頭の中を英語が流れることがあるのですが、
〉“Should I do that？”などはしょっちゅうです。
〉今ではshouldはなかなか好ましい単語になりました♪

かっこいいですね！　Should I do that?　ぼくはそういうとき
たいていやってしまうので、ひんしゅくを買っております。

〉maybeもよ〜く頭を流れる単語。
〉“maybe,maybe not”
〉このフレーズがものすごくよく流れます。
〉私のいいかげんな性格がよく現れてますね〜
〉でも取り返しのつかないことを悩んでも苦しいでしょ♪

〉============================
〉もう少しでお友達makeとwould
〉============================
〉先日、春雨を（あああ、こんな例え話しかなくてすみません）
〉袋から少しだけ取り出そうとしたところ、
〉思いのほかたくさん出してしまいました。
〉一度袋から出た春雨を元に戻すのは大変なんですよ〜
〉ほぼ不可能です。
〉「ひえ〜どうしよう」と思った時、頭を流れたフレーズが
〉“I can make it”

〉うむ〜どんな意味なの？
〉本で出てくる分にはお話の流れで分かるので
〉このフレーズでつまずくことはありませんが
〉このフレーズだけを取り出されると、今の私には意味不明です。
〉「ま、なんとかするわよ」ってなことを考えてた訳なんですが。

〉意味不明なフレーズが出てくる私って何者．．．？

〉wouldも惜しい感じです。
〉本で読む分には困ることはまずありませんが、
〉自分の中で、まだ落ち着き場所が無い感じ。
〉学校で未来形（will）の過去形って習って
〉「？？？」になった癖が抜けないのかしら。

これ、笑った！　ごめん！！
たしかに未来形の過去形って、おかしな表現ですねえ・・・

〉============================
〉頭を流れる英語
〉============================
〉300万語前後ぐらいから、頭の中を英語が流れることがありました。
〉でもその時は1語文、2語文。
〉見たままや感じたままが流れてくる感じです。
〉木を見て「Branch」とか、空を見て「Blue sky」とか。

〉最近は3語文、4語文ぐらい。
〉上手くいくともう少し長くなりました。
〉（IF　が流れると長くなるんですよね〜）
〉１語文の時より、突然というか、予期しない場面で流れることが
多いです。
〉電車に駆け込んでギリギリ間に合った方を見かけた時、
〉“Just in　time”と流れるみたいな。
〉（同時にYou can make〜みたいなフレーズも流れたんですが、記憶が？）

〉ちなみにこれも「何て意味？何て意味？これ正しい使い方？」
〉と悩みまして、家で辞書をひきました（爆）

〉おおお！間違ってないじゃん。
〉と感動した訳です。

〉．．．．．．すごく変ですよね。
〉その場に合わせた英語がらしきものが頭を流れるのに、
〉そのフレーズの意味が分からない。

これも、もう書きましたが、次の本のテーマ！
もう一度、ありがと！

〉============================
〉これまでの軌跡
〉============================
〉make it　や　Just in　time　が分からない。
〉という時点で、いかに私が学校英語をやっていないかが
〉お分かりになると思います（笑）
〉多読開始からの軌跡をご案内。

〉◆10万語まで
〉ここが一番苦しかったです。
〉なぜかGRを読まなければ。と思い込んでいました。
〉面白そうなYL1は難しくて読めないし、YL0は面白くない！
〉「わあ！英語で本が読める！すごい！」
〉この喜びだけで、乗り切りました（笑）

〉思えばこの頃は本を選ぶのが上手じゃなかったんですねぇ。
〉今ではYL0で大好きな本は山のようにあります♪
〉ま、自分で買って読んでいるので
〉語数が稼げないYL0の児童書を買うのをためらっていたのもあったんだと思います。
〉今では良い思い出♪

YL0でおもしろい本にぶつかることは大事ですね。
何人かの人にとっては英語とのつきあい方を決めることになる！
YL0のおもしろい本って、カイさんにとってはどんな本ですか？

〉◆PGR2の壁
〉しっかりぶつかりました。
〉お気楽な性格なので、壁にぶつかって、
〉ま、いいやと後ろに引き返し、戻ってきたら壁は無し。
〉という所でしょうか。

〉◆GR　YL3の壁
〉これは壁というよりは、面白いと思える本が見つけられなかった。
〉というのが正解です。
〉YL2まで、あんなに面白かったGRなのに、
〉読みたい本が見つけられない。

うー、それは大変だ！

〉でも、これが私にとって幸運でした。
〉GR読まなきゃ。という無意識な感覚から自由になって
〉児童書を読み始めました。

いいぞ！

〉◆児童書は　MTH　以外に何がある？
〉最初の児童書は　MTH　です。
〉難しかった〜、でも面白かった！
〉ということで、どんどん読んだのですが、
〉他にどんな児童書があるかが分からない！

〉ここでやっと書評システムを使って本を探すことを覚えました。
〉書評システムとの出会いは100万語〜300万語ぐらいまでは
〉本当に重要でした。
〉これが無かったら続かなかった。
〉YL指定をしてお薦めの★4つ以上の本で
〉好みに合いそうなものを手当たり次第に読みました♪

すごい！！

〉◆300万語前後で何かが抜ける
〉ここが私のキーポイントだったようです。
〉確か「自由になった」という表現をしたと思うのですが
〉（自分で書いていて覚えていない）
〉すごく楽になりました。

〉「なんでも読めるような気がする」
〉という感覚を手に入れたのもこの頃。
〉実際何でも読める訳ではないのですが
〉「今、読めない本もそのうち読める」
〉ということが、心に沁みいった。というのでしょうか？
〉それまでは、頭で分かっていても、ちゃんと心で分かっていな
かったんですね。

これ、覚えてます！
うれしかったよー！！

〉前からやっていたチャンプルー読みが（いろいろなレベルを混ぜて読む）
〉激しくなったのもこの頃。
〉今でもYL0〜YL8ぐらいまでぐちゃぐちゃに読んでいます。
〉Jeffrey Archerの″Shall We Tell the President?"を読んだときなどは
〉合間読書に、YL0〜3の絵本を20冊くらい読んでます。
〉ここまで多く読むのは極端ですが、
〉でも合間読書にYL低めの本はかかせないです。

チャンプルー読みが普通の読み方になってほしいですね。
（呼び方も！）

〉本の長さに耐性がついたのもこの頃かな？
〉5万語ぐらいの本でも、長く感じなくなりました。
〉MTH　が長くて長くて苦しかったのが嘘のよう。

ここ、学生にも紹介します。
MTHが長くて長くて苦しかった人が５万語の本を長いと
感じなくなって、何げなく手にした本を何げなく読み終わってしまう！

〉★そして今
〉読みたい本が山のようにあって困っています。
〉当たり前ですが、読める本の範囲が広がっているので
〉相対的に読みたい本の数も増えているのです。
〉しかもDVDも見たい！
〉友達とも遊びたいし、家事も少しはしないといけないし、
〉パートさんだけど、仕事もあるし、他の趣味もあるし、
〉寝るの好きだし〜
〉１日２４時間では足りない感じです．．．
〉（だからといって１日３０時間ぐらいになるのも嫌かも）

〉とりあえずファンタジーが読みたい気分なので
〉そこを読んでいます。
〉Dark is Rising　がもう少しで終わり♪
〉Deltora最新刊も早く読みたい♪
〉Diana Wynne Jones もはまっているので、他の作品も早く読みたい！
〉バーティミアスだって読みたい！Eragonも待ってる！
〉レイチェルと滅びの呪文だって！
〉アーサー王だって！

〉でも　Dick Francisも読みたいしな〜
〉Pilcherだって読みたいし〜

Dick Francisは今度名古屋に行くときに持っていきます！

〉こんな感じで読書量が増えているようです。
〉だんだん通過期間が早くなっている理由が分かったような気がします。

この自然な書き方もうれしーなー！

〉============================
〉面白かった本いろいろ
〉============================
〉あんまり長くなったので辞めようかとも思ったのですが
〉やっぱり本の紹介しまーす。
〉これが楽しいんだし。
〉----------------------------------
〉★児童書
〉----------------------------------
〉◆Jigsaw Jones シリーズ
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004676]
〉1日1ドルで依頼を引き受ける小学2年生の私立探偵。
〉かっこいいです（笑）
〉安心して読めるので大好き♪
〉のんびり買い揃えています。

〉◆Adam Sharpシリーズ
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004470]
〉8才の諜報員Adam Sharp君。
〉Bond girlならぬSharp girlまで登場します。
〉ありえません（爆）でもそこがいいの♪

〉◆しつこいですが、Cynthia Rylant　さん
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004365]
〉この作家さんの本は心が暖かくなります。
〉生きるって悪くない。って思えます。
〉一番好きな作品をリンクしました♪

これは掲示板のRylantクラブの書き込みに刺激されて、
いーーぱい買いました。そして、学生に大人気です！

〉----------------------------------
〉★絵本（好きな作品を少しだけリンク）
〉----------------------------------
〉◆Elsa Beskowさん
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004645]
〉とても素敵です。もともとはスェーデン語のおはなしです。
〉愛らしい絵、暖かいストーリー。
〉Elsa Beskowさん（1874 〜1953）が絵本を描かれたのは1900年代初め〜半ば。
〉ほぼ100年もの長い年月、子ども達に愛され続けている絵本の数々は
〉本当に素晴らしいです。

〉◆Jonathan London さん
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008845]
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008693]
〉うわ、この絵本素敵！
〉それが以前読んだ素敵な絵本の作家さんの作品だと知った時、とても嬉しかったです。
〉図書館に蔵書の数が少ないので、少しずつ大切に読んでいます。
〉美しい絵本です。

〉◆Helen　Oxenburyさん
〉赤ちゃん向けの本を多く出版されています。
〉この方のPippoシリーズにはまりました。
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008729]
〉Tomくんがかわいくて、一緒にいるPippoの表情が笑えて。
〉他の作品も大好きな作品が多いです。

〉◆John Burningham さん
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004743]
〉何度も大好きだといっている作家さんです。
〉しかも多作！
〉何冊読んでもまだ図書館にあります。
〉最近読んでとっても受けた作品をご案内♪
〉とぼけた表情が良いの。

いいですよね、上の人たちはよく知らないけど、
この人は知ってます。

〉◆Robert McCloskey さん
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004085]
〉これまた何度も大好きだと言っている作家さんです。
〉生き生きとした絵とお話がすごく好き！
〉今回ご紹介した本は、少し文章が長いのですが
〉絵が本当に素敵で、大好きになってしまいました。

〉絵本は語りだすと長くなるので、この辺でひとまず終了します♪

〉----------------------------------
〉★面白かったけど、万人向けではないかもしれない本
〉----------------------------------

〉◆Dark is Rising シリーズ　全４巻＋外伝
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000005505]
〉良いです！！！美しい文章に魅了されます。
〉しかし、難しいと思います。
〉翻訳も少しだけ眺めたのですが、そちらも難しいので、
〉英語がどうこうではなく、ストーリーに謎が多い。ということだと思います。
〉（アーサー王伝説や古代ケルト系？の魔法知識があると、だいぶ良いかも）
〉３００万語ぐらいから挑戦していますが、何回か投げています。
〉「どうせ日本語で読んでも全部は分からないんだから」
〉という開き直りが読み通せるかどうかの鍵かも。
〉でもね〜謎というか深遠というか、そこが良いのです〜♪

〉ストーリーは光と影の戦いの物語。
〉アーサー王伝説と絡み合いながら
〉古の時から光を守るOld Ones達の最後の戦いを描きます。
〉壮大で、美しく、魅力的な物語です。

〉このシリーズ、本編である１〜4巻は私の好みにばっちりです。
〉しかし、外伝であるOver Sea, Under Stone が、いまいち趣味に合いません。
〉それなのに、この外伝が一番最初に刊行されているだけあって、
〉これを読んでおくと本編の理解度がぐっとあがるんです（涙）
〉長らく100ページぐらいの所で投げていたのですが、
〉シリーズ2巻目を読んで外伝の重要さを認識し、
〉3巻を読み終わってから（笑）外伝を読み始めました。
〉久しぶりに苦しい読書でしたが（なにせ趣味に合わない）読み終わった後、
〉不思議だった謎が解け、ものすごくスッキリしました。
〉できれば2巻の前までに読んでおくことをお薦めします．．．

このシリーズはむずかしいです。

〉◆Diana Wynne Jones　いろいろ
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008701]
〉ハウルの動く城の原作者です♪
〉今まで読んだ作品、全部面白いです！
〉読み出すと辞められません。
〉でも、これも難しいと思います。
〉英語が難しいというよりは、ストーリーがMessでChaosなんです（笑）
〉こんなにいっぱい伏線用意して、ちゃんと終われるの？
〉と読んでる方がドキドキしてしまいます。
〉そして、それが最後に一気に収束します。
〉そこが面白い！んですが、そこが難しいかも〜

そして、これがまたむずかしい！
カイさん、堪能しておられるようで、お見事です！

〉=====================

〉えっと今まで書いた報告の中で一番長くなってしまった気がします。
〉長文お付き合いいただきましてありがとうございました。
〉そして、ここまでいろいろ助けていただいた皆様に感謝！

〉Happy　Reading！

また楽しい報告をお願いします！！！！！

楽しみにしてますから、カイさんも楽しい読書を！

酒井先生　こんにちは　カイです。

〉カイさーん、折り返しー！　おめでっとーぉーーー！！

あっりがとーございまーーーす！

〉〉==============
〉〉大人向けPBについて
〉〉==============
〉〉Jeffrey Archerの″Shall We Tell the President?" を読了しました。
〉〉この本は翻訳を読んでいて、もちろん好きでしたが、
〉〉それほど思い入れがあった本ではありません。
〉〉しかも読み出したきっかけが
〉〉バーゲンで買った帰りに電車で読み始めたから。
〉〉という実にいい加減なものです。

〉いい加減なきっかけで読み出せるっていうところがすごい！

全然思い入れがなかったので、気楽に読み始めました。
でも、読み通すとは思ってませんでした（笑）
絶対そのうち投げようと思っていたのに。

〉〉何が感動したって
〉〉「こんな気楽な気持ちで大人向けPBを読了できたなんて」です。
〉〉今まで私が大人向けPBを読むときは
〉〉気合を入れて、体調を整えて、万全の状態で読み始めていました。

〉〉それがです！
〉〉なんの気負いもなく、なんとなーく読み始めて、なんとなーく読めた。
〉〉ものすごく嬉しかったです！
〉〉日本語の読書の感覚にに近づいた！

〉そうなんだと思うな。なんとなーく読み始めた本をなんとなーく
〉読み終われるっていうのは、PB読みのめざす一つの「境地」
〉（おおげさか？！）だとおもー。

〉やったね、カイさん！

ありがとうございます！
でも念のため補足ですが、ものすごく激しく読み飛ばしてます。
単語単位じゃなくて、ページ単位で飛ばしてます。
私みたいにいいかげんじゃなくて、もっと真面目な人だったら、同じ読み方で
「大人向けPBは難しい。全然読めない」っておっしゃるかも。と想像してしまいます。
私的には「楽しかったし、ストーリーも追えたし、良し！」なのですが。

〉〉==============
〉〉リスニングについて
〉〉==============
〉〉「大人向けPB、するりと読めた事件」が2月上旬にあった後、
〉〉何気なくテレビをつけ、せっかくだからと英語音声だけで見ました。
〉〉最初はいつもと同じで、よく分からないまま「ぼーーー」としていたのですが、
〉〉3分ぐらいたち、映像で周りの状況が読めてきたころ突然、
〉〉「あ！私、この人たちが何の話しているか分かる！」
〉〉という状態になりました。

〉〉何を言っているのかは、分かりません。
〉〉でも、何について話しているのかは分かるんです！！！
〉〉えっと上手く説明できないのですが．．．
〉〉分かっていただけますか？

〉これ、典型的に多読的！
〉何を言っているのかはわからないのに、話はわかる！
〉これは今書いている本のテーマなのです！！

おおお！そうだったんですか！
その本を早く読みたいです。
（もちろんご無理のない範囲で執筆してください。先生が元気でいてくださる方がもっと嬉しい♪）
自分の状態が自分でも不思議というか、居心地悪いというか。
なんでこうなのー？というヒントが分かるといいな。と思っていたのです。

〉〉分かるんです〜楽しいんです〜（嬉涙）
〉〉英語音声だけだと、30%理解でストレスが溜まるので
〉〉（何せ、何を言ってるかはよく分からないので）
〉〉英語字幕、英語音声で楽しんでいます。
〉〉絶対日本語字幕で見ていた時より面白い！
〉〉↑英語で映画を見ている自分に酔っている部分もあります。
〉〉でも何はともあれ、すごく楽しくて嬉しいです♪

〉そのうち英語字幕なしでも楽しめるようになるんじゃないかな？
〉それに、頭の中に英語の決まり文句が貯まってきて、自然と頭の
〉中をぐるぐる回り始めてるんでしょ？　まったく今度の本の
〉言いたいことそのままだ！！！　ありがとー！

自分のことは信じられないですが、先生の言葉は信じられます♪
ありがとうございます！
いつ楽しめるようになるのかワクワクします。

〉〉============================
〉〉お友達になったshouldとmaybe
〉〉============================
〉〉学生時代shouldという単語はあまり好きではありませんでした。
〉〉must　や　have to　と同義語だと思っていましたので、
〉〉窮屈な印象だったんです。

〉〉今ではものすごく身近で気楽な感じの単語の一つです。
〉〉頭の中を英語が流れることがあるのですが、
〉〉“Should I do that？”などはしょっちゅうです。
〉〉今ではshouldはなかなか好ましい単語になりました♪

〉かっこいいですね！　Should I do that?　ぼくはそういうとき
〉たいていやってしまうので、ひんしゅくを買っております。

？？？
私の使い方とちょっと違うかも？
でもいいや！そのうち分かる日が来るのを楽しみにしています。

〉〉wouldも惜しい感じです。
〉〉本で読む分には困ることはまずありませんが、
〉〉自分の中で、まだ落ち着き場所が無い感じ。
〉〉学校で未来形（will）の過去形って習って
〉〉「？？？」になった癖が抜けないのかしら。

〉これ、笑った！　ごめん！！
〉たしかに未来形の過去形って、おかしな表現ですねえ・・・

笑いますよね〜
willを「未来形」で説明しなければいけない学校英語に問題があるのでしょうか？
だからといって、適切な説明は思い浮かばないんですが。

もう一つ　Let　も大混乱な言葉でした。
Let's　〜　＝　（一緒に）〜しましょう。と習いましたので、
Let him　なんて言われると「？？？」でした。
彼をしましょう．．．
．．．我ながら楽しい（？）中学生でした。

それにしても、先生って本当に大変な職業ですね。
私は絶対に海外で日本語教師にはなれないと思います。
感覚的に会得した日本語を、他の人にどうやって伝えたらいいのかまったく想像できません。

酒井先生はじめ、教師の皆様、本当にお疲れ様です。

〉〉思えばこの頃は本を選ぶのが上手じゃなかったんですねぇ。
〉〉今ではYL0で大好きな本は山のようにあります♪
〉〉ま、自分で買って読んでいるので
〉〉語数が稼げないYL0の児童書を買うのをためらっていたのもあったんだと思います。
〉〉今では良い思い出♪

〉YL0でおもしろい本にぶつかることは大事ですね。
〉何人かの人にとっては英語とのつきあい方を決めることになる！

本当にそうだと思います。
私が最初の10万語でくじけなかったのは、運が良かっただけです。

〉YL0のおもしろい本って、カイさんにとってはどんな本ですか？

YL0で大好きな本はなんといっても絵本です。
それも心が暖かくなるようなお話で、くすっと笑えたりするものが好きです。
絵が美しい（かわいい）のもポイントに選んでいます。
一ページに3行ぐらいまでの本を読むことが多いです。

SSSで有名所でしたら、ICRのBiscuitちゃんやLittle Bearが大好きです。

◎現在我が家にある図書館本YL0〜0.9をご紹介

●Where's　Spot？/YL0.2/Eric Hill
晩御飯の時間がきて、お母さんがSpotを探します。
「ドアの向こうにいる？」「時計の中？」
扉をめくるといろんな動物達が出てくる、かわいい仕掛け絵本です。

●No nap for me/YL0.8？/Lillian Hoban
私が好きな絵本の要素を全て兼ね備えています（笑）
Fayは今日で4歳。もう赤ちゃんじゃないからお昼寝しないもん。

●Colours/YL0.1/John Burningham
文章といえば　RED　Yellow　など色の名前のみ。
なぜにこれが良いかといえば、絵がかわいいんです！
例えばWhiteの絵は男の子が雪の中そりに乗っていて、白くまさんが後ろから押しているところ。
他にも微笑ましい絵が続きます。

●Humpty Dumpty/YL0.2/Rodney Peppe
マザーグースの詩に絵をつけています。
ワンフレーズに2枚の絵がついている大サービス。
文字の無い絵も良いです。

◎記憶をたどって少し（ほとんど思い出せないです・涙　）

◆Pippoシリーズ　/YL0.4/Helen　Oxenbury
[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008729]
Tomくんがかわいくて、一緒にいるPippoの表情が笑えて。
Tom君の一人称で語られるお話は、子どもらしい自己中心的な世界で、微笑ましいです（笑）

◆Kitten for a Day /YL0.2/Ezra Jack Keats
[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000005408]
Keatsの本としてはメジャーじゃないのかもしれませんが、これが一番好きです！
Kittenに「あなた、こねこちゃん？」と聞かれて「うんと、うんと　そうだと思う」と答えてしまったPuppyがかわいいんです。

〉〉前からやっていたチャンプルー読みが（いろいろなレベルを混ぜて読む）
〉〉激しくなったのもこの頃。
〉〉今でもYL0〜YL8ぐらいまでぐちゃぐちゃに読んでいます。
〉〉Jeffrey Archerの″Shall We Tell the President?"を読んだときなどは
〉〉合間読書に、YL0〜3の絵本を20冊くらい読んでます。
〉〉ここまで多く読むのは極端ですが、
〉〉でも合間読書にYL低めの本はかかせないです。

〉チャンプルー読みが普通の読み方になってほしいですね。
〉（呼び方も！）

停滞知らずでお勧めなんですが。

〉〉本の長さに耐性がついたのもこの頃かな？
〉〉5万語ぐらいの本でも、長く感じなくなりました。
〉〉MTH　が長くて長くて苦しかったのが嘘のよう。

〉ここ、学生にも紹介します。
〉MTHが長くて長くて苦しかった人が５万語の本を長いと
〉感じなくなって、何げなく手にした本を何げなく読み終わってしまう！

理解度には疑問が残りますが、長さに抵抗がなくなったのは事実♪
継続は力でした。

〉〉でも　Dick Francisも読みたいしな〜
〉〉Pilcherだって読みたいし〜

〉Dick Francisは今度名古屋に行くときに持っていきます！

ありがとうございます♪
でもまだDick Francis一冊も読んでないのです。
先生が名古屋にいらっしゃるのが早いか、私がPB読むのが早いか。

〉〉こんな感じで読書量が増えているようです。
〉〉だんだん通過期間が早くなっている理由が分かったような気がします。

〉この自然な書き方もうれしーなー！

ありがとうございます！

〉〉◆しつこいですが、Cynthia Rylant　さん
〉〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004365]
〉〉この作家さんの本は心が暖かくなります。
〉〉生きるって悪くない。って思えます。
〉〉一番好きな作品をリンクしました♪

〉これは掲示板のRylantクラブの書き込みに刺激されて、
〉いーーぱい買いました。そして、学生に大人気です！

これすごく嬉しいです！
大好きな作家さんが学生の皆さんにも人気だなんて。

〉〉◆John Burningham さん
〉〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004743]
〉〉何度も大好きだといっている作家さんです。
〉〉しかも多作！
〉〉何冊読んでもまだ図書館にあります。
〉〉最近読んでとっても受けた作品をご案内♪
〉〉とぼけた表情が良いの。

〉いいですよね、上の人たちはよく知らないけど、
〉この人は知ってます。

少し毒があったりするけど、子どもに対する視線はどこまでも優しい所がとても好きです。

〉〉◆Diana Wynne Jones　いろいろ
〉〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000008701]
〉〉ハウルの動く城の原作者です♪
〉〉今まで読んだ作品、全部面白いです！
〉〉読み出すと辞められません。
〉〉でも、これも難しいと思います。
〉〉英語が難しいというよりは、ストーリーがMessでChaosなんです（笑）
〉〉こんなにいっぱい伏線用意して、ちゃんと終われるの？
〉〉と読んでる方がドキドキしてしまいます。
〉〉そして、それが最後に一気に収束します。
〉〉そこが面白い！んですが、そこが難しいかも〜

〉そして、これがまたむずかしい！
〉カイさん、堪能しておられるようで、お見事です！

きっと皆さんが控えめなんです〜
私はおおざっぱなので、登場人物が何人いるか分からなくなっても
伏線のことなんてすっかり忘れてても
面白い部分を感じられたら、面白かった！！！と宣言してしまうので。

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〉〉えっと今まで書いた報告の中で一番長くなってしまった気がします。
〉〉長文お付き合いいただきましてありがとうございました。
〉〉そして、ここまでいろいろ助けていただいた皆様に感謝！

〉〉Happy　Reading！

〉また楽しい報告をお願いします！！！！！

〉楽しみにしてますから、カイさんも楽しい読書を！

先生も楽しい読書を！