Re: ５０万語を超えました。

〉ちょっと遅くなりましたが、
〉お・め・で・と・う！！

ありがとうございます。

〉〉〉〉少しレベルの低い本を読むと多読のリズムが
〉〉〉〉とりやすく、継続できるようになると思います。
〉＞酒井先生、いかがでしょうか？

〉大賛成です。とくに下のロジック、まったくその通りですね。

〉〉ＳＳＳの効果のひとつに達成感、その達成感からくる自信によって、
〉〉今まで読めなかった英文が読めるようになることがあります。
〉〉今回、報告した方法は達成感を応用しました。
〉〉ロジックとしては、以下のようになります。
〉〉疲れている→調子がよくない→レベルを下げる→達成感を得る
〉〉→疲れていても継続して英文が読める。

〉この「連鎖」はぜひ授業にそのまま使わせてください。

是非、授業で利用してください。今まで継続して多読されている方は自然と
上のロジックを実践されていたと思いますが、
意識してレベルを下げることで、より多読のリズムコントロールができる
と思います。
いつも酒井先生が心配されている失速もリズムコントロールで乗り切れればと
思います。例えば、面白いのだが、語彙、文の構成が難しく読んでいて疲れてくる。
面白いので続けて読もうとするが、読む速度も遅く、理解度も落ちてくる。
そんなときに、ＧＲのレベル２，１ぐらいの本を１冊読む。
自信を取り戻し、面白い本を継続して読むことができる。
うまい具合でいけば、こんな感じの適用法になるかと思います。
レベル４以降は総語彙数が２万、３万となるので、
実践したら、また報告します。

〉意識してレベルを下げることで、より多読のリズムコントロールができる
〉と思います。
〉いつも酒井先生が心配されている失速もリズムコントロールで乗り切れればと
〉思います。

そうですね。失速の制御にもなりますね。
とくに４月５月は張り切りすぎの失速が多いのです。
あした、大学の授業で１年生がはじめて多読に挑戦します。
トオルさんのリズム・コントロールがさっそく役に立ってくれると
思います。ありがとうございました。

では、Happy reading!