教科書を読む

〉ぼくが中学生だからかどうしてもアメリカや
〉イングランドの小中学生がどのようなことを
〉学習しているのか気になります。先日amazon
〉でSCHOLASTICの参考書を見つけました。多読
〉学習のためにこのような本を読んではいけな
〉いのでしょうか？

とてもよい考えです。readersの多くは知的内容に乏しいので知的能力を伸張させるべき世代の子供やすでに知的生活に入っている大人には退屈なものです。
向こうの小学生や中学生、高校生が使っている教科書を学科別に一年生から読んでいけばgradeもきちんと設定されているし内容も知的ですから（教科書だからあたりまえ）とてもやくだつでしょう。しかも日本のものと違って向こうの教科書は面白い。

〉とてもよい考えです。readersの多くは知的内容に乏しいので知的能力を伸張させるべき世代の子供やすでに知的生活に入っている大人には退屈なものです。

物の価値の捉え方は人それぞれだから、これはあくまでもこれを書いた方の
意見ですね。私はGraded Readerファンですよ。語数が少ないのに
読みごたえのあるものもたくさんあるし、むにゅむにゅマンボウさんも
きっと楽しんで読んでいることだと思います。グレイドが上がると
もっともっと感動したり楽しんだり主人公になりきったりできる本に
出会えると思います。

むにゅむにゅマンボウさんは中学２年でここに集まる大人の人たちに
混ざって多読にチャレンジしているなんて、ホントにすごいと思います。
うちには中３の子供がいますが、どうも興味がないようです。だから
あなたってスゴイと思う。自分が楽しいと思うならとことんやるといいですね。
そして、こういう大人の人たちも混ざっているサイト参加している
くらいだから、きっと自分の力で自分にとって価値のあるもの、
ないものの選択をする力を持っていると思います。
いろいろな人がいるからいろいろな意見もあるでしょう。そういう
意見を見ながら自分なりの価値基準を構築していってください。
少なくとも、中学生でGraded Readerに目を付けたなんて、
すごいと思うもん！

それにそういうところから海外の同年代はどんな教科書を使って
どんな勉強をしているんだろうとか、知りたい世界が広がったのも
英語学習に負けないくらいの収穫だと思います。すごい、すごい(^^)。

みんながいろんなことを教えてくれるので、いろいろ聞くといいですね。
それから、自分で図書館なんかに行って調べるのもいいかもしれない。
好奇心が湧いたら即行動、それって素晴らしいことです！
(ちょっとズレましたな(^^;))