Re: 感激です!

[掲示板: 〈過去ログ〉SSS めざせ100万語 交流の広場 -- 最新メッセージID: 9999 // 時刻: 2024/11/26(22:30)]

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1188. Re: 感激です!

お名前: SSS英語学習法研究会 酒井邦秀
投稿日: 2002/3/26(17:58)

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さっそくのお返事、ありがとうございました。

〉明日から子供達が春休みで多読の時間があまり取れなくなってしまいます。

10才くらいになればすこしは時間がとれるように
なるかも、そしてまもなく親は相手にされなくなる・・・

〉 多読を始めてから、日本語の読書量は激減しました。

そうでしょうね。なにしろ2ヶ月で100万語だから・・
驚異的な早さですね。(あんまり強調したくないけれど)
てっきり時間のたっぷりある学生さんかと思いました。
日本語の読書はおろか、K子さんのように、
家事も相当激減したのでは・・・?

〉* 「PBが読めるようになる」を目標に英字新聞の定期購読をしたり
〉 大学受験用の参考書や問題集をやっていました。
〉 英字新聞も辞書を引いて読み、単語をカードに書いて覚えたりしましたが、
〉 いつも「読んでいる」というより「勉強している」という感じでなんか
〉 違うなぁと思っていました。

こういう体験報告はありがたいですね。
参考書や辞書や問題集が英語へのただ一つの道と思っている人が
これを読んで、考えを変えてくれるかもしれませんね。

〉* 多読を始めてから読んだGR
〉 レベル0  1冊
〉 レベル1  4冊
〉 レベル2 21冊
〉 レベル3 22冊
〉 レベル4 18冊
〉 レベル5  5冊

貴重な資料です。ありがとうございました。
GRばかりですね。すごいです。飽きても当然かも・・・
(SSSの書評委員は飽きずに読んでいます!)

〉* シェルダンを読んだらダニエル・スティールを何冊か読む予定です。
〉 そのあとは、ケン・フォレットとジェファリー・アーチャーかな。
〉 なんだかワクワクしてきます!
〉 ニューヨーク・タイムズのベストセラーを次々と読んでみたい!
〉 あと気になっている
〉 「A Child Called "It": One Child's Courage to Survive」も読んで
〉 みたいです。

ケン・フォレットはジェフリー・アーチャーより難しいかもしれない。
いずれにせよ、両方とも買って、読みやすい方から読むのでしょうね。

Itと呼ばれるとは、すごい。(itがどんな代名詞なのか
よくわかる例です。ぼくも買ってみよう。次の本に使える
かもしれない。)

〉もう少し詳しく書きたかったのですが、夕食の準備の時間になって
〉しまったのでこれで失礼させていただきます。

大変だ・・・

また書いてください。


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1189. Re: 感激です!

お名前: SSS事務局 古川昭夫 http://www.seg.co.jp/fakio/
投稿日: 2002/3/26(18:12)

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〉〉 「A Child Called "It": One Child's Courage to Survive」も読んで
〉〉 みたいです。

〉Itと呼ばれるとは、すごい。(itがどんな代名詞なのか
〉よくわかる例です。ぼくも買ってみよう。次の本に使える
〉かもしれない。)

A Child Called "It":  は、SEGにあったはず。


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1190. Re: 感激です!

お名前: SSS英語学習法研究会 酒井邦秀
投稿日: 2002/3/26(18:19)

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〉A Child Called "It":  は、SEGにあったはず。

あ、貸し出し予約!
多読ファンさんの方が早いかな?
でも複数書評ありですよね?


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[う〜む] 1191. 評判の本ですか?

お名前: SSS学習法研究会 マリコ
投稿日: 2002/3/26(18:24)

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〉〉Itと呼ばれるとは、すごい。(itがどんな代名詞なのか
〉〉よくわかる例です。ぼくも買ってみよう。次の本に使える
〉〉かもしれない。)

〉A Child Called "It":  は、SEGにあったはず。

いじめか、児童虐待がテーマといった感じの本ですね。


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[喜] 1198. 多読ファンさん100万語達成おめでとう!

お名前: SSS学習法研究会 マリコ
投稿日: 2002/3/27(00:25)

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始めまして。
SSS学習法研究会のマリコです

〉〉* 「PBが読めるようになる」を目標に英字新聞の定期購読をしたり
〉〉 大学受験用の参考書や問題集をやっていました。
〉〉 英字新聞も辞書を引いて読み、単語をカードに書いて覚えたりしましたが、
〉〉 いつも「読んでいる」というより「勉強している」という感じでなんか
〉〉 違うなぁと思っていました。

〉こういう体験報告はありがたいですね。
〉参考書や辞書や問題集が英語へのただ一つの道と思っている人が
〉これを読んで、考えを変えてくれるかもしれませんね。

体験者の声はわたしたちが言うのの何倍も説得力がありますね。

〉〉* 多読を始めてから読んだGR
〉〉 レベル0  1冊
〉〉 レベル1  4冊
〉〉 レベル2 21冊
〉〉 レベル3 22冊
〉〉 レベル4 18冊
〉〉 レベル5  5冊

レベル2,3が多いのがいいですね。

〉貴重な資料です。ありがとうございました。
〉GRばかりですね。すごいです。飽きても当然かも・・・
〉(SSSの書評委員は飽きずに読んでいます!)
飽きてます。
ちっとも読めなくなって、3週間ぷいとそっぽを向いていたら、また自然に読めるようになりました。
もうすぐレベル3が完成すると思うとまた、元気が出てきます。

〉〉* シェルダンを読んだらダニエル・スティールを何冊か読む予定です。
〉〉 そのあとは、ケン・フォレットとジェファリー・アーチャーかな。
〉〉 なんだかワクワクしてきます!
〉〉 ニューヨーク・タイムズのベストセラーを次々と読んでみたい!
〉〉 あと気になっている
〉〉 「A Child Called "It": One Child's Courage to Survive」も読んで
〉〉 みたいです。

〉ケン・フォレットはジェフリー・アーチャーより難しいかもしれない。
〉いずれにせよ、両方とも買って、読みやすい方から読むのでしょうね。

〉Itと呼ばれるとは、すごい。(itがどんな代名詞なのか
〉よくわかる例です。ぼくも買ってみよう。次の本に使える
〉かもしれない。)

OBWレベル3?にFive Childlen and it というのがありましたね。Nesbitの。


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[喜] 1209. Re: 多読ファンさん100万語達成おめでとう!

お名前: 多読ファン
投稿日: 2002/3/27(10:08)

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〉始めまして。
〉SSS学習法研究会のマリコです

 はじめまして。「多読ファン」です。
 GRを選ぶときには書評を随分と参考にさせていただきました。
 
〉ちっとも読めなくなって、3週間ぷいとそっぽを向いていたら、また自然に読めるようになりました。
〉もうすぐレベル3が完成すると思うとまた、元気が出てきます。

 私は読書は大好きなのですが、そのあと感想をなどといわれると
 もう読みたい気持ちも薄れてしまうほうなので、次々に書評を
 書いているマリコさんには脱帽です。

 これからもよろしくお願いします。


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1210. Re: 多読ファンさん100万語達成おめでとう!

お名前: SSS事務局 古川昭夫 http://www.seg.co.jp/fakio/
投稿日: 2002/3/27(12:03)

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〉 私は読書は大好きなのですが、そのあと感想をなどといわれると
〉 もう読みたい気持ちも薄れてしまうほうなので、次々に書評を
〉 書いているマリコさんには脱帽です。

そういうものだと思います。
GRでも、感動するようなものを読んだ後、
後ろの問題集は、一体誰がどんな風に使うのだろうと
思ってしまいます。
無理に感想をかかせたり、理解度テストを行うようなことが
いかに「楽しい読書」を阻害しているか、英語の先生方は
よく考えて欲しいと思います。


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[♪] 1224. 書評委員裏話

お名前: SSS学習法研究会 マリコ
投稿日: 2002/3/27(22:18)

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〉〉始めまして。
〉〉SSS学習法研究会のマリコです

〉 はじめまして。「多読ファン」です。
〉 GRを選ぶときには書評を随分と参考にさせていただきました。

とても嬉しいです。
以前ペーパーバックを買うときに、確かシドニーシェルダンを1冊読んだあとでした、さあ次は何を読もうかと
書店に行ってみましたが、何を選んだらいいかわからなくて途方に暮れ、とうとうまたシドニーシェルダンを買ってしまったことがあります。
シドニーシェルダンも何冊も読んでると、たいてい先が読めちゃうんですよね。
それでその他の作者で読める物を買ったこともありますが、読めない物もたくさん買っちゃいました。

その時、だれか本の紹介をしてくれる人がいないかなぁ、ペーパーバックの選び方ののった、(書評の載った)本が
ないかなぁと思って、GR(Greaded Reades)でも書評をかけば、皆さんの参考になるんじゃないかと思ったのです。

〉もうすぐレベル3が完成すると思うとまた、元気が出てきます。

〉 私は読書は大好きなのですが、そのあと感想をなどといわれると
〉 もう読みたい気持ちも薄れてしまうほうなので、次々に書評を
〉 書いているマリコさんには脱帽です。

ありがとうございます。
初めてほめてもらいました。
たしかに、読み終わったあとは、ああおもしろかった・・・と感動にひたり、またはしずかに思い出しながらうっとり・・・
としてしまうので、読み終わってすぐにはかけません。
まとめてあとでやると結構時間がかかりますね。
よし!いい書評を!と思って、はりきりすぎて書いてだしたら、古川さんに「もう少し短くなりませんかねぇ」
と言われて、ショックを受けたことがありました。
それはほんとうに、あらすじがたくさんで、ひどい書評でしたが・・・

なんてちょっとヒ・ミ・ツの話です。

今見てみたら、
レベル1:43冊(PR1--34冊、OBW1--7冊、その他--2冊)
レベル2:62冊(PR2--53冊、OBW2--26冊、CUP2--2冊)
レベル3:24冊(PR3-20冊、OBW3--4冊)
(PR:ペンギンリーダー、OBW:オックスフォード、CUP:ケンブリッジ)

を読んでました。
(書評委員が自慢してどうする!という声が聞こえてきました。はぁい、そのとおりです)

レベル2はペンギンを読破する!と宣言したので43冊もよみましたが、レベル3は厚いのに90冊近くあり、
これは一人で読破はとても無理と早めにみんなで分担しました。
どうしても相性の悪い本はいくら書評委員とはいっても、がまんしては読めないですね。
PRは内容のあたりはずれが多いです。
レベル2でも、読めない本があるんです。自分なりに快適に読めない本が何冊も続いたとき、
わたしはレベル2も読むのは無理なんじゃないかと思って1週間くらいおちこんじゃいました。

GRはけっこうおもしろい物もあるので、今は
「ペーパーバックはいらない、わたしはGRだけでじゅうぶん」なんて思ってます。


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[喜] 1228. Re: 書評委員裏話

お名前: K子
投稿日: 2002/3/28(10:22)

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マリコさん、おはようございます。
激ジョブなのに上司がいないとこんなふうに遊んでしまいます(^^;)。
(現実逃避)

書評、どんどん増えてますね。本当に御苦労さまです。
自分の興味だけではない読み込みがいかに大変か、わかります。
場合によっては気の進まない会議の資料を読んでいるような
気分に近いものがあるに違いない・・・。

でも、そういった苦労が私達初心者の多読への意欲を支えて
くれているのだと思います。本当に、心から感謝します。

あ、やば、上司出社。今日は早いなぁ(--;;;;

(すみません、なんだか愛想のない感謝になってしまった(^^;))


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[♪] 1237. Re: 書評委員裏話

お名前: SSS学習法研究会 マリコ
投稿日: 2002/3/28(22:00)

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〉書評、どんどん増えてますね。本当に御苦労さまです。
〉自分の興味だけではない読み込みがいかに大変か、わかります。
〉場合によっては気の進まない会議の資料を読んでいるような
〉気分に近いものがあるに違いない・・・。

K子さん、さっそく素直に反応して下さってありがとう。
出した後、観客に拍手を要求している猿回しのサルを思い浮かべてしまいました。
書かなきゃよかったと、数分間反省していました。
反省するところもサルみたい。
恥ずかしいので早く人の目にとまらないうちに消えてくれ・・・と思っていました。


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1253. Re: 書評委員裏話

お名前: K子
投稿日: 2002/3/29(07:52)

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マリコさん、おはようございます。
昨日は子供らに私の定位置をすっかり取られてしまい
ふとんにごろんとして読んでいたのですが、案の定寝てしまいました。
悔しい・・・。
(私の部屋はリビングの隣で机はなくコンピュータの前が唯一の
定位置。リビングでひとりがテレビを観てて、もうひとりが
私のコンピュータでチャットしてたんで、すっかり行き場を
失ったという始末。まったく、親を見習えよ!(笑))

〉出した後、観客に拍手を要求している猿回しのサルを思い浮かべてしまいました。
〉書かなきゃよかったと、数分間反省していました。
〉反省するところもサルみたい。
〉恥ずかしいので早く人の目にとまらないうちに消えてくれ・・・と思っていました。

書かなきゃ良かったなんて、そんなの私はしょっちゅうです(自爆)。
でもマリコさんのそれは「みんなに聞いてもらってOK」な
話ではないでしょうか?
辛い時に辛いとか、うんざりとか、そんなマイナス感情を
我慢しないのがSSSのおきて。そう考えるとマリコさんの
発言は二重丸じゃないかな。

それに、感謝を強いてるわけでもないし。ただ、ぽろっと気持ちが
出たってのは読んでて逆にほっとします。SSSの人たちが
完全無欠ではない(失礼)ということが私達初心者には安心材料に
なるわけです。

ここのサイトが繁盛している理由のひとつではないかと私は確信しています。

マリコさん、それからSSSスタッフのみなさん、御苦労さまです。


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