多読１０００万語＆多聴４００万語報告

こんにちは、テレジアです♪

多読１０００万語＆多聴４００万語報告にでてきました。
SSS多読を開始してからそろそろ２年半。昨年８月の多読７００万語＆多聴２００万語報告以来９ヶ月ぶりの報告となります。

■ 多読について
最近、ますます絵本の魅力に取り憑かれています。英語で書かれた絵本、児童書を読むことで、忘れ去られていた私の中の"こども心"や、年をとるにつれて麻痺してしまっていたあらゆる感情が呼び起こされたようです。ヤッホーー♪
また７００万語ぐらいからぼちぼち読みたいモードに入ってきたPBも今は、好みの本なら日本語で読むのと同じ感覚で読めるようになりました。そういえば多読をする時にいつも側に置いていた電子辞書も（どうしても気になる単語をチェックするため）いつのまにか姿を消しています。
翻訳本には目もくれず洋書コーナーで読みたい本を探している自分が、今ここに。
バンザーーーイ♪

■ 多聴について
ＬＲ（聴きながら読む）のスタイルが好きなので新しい素材を手に入れた時などは嬉しくて、時間をわすれてしまうことがよくありました。音読で朗読者との一体感を感じながらひっぱられるように読み進んでいく感触がたまりません。でも物語に浸るというよりは完全に音優先で自己陶酔の世界にいるのでお話の内容は感覚的にわかる程度です。そこで、LRの後はリーディングで内容を味わい、次に内容把握できている素材をなんどもリスニングするというやり方をしていましたが、音源があると立体的に物語を楽しめるということで 私的にはお気に入りの方法でした。
ところが、つい先日シドニー・シェルダンの『Are You Afraid of the Dark?』を音読でLRを始めたところ、登場人物の把握がしきれてないうちに新しい展開へとひっぱられてしまうことに苛立ち、黙読に切り替えましたが、グイグイと物語の中に入り込み、あっという間に読み終えてしまうということがありました。音源に引っ張ってもらおう、音も一緒に楽しんでしまおうなどという下心が邪魔になるくらい本の世界に浸れたということで、やっと私も自然体で英語の本と向き合えるようになってきたような気がしています。

■ シャドーイング
シャドーイングは大好き♪
７００万語報告を書いた頃は、同じ素材を何度も繰り返し、音と文字が一致させるなど、結構こだわりながらのシャドーイングでした。
５ヶ月間はそんな感じで続けていましたが、音を捉える感覚、音の変化など頭ではなく身体で反応できるよう、なんとなくなったかな〜と思った頃からこの精聴トレーニングをしなくなりました。このごろはすっかりSSS的（笑）。これが長続きさせるコツですね♪　最近では、BLACK CATのシリーズをシャドーイングしていましたが、ちょっと飽きてきたかも。ニュースなど、素材はどこにでもあるので真似をしてみたいものはなんでも口にしています。これからもシャドーイングは続けて、リスニングの向上、会話へとつなげていきたいと思ってます。多読でPBが読めるようになりましたが、多聴とシャドーイングでどうなっていくのか興味津々です。酒井先生、今後ともご指導のほどよろしくお願いします！

■ これから
＊ このまま気負いなくHappy Reading♪
＊ 「英語の絵本も楽しい！」「多読が楽しい！　英語が楽しい！」というこどもたち、仲間を増やしたい♪
＊ 英語の音が好きなので映画もいっぱい観たい。英会話も再開したいな♪
　　　　　↑
この音ですけど・・・
マイクを握って身体をゆすりながらのSSS（Sing, Song, Sing）学習もいいですよ〜！でも、これにはまると静かに多読なんかしていられなくなりますね〜。もう楽しくて楽しくて♪
１０００万語報告を済ませ一区切りついたのでこれからは自由に思いつくままSSS学習を続けていきたいと思ってます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
〓以下は７００万語〜１０００万語までに読んだ本のリスト（大雑把ですけど）〓
■児童書
Dr. Seussの本１０冊(Listening, Reading)以下ＬＲ、Ｌ、Ｒとします。
PER2, ICR2, AAR, SIR、など２０冊以上
The Magic Finger(LR)
The Curious Incident of the Dog…
Number the Star
Girl’s in Tears
Best Friends
Missing May
A Step from Heaven
The Minpins　
Momo-chan and Poo
Momo-chan and Akane-chan
Nate the Greatシリーズ４冊（ＬＲ）
Alice’s Adventure in Wonderland (LR, R, L,)
Heidi (R, L　シャドーイング,)再々読
The Saga of Darren Shan(#12)
The Saga of Daren Shan (#1) ( L、シャドーイング)
Baby-Sittersシリーズ（Little Sister）４冊
Jake Drake２冊
The Boxcar Children
Grimm’s Fairy Tales (LR ,R, L,)
Aesop’s Fable( LR, R, L)
Tales of Wisdom & Wonder (LR, R, L)
Peter Rabbit シリーズ４冊
The Cat in the Hat ( novelization)
Black Beauty (LR, R, L,)
LLL (Story Street)１２３冊 ×２回
LLL(Genre Range) ８４冊
CTP(Learn to Read)１６冊

■絵本　８０冊以上（１６冊は音源付き）

■ 漫画
DEVILMAN ( #4, #5 )
Fruits Basket ( #1, #2, #3, )

■ PB
Girl with a Pearl Earring,
Still More George W. Bushisms
The Old Man and the Sea
It’s Not about the Bike (Lance Armstrong)
No Pretty Pictures
Man’s Search for Meaning
Night
The Giver
Dudo, Where’s My Country (L, R)
Who Moved My Cheese?
A Technique for Producing Ideas
The Lovely Bones (LR, R, L)
The Hours ( LR, R, L )
The Alchemist ( LR, R, L )
The Five People you Meet in Heaven ( LR, R, L )
Bleacher ( John Grisham) ( LR, R, L )
Are You Afraid of the Dark? (Sidney Sheldon) ( R, L,)
The Sky is Falling (Sidney Sheldon)　
The Princess Diaries　( Meg Cabot) (LR, R, L, シャドーイング)
Princess in the Spotlight
Princess in Love
Princess in Waiting
Princess in Pink
All American Girl
English as a Second Language （途中投げだし）
A Child Called “it” 　（講談社）
So Can You　　　　（講談社）

■リスニング
My Life Bill Clinton (Ｌのみ)
The Complete Tales of Peter Rabbit（Ｌのみ）
Celebrity Interviews ( Asahi Press ) ( LR, 　Lのみ５回以上)

■ BLACK CAT シリーズ１２冊（LR, Ｌ,５回以上,シャドーイング)

■GR
（OBW, PGRのレベル３あたり）３２冊 ( R, ８冊はLR)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

以上です。

　　

"テレジア"さんは[url:kb:69]で書きました:
〉こんにちは、テレジアです♪

１０００万語おめでとうございます！
多聴　４００万語は　すごいですね！

〉翻訳本には目もくれず洋書コーナーで読みたい本を探している自分が、今ここに。
〉バンザーーーイ♪

パチパチ！

〉English as a Second Language （途中投げだし）

これって　どんな本ですか？

それでは、また大阪にいくのでよろしく！

テレジアさん、すごいぞー！

〉こんにちは、テレジアです♪

〉多読１０００万語＆多聴４００万語報告にでてきました。
〉SSS多読を開始してからそろそろ２年半。昨年８月の多読７００万語＆多聴２００万語報告以来９ヶ月ぶりの報告となります。

９ヶ月で５００万語！

〉■ 多読について
〉最近、ますます絵本の魅力に取り憑かれています。英語で書かれた絵本、児童書を読むことで、忘れ去られていた私の中の"こども心"や、年をとるにつれて麻痺してしまっていたあらゆる感情が呼び起こされたようです。ヤッホーー♪

いつも少女のような明るさのテレジアさんが「こども心」を
忘れていたとは驚きですが、本当に麻痺していて、呼び起こされたと
すると一体どんな人になってしまったのだろう？

〉また７００万語ぐらいからぼちぼち読みたいモードに入ってきたPBも今は、好みの本なら日本語で読むのと同じ感覚で読めるようになりました。そういえば多読をする時にいつも側に置いていた電子辞書も（どうしても気になる単語をチェックするため）いつのまにか姿を消しています。
〉翻訳本には目もくれず洋書コーナーで読みたい本を探している自分が、今ここに。
〉バンザーーーイ♪

ぼくからも、ばんざ〜〜〜い！

〉■ 多聴について
〉ＬＲ（聴きながら読む）のスタイルが好きなので新しい素材を手に入れた時などは嬉しくて、時間をわすれてしまうことがよくありました。音読で朗読者との一体感を感じながらひっぱられるように読み進んでいく感触がたまりません。でも物語に浸るというよりは完全に音優先で自己陶酔の世界にいるのでお話の内容は感覚的にわかる程度です。そこで、LRの後はリーディングで内容を味わい、次に内容把握できている素材をなんどもリスニングするというやり方をしていましたが、音源があると立体的に物語を楽しめるということで 私的にはお気に入りの方法でした。
〉ところが、つい先日シドニー・シェルダンの『Are You Afraid of the Dark?』を音読でLRを始めたところ、登場人物の把握がしきれてないうちに新しい展開へとひっぱられてしまうことに苛立ち、黙読に切り替えましたが、グイグイと物語の中に入り込み、あっという間に読み終えてしまうということがありました。音源に引っ張ってもらおう、音も一緒に楽しんでしまおうなどという下心が邪魔になるくらい本の世界に浸れたということで、やっと私も自然体で英語の本と向き合えるようになってきたような気がしています。

このところ多読から音に発展していく人が増えてきて、
もう、驚異です。

〉■ シャドーイング
〉シャドーイングは大好き♪
〉７００万語報告を書いた頃は、同じ素材を何度も繰り返し、音と文字が一致させるなど、結構こだわりながらのシャドーイングでした。
〉５ヶ月間はそんな感じで続けていましたが、音を捉える感覚、音の変化など頭ではなく身体で反応できるよう、なんとなくなったかな〜と思った頃からこの精聴トレーニングをしなくなりました。このごろはすっかりSSS的（笑）。これが長続きさせるコツですね♪　最近では、BLACK CATのシリーズをシャドーイングしていましたが、ちょっと飽きてきたかも。ニュースなど、素材はどこにでもあるので真似をしてみたいものはなんでも口にしています。これからもシャドーイングは続けて、リスニングの向上、会話へとつなげていきたいと思ってます。多読でPBが読めるようになりましたが、多聴とシャドーイングでどうなっていくのか興味津々です。酒井先生、今後ともご指導のほどよろしくお願いします！

会話の機会をぜひ見つけてください！

〉■ これから
〉＊ このまま気負いなくHappy Reading♪
〉＊ 「英語の絵本も楽しい！」「多読が楽しい！　英語が楽しい！」というこどもたち、仲間を増やしたい♪
〉＊ 英語の音が好きなので映画もいっぱい観たい。英会話も再開したいな♪
〉　　　　　↑
〉この音ですけど・・・
〉マイクを握って身体をゆすりながらのSSS（Sing, Song, Sing）学習もいいですよ〜！でも、これにはまると静かに多読なんかしていられなくなりますね〜。もう楽しくて楽しくて♪

ね、このへん、ちょっと驚異でしょ？

〉１０００万語報告を済ませ一区切りついたのでこれからは自由に思いつくままSSS学習を続けていきたいと思ってます。
〉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
〉〓以下は７００万語〜１０００万語までに読んだ本のリスト（大雑把ですけど）〓
〉■児童書
〉Dr. Seussの本１０冊(Listening, Reading)以下ＬＲ、Ｌ、Ｒとします。
〉PER2, ICR2, AAR, SIR、など２０冊以上
〉The Magic Finger(LR)
〉The Curious Incident of the Dog…
〉Number the Star
〉Girl’s in Tears
〉Best Friends
〉Missing May
〉A Step from Heaven
〉 The Minpins　
〉Momo-chan and Poo
〉Momo-chan and Akane-chan
〉 Nate the Greatシリーズ４冊（ＬＲ）
〉 Alice’s Adventure in Wonderland (LR, R, L,)
〉 Heidi (R, L　シャドーイング,)再々読
〉 The Saga of Darren Shan(#12)
〉The Saga of Daren Shan (#1) ( L、シャドーイング)
〉 Baby-Sittersシリーズ（Little Sister）４冊
〉Jake Drake２冊
〉The Boxcar Children
〉 Grimm’s Fairy Tales (LR ,R, L,)
〉 Aesop’s Fable( LR, R, L)
〉 Tales of Wisdom & Wonder (LR, R, L)
〉 Peter Rabbit シリーズ４冊
〉 The Cat in the Hat ( novelization)
〉 Black Beauty (LR, R, L,)
〉 LLL (Story Street)１２３冊 ×２回
〉 LLL(Genre Range) ８４冊
〉CTP(Learn to Read)１６冊

〉■絵本　８０冊以上（１６冊は音源付き）

〉■ 漫画
〉DEVILMAN ( #4, #5 )
〉 Fruits Basket ( #1, #2, #3, )

〉■ PB
〉Girl with a Pearl Earring,
〉Still More George W. Bushisms
〉The Old Man and the Sea
〉It’s Not about the Bike (Lance Armstrong)
〉No Pretty Pictures
〉Man’s Search for Meaning
〉Night
〉The Giver
〉Dudo, Where’s My Country (L, R)
〉Who Moved My Cheese?
〉A Technique for Producing Ideas
〉The Lovely Bones (LR, R, L)
〉The Hours ( LR, R, L )
〉The Alchemist ( LR, R, L )
〉The Five People you Meet in Heaven ( LR, R, L )
〉Bleacher ( John Grisham) ( LR, R, L )
〉Are You Afraid of the Dark? (Sidney Sheldon) ( R, L,)
〉The Sky is Falling (Sidney Sheldon)　
〉The Princess Diaries　( Meg Cabot) (LR, R, L, シャドーイング)
〉Princess in the Spotlight
〉Princess in Love
〉Princess in Waiting
〉Princess in Pink
〉All American Girl
〉English as a Second Language （途中投げだし）
〉A Child Called “it” 　（講談社）
〉So Can You　　　　（講談社）

〉■リスニング
〉My Life Bill Clinton (Ｌのみ)
〉The Complete Tales of Peter Rabbit（Ｌのみ）
〉Celebrity Interviews ( Asahi Press ) ( LR, 　Lのみ５回以上)

〉■ BLACK CAT シリーズ１２冊（LR, Ｌ,５回以上,シャドーイング)

〉■GR
〉（OBW, PGRのレベル３あたり）３２冊 ( R, ８冊はLR)
〉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

〉以上です。

また大阪で道案内してくださいねー！

じゃ、子どもたちと一緒に２周目も、Happy reading！！

テレジアさん、多読１０００万語＆多聴４００万語おめでとうございます！！報告文の中に多読への情熱と迫力が満ち溢れてて感激しました！
タドキストとしての自分のスタイルも確立されてきたようで、大いに参考にさせていただきたいです。

〉英語で書かれた絵本、児童書を読むことで、忘れ去られていた私の中の"こども心"や、年をとるにつれて麻痺してしまっていたあらゆる感情が呼び起こされたようです。ヤッホーー♪
これは、私も同感です。このところ心が枯れてきてますから、絵本はそのリハビリにぴったり！！子供心復活！！それに、絵本といえども、大人の心のツボにキュッと刺激を与えてくれて、せつなくなることもありますよね。いずれにしても、絵本バンザイですね♪

〉音源があると立体的に物語を楽しめるということで 私的にはお気に入りの方法でした。
物語を立体的に楽しむって、面白そうですね。まだその領域に足を踏み入れたことないのですが、とても興味あります。私の場合シャドーイングもまだまだ未熟で、どうしても直接読む方に走ってしまって。。もっと音源を利用すれば違った世界が広がるとは分かっているのですが。。。

〉＊ 「英語の絵本も楽しい！」「多読が楽しい！　英語が楽しい！」というこどもたち、仲間を増やしたい♪
ホントホント！多読で英語の本がどんどん読めるようになる子供たちからもらうパワ〜は宝物です。それに、多読仲間がいてくれるし。。一人じゃないのが嬉しいですよね！！

〉＊ 英語の音が好きなので映画もいっぱい観たい。
〉マイクを握って身体をゆすりながらのSSS（Sing, Song, Sing）学習もいいですよ〜！
これは、映画好き、音楽好きの私としては思わずひざを叩きました！！！
私もゴ−ルデンウィークは映画のはしごをして、他に過ごし方はないのかい？。。と自分にツッコミを入れたり。。。（笑）
歌も良いですよね〜〜！！音楽と一緒に入ってくる英語は体に入りやすいきがしてます。。多読してる子供さんたちにも、ぜひ歌の世界で英語を楽しんで欲しいと思って無理やりＣＤ持って行って一緒に歌おう！！なんてやってしまいますが。。。

これからも、Happy　Reading　（Listening)　!!　＆　Happy Singing !!
楽しんでください♪♪

"テレジア"さんは[url:kb:69]で書きました:
〉こんにちは、テレジアです♪

こんにちは、バナナこと（馬場七尾）です。

〉多読１０００万語＆多聴４００万語報告にでてきました。

すごい！

〉■ 多聴について
〉ＬＲ（聴きながら読む）のスタイルが好きなので新しい素材を手に入れた時などは嬉しくて、時間をわすれてしまうことがよくありました。音読で朗読者との一体感を感じながらひっぱられるように読み進んでいく感触がたまりません。でも物語に浸るというよりは完全に音優先で自己陶酔の世界にいるのでお話の内容は感覚的にわかる程度です。そこで、LRの後はリーディングで内容を味わい、次に内容把握できている素材をなんどもリスニングするというやり方をしていましたが、音源があると立体的に物語を楽しめるということで 私的にはお気に入りの方法でした。

ぼくもＬＲは大好きです。
ＬＲって、朗読者によって、
気がつかなかったその本の魅力に
触れられるような気がします。

「ＬＲ」には本当にお世話になってます。
今まで以上に「ＬＲ」の魅力が広まって、
やる人が増えるといいなと思います。

〉■ シャドーイング
〉シャドーイングは大好き♪
＞最近では、BLACK CATのシリーズをシャドーイングしていましたが、

ＢＬＡＣＫ　ＣＡＴ　は僕も大好きです。
音源がいいんですよね。
他のＧＲのテープより、金かかってますよね。
しかも、はずれがない（と僕は思ってます）

〉■ これから
〉＊ このまま気負いなくHappy Reading♪
〉＊ 「英語の絵本も楽しい！」「多読が楽しい！　英語が楽しい！」というこどもたち、仲間を増やしたい♪
〉＊ 英語の音が好きなので映画もいっぱい観たい。英会話も再開したいな♪
〉　　　　　↑

「英語の音が好き」っていう、この感覚本当によく分かります。
僕も、ＬＲやって、なりきりシャドウイングやって、「英語ｍの
音が好き」になりました。

「この音いいなー」「あの音もいいなー」と
ちょっと「音フェチ」のところがあります。

でも、好きな音ができると、それだけはうまく出せるようになるんです
よね。

以前シャドウイングをしたときに、「ａ：」の音がやけに好きになって、
その音だけなりきってやってました。

酒井先生に「『ａ：』の音だけは、すごいねー」と変な誉め方を
された覚えがあります。

また今度「音」話、おつきあいください。

ではでは

テレジアさん　こんにちは
ありあけファン＠２１３万語（多読）／３万２０００語（多聴）　です

〉こんにちは、テレジアです♪

〉多読１０００万語＆多聴４００万語報告にでてきました。
〉SSS多読を開始してからそろそろ２年半。昨年８月の多読７００万語＆多聴２００万語報告以来９ヶ月ぶりの報告となります。

多読１０００万語＆多聴４００万語通過おめでとうございます！

〉■ 多読について
〉最近、ますます絵本の魅力に取り憑かれています。英語で書かれた絵本、児童書を読むことで、忘れ去られていた私の中の"こども心"や、年をとるにつれて麻痺してしまっていたあらゆる感情が呼び起こされたようです。ヤッホーー♪

そのような感情が英語を吸収するのに不可欠なのかもしれませんね．
なんか，そのような気がしてきているこの頃です．

〉また７００万語ぐらいからぼちぼち読みたいモードに入ってきたPBも今は、好みの本なら日本語で読むのと同じ感覚で読めるようになりました。そういえば多読をする時にいつも側に置いていた電子辞書も（どうしても気になる単語をチェックするため）いつのまにか姿を消しています。
〉翻訳本には目もくれず洋書コーナーで読みたい本を探している自分が、今ここに。
〉バンザーーーイ♪

すばらしい！
私も早く，そのような境地に達したいです．
今から，楽しみで楽しみでなりません．

〉■ 多聴について
〉ＬＲ（聴きながら読む）のスタイルが好きなので新しい素材を手に入れた時などは嬉しくて、時間をわすれてしまうことがよくありました。音読で朗読者との一体感を感じながらひっぱられるように読み進んでいく感触がたまりません。でも物語に浸るというよりは完全に音優先で自己陶酔の世界にいるのでお話の内容は感覚的にわかる程度です。そこで、LRの後はリーディングで内容を味わい、次に内容把握できている素材をなんどもリスニングするというやり方をしていましたが、音源があると立体的に物語を楽しめるということで 私的にはお気に入りの方法でした。

私も，ＬＲは大好きです．
特に，ＭＴＨでやっています．
自分で読むだけのときより，物語の世界に溶け込みやすく，特に
パニックシーンなどでは臨場感もひときわなだけに，ＬＲはやめられません．

〉ところが、つい先日シドニー・シェルダンの『Are You Afraid of the Dark?』を音読でLRを始めたところ、登場人物の把握がしきれてないうちに新しい展開へとひっぱられてしまうことに苛立ち、黙読に切り替えましたが、グイグイと物語の中に入り込み、あっという間に読み終えてしまうということがありました。音源に引っ張ってもらおう、音も一緒に楽しんでしまおうなどという下心が邪魔になるくらい本の世界に浸れたということで、やっと私も自然体で英語の本と向き合えるようになってきたような気がしています。

このような方法もアリなのですね！
さっそく，試してみます．

〉■ シャドーイング
〉シャドーイングは大好き♪
〉７００万語報告を書いた頃は、同じ素材を何度も繰り返し、音と文字が一致させるなど、結構こだわりながらのシャドーイングでした。
〉５ヶ月間はそんな感じで続けていましたが、音を捉える感覚、音の変化など頭ではなく身体で反応できるよう、なんとなくなったかな〜と思った頃からこの精聴トレーニングをしなくなりました。このごろはすっかりSSS的（笑）。これが長続きさせるコツですね♪　最近では、BLACK CATのシリーズをシャドーイングしていましたが、ちょっと飽きてきたかも。ニュースなど、素材はどこにでもあるので真似をしてみたいものはなんでも口にしています。これからもシャドーイングは続けて、リスニングの向上、会話へとつなげていきたいと思ってます。多読でPBが読めるようになりましたが、多聴とシャドーイングでどうなっていくのか興味津々です。酒井先生、今後ともご指導のほどよろしくお願いします！

私もシャドウイングは大好きです．
主に，ＯＲＴで行っていますが，どちらかというと，最近はＳＳＳ的という
より，繰り返し型に陥いることも多くなっています．
これが自然な成り行きなのか，それとも，音の素材が高価なのにとらわれているのかよくわかりません．
とりあえず，できるだけ楽しく続けられる方法でやって行きたいです．

〉■ これから
〉＊ このまま気負いなくHappy Reading♪
〉＊ 「英語の絵本も楽しい！」「多読が楽しい！　英語が楽しい！」というこどもたち、仲間を増やしたい♪
〉＊ 英語の音が好きなので映画もいっぱい観たい。英会話も再開したいな♪
〉　　　　　↑
〉この音ですけど・・・
〉マイクを握って身体をゆすりながらのSSS（Sing, Song, Sing）学習もいいですよ〜！でも、これにはまると静かに多読なんかしていられなくなりますね〜。もう楽しくて楽しくて♪
〉１０００万語報告を済ませ一区切りついたのでこれからは自由に思いつくままSSS学習を続けていきたいと思ってます。

とてもすばらしい！
でも，時々，報告してくださいね．

テレジアさんも　HAPPY READING!!