100万語，やっぱりNancyDrewで通過です。

めでたく100万語通過しました！ミッシェルです。
80万語通過のときに読んだ本を投稿させていただきましたが，100万語の節目に改めてまとめてみました。延べ237冊で，1割程度の再読を含みます。

CER1 8冊
CER2 6冊
CER3 5冊
CER4 1冊
ORT 23冊
I can read 16冊
Sesami street 7冊
Eric carle 2冊
Curious george 32冊
Magic tree house 48冊
Nancy drew notebooks 6冊
Nancy drew and the clue crew 17冊
Nancy drew girl detective 2冊
A-Z mistery 4冊
Jacqueline Wilson 2冊
Let's read and find out science1 11冊
Let's read and find out science2 6冊
Junie B. Jones 2冊
Rainbow magic 1冊
Nate the great 1冊
Jigsaw jones 1冊

80万語過ぎてから，シリーズもの最初の1巻をまとめ買いし，気に入るものを探している状況です。今ちょうどよいレベルはYL3.5ですが，ちょっと上げると急にスピードが落ちるので，どちらかというと下げながら2.5〜3.5で探している感じかな。

60万語あたりからちょっと停滞し，80万語で一度復活したのですが，今もちょっとスランプ気味です。仕事で頭が疲れているせいか，電車の中で字面を見てもすっと意味が入ってきません。（それもあってレベルを落としています）
MTH，NDを50冊以上読んで，児童書に自信を持てたのですが，A-Zを読んでみると筋は分かっても，細かいところが結構分からない・・・。以前は読み飛ばせていた部分が，「分からない」と目立って，ストレスになってしまうんです。焦らず，飛ばして行けばいいと思ってはいるのですがねぇ。

悩みはさておき，3.5近辺にくると，読書を通じて文化を楽しめるようになりました。ND，Judie B. Jones，A-Zからは，アメリカの子供の食生活ってピザ・ラザニア・レモネード・・・野菜はどこに？？と思ったらbeggie pizzaとかbeggie sandとか。おいおい，足りないんじゃない？と気になります（笑）。

Sleep overものも多いですね。ND and the clue crew #1，ND notebooks #1，Sleep-overs(Jacqueline Wilson)・・・。8歳のNDで現在入手可能な2シリーズの1巻目がいずれもこのネタということは，小学生の女の子にとって最大関心事なんでしょうね！え？寝袋持参？とかメニューはやっぱりピザ！？とか，いちいち突っ込んでしまいます。

そうそう，Let's read and find out scienceシリーズが今お気に入りです。2〜2.5くらいで楽しく理科が学べます。Let's read and find out science1のMy Handsでは，指の名前が出てきて，thumbは中学かいつかに習いましたが，薬指がringと知り，へぇ〜！と思いました。・・・足の薬指もそうなのかしら？

皆さんの書き込みを見て，100万語って本当に最初の最初の通過点なんだな，と感じました。めざせ1000万語でこれからも頑張ります。それでは〜！

ミッシェルさん、こんにちは。

〉めでたく100万語通過しました！ミッシェルです。

おめでとうございます！
速いですねー。

〉80万語通過のときに読んだ本を投稿させていただきましたが，100万語の節目に改めてまとめてみました。延べ237冊で，1割程度の再読を含みます。

いろいろなレベルを、バランスよく読まれているんですね。
私はついつい無謀な難しい本を読みたがります。（そして撃沈する）

〉80万語過ぎてから，シリーズもの最初の1巻をまとめ買いし，気に入るものを探している状況です。今ちょうどよいレベルはYL3.5ですが，ちょっと上げると急にスピードが落ちるので，どちらかというと下げながら2.5〜3.5で探している感じかな。

レベル３くらいって、すごくすごく大事な気がします。
たくさん読むと、いいと思います。

〉60万語あたりからちょっと停滞し，80万語で一度復活したのですが，今もちょっとスランプ気味です。仕事で頭が疲れているせいか，電車の中で字面を見てもすっと意味が入ってきません。（それもあってレベルを落としています）
〉MTH，NDを50冊以上読んで，児童書に自信を持てたのですが，A-Zを読んでみると筋は分かっても，細かいところが結構分からない・・・。以前は読み飛ばせていた部分が，「分からない」と目立って，ストレスになってしまうんです。焦らず，飛ばして行けばいいと思ってはいるのですがねぇ。

自分のレベルが上がっていくと、今まで気にならなかったところが気になって読めなくなる、
という現象も起こるみたいです。
私も最近「マチルダ」を再読しようとして、なんだか読みにくくて投げました。
多読初期の頃に読めたのに…とへこみました。

〉悩みはさておき，3.5近辺にくると，読書を通じて文化を楽しめるようになりました。ND，Judie B. Jones，A-Zからは，アメリカの子供の食生活ってピザ・ラザニア・レモネード・・・野菜はどこに？？と思ったらbeggie pizzaとかbeggie sandとか。おいおい，足りないんじゃない？と気になります（笑）。

〉Sleep overものも多いですね。ND and the clue crew #1，ND notebooks #1，Sleep-overs(Jacqueline Wilson)・・・。8歳のNDで現在入手可能な2シリーズの1巻目がいずれもこのネタということは，小学生の女の子にとって最大関心事なんでしょうね！え？寝袋持参？とかメニューはやっぱりピザ！？とか，いちいち突っ込んでしまいます。

ピザは定番なんでしょうか。

〉そうそう，Let's read and find out scienceシリーズが今お気に入りです。2〜2.5くらいで楽しく理科が学べます。Let's read and find out science1のMy Handsでは，指の名前が出てきて，thumbは中学かいつかに習いましたが，薬指がringと知り，へぇ〜！と思いました。・・・足の薬指もそうなのかしら？

これ、面白そうなシリーズですね。

英国人に指の名前を教わったことがあります。
人差し指が「ポインター」、中指が「トールマン」だったりして、面白かった。

〉皆さんの書き込みを見て，100万語って本当に最初の最初の通過点なんだな，と感じました。めざせ1000万語でこれからも頑張ります。それでは〜！

それではでは。

こるもさん，ありがとうございます。ミッシェルです。

〉自分のレベルが上がっていくと、今まで気にならなかったところが気になって読めなくなる、
〉という現象も起こるみたいです。
〉私も最近「マチルダ」を再読しようとして、なんだか読みにくくて投げました。
〉多読初期の頃に読めたのに…とへこみました。

そう，再読すると結構へこむことも多いですよね。同感です。

〉英国人に指の名前を教わったことがあります。
〉人差し指が「ポインター」、中指が「トールマン」だったりして、面白かった。

へぇ〜！ほんとに面白いですね。擬人化ですね。指が主役の絵本なんてないかしら？

ではでは。