Re: 超長文の返事です（俳句添え）

海さん、こんばんは。モーリンです。
今夜はちょっと寒いです。

〉お話できる機会があるといいな、と思っていました。ありがとうございます。
そう言われるとうれしいです。

〉お返事を書きたくて書けなかったのですが（能力の問題）モーリンさんの
〉「My Favorite Kyoto　俳句添え」のファンです。「八坂神社の狛犬の下で雨
〉宿りする小さな明るい色の猫のお話」としてよろしいでしょうか？
はい、そうです。猫は三毛猫です。英文見直したら黒が書いてなかったですね。

〉光景が目に浮かぶようなお話。猫が可愛くて私も思わず「ニャアニャア」
本当に、印象深かったんですよ。カメラ持ってなかったのが残念で、なんとか記憶に
残したくて、そのときも慣れない俳句を作ったんです。

「狛犬の下に猫入る通り雨」（こまいぬのしたにねこいるとおりあめ）

なんか、英語のほうがいいかもしれないですね。
でも、このときに昔の人も同じように印象に残った風景をスナップして記憶に残すために
俳句を作ったんだって気付きました。

〉いったいどうしたらあんなに素直で伸びやかな英文が書けるのでしょう？
〉モーリンさんの秘密、よろしかったら教えてください。
〉私、悲しくなるくらい書けません。　海
海さんは書けると思いますよ。日本語でも、こんなに素敵な文章を書くんだから。

たぶん、心構えを変えればいいだけだと思います。それは、正しい英文を書かなっきゃと
思わないこと、そしてりっぱな文章を書こうと思わないことです。
日本語で掲示板に書くときは、いちいち文法は気にしませんよね。でも、英語で書こうと
すると、文法的に正しく書かなきゃ、スペル間違えないようにしなきゃて思っちゃいます。
きっと学校英語の弊害ですよね。日本人が漢字を間違うように英米人だってスペルは
間違います。だから、スペルチェッカーが存在するんです。また、立派な文章を書こうと
すると日本語でだって書けなくなりませんか。書けたって生きた文章にはなりませんよね。
文章はパッションです（多読もですが）。細かいことは気にせず、感じたことをそのまま
ぶつけなければ生きた文章は書けません。掲示板に書きこむときは、みなさんそうして
るんじゃないでしょうか。だから、ＳＳＳの掲示板はおもしろいんですよね、きっと。

そして、「感じたことをそのままぶつけて英語を書く」ためにもう１つ必要なことは、
一旦日本語で文章を考えないことです。まず日本語で文章を考えてから英文を書こうとすると、
日本語に縛られます。そうすると、日本語にあまりなくて英語に多い無生物主語などの
言い方は出て来ようがありません。それに英語が難しく不自然になります。最初から
英語で考えれば、自分の知っている単語や表現で考えますから簡単で単純になります。
でも、どうやったらそうなるか、ですよね。
私の経験からしか言えませんが、４、５語の簡単な英文、つまりレベル０の本を読むのがいいと
思います。私は確か１０万語前後までレベル０をたくさん読んでました(GR はあまり
読んでませんが)。そうしたら、そのうち起きた直後の寝ぼけている間、頭の中で意味が
あるのかそうかもわからない短い文章が勝手に次々と浮かんでくるようになりました。
これによく似た経験をされているタドキストの方はたくさんいらっしゃると思います。
海さんもそうではないですか。そうしているうちに、多読で印象に残ることがあったので
掲示板に書き込もうと電車の中で考えていたら横から英文も浮かんでくるんです。それで、
これはいっちょ英語で書いてみるかと思ってかいたのが、最初に English Chat に書きこんだ
「My Story related with TADOKU」の件でした。

あと ICR などの各ページに絵のある本の絵は丁寧に見たほうがいいように思います。
それは、文章と絵が協力して物語を語っているので、文章だけだと情報不足になることが
あります。たとえば、ICR3 の「Emma's YUCKY BROTHER」では、里親のところに戻る
Max を見送るときに Emma が家の方に駆けていくのですが、実はこれを友達の Sally が
心配そうに振り返って見ています。これは、文章に書いてありませんが、この本を読んで
いくには重要な情報です。これは、いい例ではないかもしれませんが、ことばの後ろに
あるのは情報でありイメージです。ことばのイメージの蓄積は、英語で直接考えるために
重要だと思います。レベル０や１の本で絵を丁寧に見ることで、これができると思います。
子供って、絵を飽きるほどよく見てますよね。
でも、すでに１００万語読まれた海さんは、これは出来ておられるかもしれませんね。

書きたいことが出てきたら、細かいことを気にせず英文にぶつけてみてください。
海さんならきっとかけますよ。English Chat で待っています。

いつのまにか超長文になってしまいました。
では、ＨａｐｐｙＲｅａｄｉｎｇ！

Hi, モーリンさん.
This is Umi. Today is a lucky day because of you!!

これでいいのかな？　モーリンさん
じつは a lucky か　the lucky か悩んでます。
それに「あなたのおかげで」という気持ちもこめたかったのです。

でもモーリンさんが教えてくださった一番大切なところが「ココ」と思いそのまま。
いい生徒でしょうか？　少し調べたほうがもっといい生徒でしょうか？

〉〉光景が目に浮かぶようなお話。猫が可愛くて私も思わず「ニャアニャア」
〉本当に、印象深かったんですよ。カメラ持ってなかったのが残念で、なんとか記憶に
〉残したくて、そのときも慣れない俳句を作ったんです。

〉「狛犬の下に猫入る通り雨」（こまいぬのしたにねこいるとおりあめ）

再度記載　モーリンさん said　〉"Shower come, Cat hid, Under stone dog's chest"

〉なんか、英語のほうがいいかもしれないですね。

どちらも素敵です。

〉でも、このときに昔の人も同じように印象に残った風景をスナップして記憶に残すために
〉俳句を作ったんだって気付きました。

ああ、なるほど!

〉〉いったいどうしたらあんなに素直で伸びやかな英文が書けるのでしょう？
〉〉モーリンさんの秘密、よろしかったら教えてください。
〉〉私、悲しくなるくらい書けません。　海
〉海さんは書けると思いますよ。日本語でも、こんなに素敵な文章を書くんだから。

〉たぶん、心構えを変えればいいだけだと思います。それは、正しい英文を書かなっきゃと
〉思わないこと、そしてりっぱな文章を書こうと思わないことです。
〉日本語で掲示板に書くときは、いちいち文法は気にしませんよね。でも、英語で書こうと
〉すると、文法的に正しく書かなきゃ、スペル間違えないようにしなきゃて思っちゃいます。
〉きっと学校英語の弊害ですよね。日本人が漢字を間違うように英米人だってスペルは
〉間違います。だから、スペルチェッカーが存在するんです。また、立派な文章を書こうと
〉すると日本語でだって書けなくなりませんか。書けたって生きた文章にはなりませんよね。
〉文章はパッションです（多読もですが）。細かいことは気にせず、感じたことをそのまま
〉ぶつけなければ生きた文章は書けません。掲示板に書きこむときは、みなさんそうして
〉るんじゃないでしょうか。だから、ＳＳＳの掲示板はおもしろいんですよね、きっと。

印象深いので再度記載　モーリンさん said　〉文章はパッションです（多読もですが）。

〉そして、「感じたことをそのままぶつけて英語を書く」ためにもう１つ必要なことは、
〉一旦日本語で文章を考えないことです。まず日本語で文章を考えてから英文を書こうとすると、
〉日本語に縛られます。そうすると、日本語にあまりなくて英語に多い無生物主語などの
〉言い方は出て来ようがありません。それに英語が難しく不自然になります。最初から
〉英語で考えれば、自分の知っている単語や表現で考えますから簡単で単純になります。
〉でも、どうやったらそうなるか、ですよね。

はい、そこが知りたい！

〉私の経験からしか言えませんが、４、５語の簡単な英文、つまりレベル０の本を読むのがいいと
〉思います。私は確か１０万語前後までレベル０をたくさん読んでました(GR はあまり
〉読んでませんが)。そうしたら、そのうち起きた直後の寝ぼけている間、頭の中で意味が
〉あるのかそうかもわからない短い文章が勝手に次々と浮かんでくるようになりました。
〉これによく似た経験をされているタドキストの方はたくさんいらっしゃると思います。
〉海さんもそうではないですか。そうしているうちに、多読で印象に残ることがあったので
〉掲示板に書き込もうと電車の中で考えていたら横から英文も浮かんでくるんです。それで、
〉これはいっちょ英語で書いてみるかと思ってかいたのが、最初に English Chat に書きこんだ
〉「My Story related with TADOKU」の件でした。

はい、読ませていただきました「なんという偶然！」のお話。

〉あと ICR などの各ページに絵のある本の絵は丁寧に見たほうがいいように思います。
〉それは、文章と絵が協力して物語を語っているので、文章だけだと情報不足になることが
〉あります。たとえば、ICR3 の「Emma's YUCKY BROTHER」では、里親のところに戻る
〉Max を見送るときに Emma が家の方に駆けていくのですが、実はこれを友達の Sally が
〉心配そうに振り返って見ています。これは、文章に書いてありませんが、この本を読んで
〉いくには重要な情報です。これは、いい例ではないかもしれませんが、ことばの後ろに
〉あるのは情報でありイメージです。ことばのイメージの蓄積は、英語で直接考えるために
〉重要だと思います。レベル０や１の本で絵を丁寧に見ることで、これができると思います。
〉子供って、絵を飽きるほどよく見てますよね。
〉でも、すでに１００万語読まれた海さんは、これは出来ておられるかもしれませんね。

いえ、特に意識的に絵を見ることはありませんでした。でも絵本の「Andy and the lion」
は絵が犬の気持ちを語っていました。そういうことでしょうか？
抜き出しますね（勝手に失礼、自分の覚書として残したいので）
　　　↓
モーリンさん said　〉ことばのイメージの蓄積は、英語で直接考えるために重要だと思います。

〉書きたいことが出てきたら、細かいことを気にせず英文にぶつけてみてください。
〉海さんならきっとかけますよ。English Chat で待っています。

待たないで！　お願い！　モーリンさん！　私、プレッシャーに弱いんです。
でも、待ってくれないのも寂しいから、うんと気長に待っていてくださいね。

ありがとうございました。とても嬉しかったです。
独り占めではもったいないので、折に触れ皆さんにお話してくださいね。
私もそれを読んで初心を思い出すことができますから

モーリンさんや皆さんのおかげで今年の秋は食欲よりも読書に走る充実したものになりそうです。
ありがとうございました。　海

Hi, Umi.
This is Moring.

〉This is Umi. Today is a lucky day because of you!!
That's great. I'm happy.

〉これでいいのかな？　モーリンさん
Very good! です。 Great! です。
海さん、やっぱりやさしく書けるじゃないですか！

〉じつは a lucky か　the lucky か悩んでます。
〉それに「あなたのおかげで」という気持ちもこめたかったのです。
気持ちは十分に伝わってますよ。
a か the かなんてのは、どっちでもいいと思いますよ。そのうち、感覚的にわかってくる
と思います。私は、どうでもいい時は a で、なんか意味がある (決まってる)ときは
the かな、て感じでやってます。

〉でもモーリンさんが教えてくださった一番大切なところが「ココ」と思いそのまま。
〉いい生徒でしょうか？
You are great! です。でも、私は先生でもないし、海さんは生徒でもないですよ。
多読仲間です。

〉少し調べたほうがもっといい生徒でしょうか？
調べないほうがいいです。気になってれば、そのうち本のなかで答えに出会えます。
私は、多読 writing に関しても辞書は引いてません。だから、文法ミスどころか
スペルミスもたくさんしてます。それに多読で覚えたばかりの単語も使ってたりするので
意味を間違って使ってる場合もあります。最初の Prince William のやつは、
flighten (frighten だったっけ) の意味を間違えて理解してたようですし、
perhaps (うーん、どっかに u があったと思うし、なんか短いような？) もスペルが
間違っていたのを本を読んでて気付いたのですが、未だに綴れません。
でもそのうち、スペルチェッカーぐらいは使おうかと思ってます。英米人も使いますから。

では、Happy Reading!