Re: 多読一年半でTOEIC受験しました

がまさん、こんにちは。

〉こんにちは、がまです。半年前多読1年記念でTOEICを受験しましたが
〉進歩がなかったと書き込みしました。
〉悔しいので（？）先月TOEICを受けましたがやっぱり変化はありませんでした

〉2010年2月　TTL　465（R１９０）
〉2010年7月　TTL　490（R190）誤差範囲

でも上がってはいますね。
私は500万語の時に受けたら530点でした。でも1000万語で受けたら500点でした。

〉本当は多読して　こんなにTOEICに反映！！！・・・と大手を振って
〉書きたかったのですが・・・申し訳ありませんでした。

がまさんがTOEICを受ける目的は何ですか？資格取得や仕事で必要があるとか、一定以上の点数を取らなくてはいけない理由はありますか？
TOEICはあくまでも現在の自分の英語力のめやすだと思ってください。点数アップを目標にするのは、何らかの理由で「○点以上」の資格が必要な人だけでいいです。
そして、英語が出来る人はTOEICで高得点を取ることはできますが、TOEICで高得点を取った人が必ずしも英語が出来るわけではないのです。試験対策で取った点は、試験対策の結果であって、英語がどれだけできるかを表すわけではないのです。がまさんはスコアさえあればいいのですか？

ここで「多読で点数がこんなに上がりました！」という報告をすれば気持ちはいいでしょう。でもそんなのは一時的なことです。試験のための暗記はその場限りですが、多読で覚えた言葉はいつまでも身についています。
多読だけで英語がどれだけできるようになるかどうかは意見の分かれるところですが、まず自分がどんな英語を身につけたいのかを考えてみてください。そしてその目標に合う英語を身につけるためにはどうすればいいかを考えてみてください。

私が5月に受けたときはTOEICの英語は実務・実用中心の英語だと思いました。児童書、ファンタジー、ヒストリカルロマンスばかり読んでいるのでは役に立たないのも無理はないと思いました。私にはTOEICに出てくる単語よりも、ファンタジーに出てくる言葉を覚えるほうが大切です。

がまさん、はじめましてMuseと申します。

英語初心者の私が、なぜ多読を始めたかといいますと、下記の論文を読んだのが発端です。

[http://cicero.u-bunkyo.ac.jp/lib/kiyo/fsell2001/15-30.pdf#search='第二言語習得 梶原秀夫']

言語学的にとらえると日本人が第二言語を習得するにはかなり無理があるようです。

でも光はあるのです。それは細いけれど強くはっきりとした、意思を持ったレーザー光線なのです。

（＝ヘレンケラー女史が「ものには名前がある」と認識して井戸小屋で地面や周囲の物を手に触れてはその記号を次々に質問した行為）−梶原論文より−

＞私にはTOEICに出てくる単語よりも、ファンタジーに出てくる言葉を覚えるほうが大切です。
杏樹さん。いいね〜〜、夏だよ、男だね〜〜。

がまさん、Happy Reading!

Museさん、はじめまして。がまと申します。
コメントありがとうございます。

〉[http://cicero.u-bunkyo.ac.jp/lib/kiyo/fsell2001/15-30.pdf#search='第二言語習得 梶原秀夫']
〉言語学的にとらえると日本人が第二言語を習得するにはかなり無理があるようです。
〉でも光はあるのです。それは細いけれど強くはっきりとした、意思を持ったレーザー光線なのです。

読んだことがないので読んでみたいと思います。
ご紹介ありがとうございました。

杏樹さん、こんばんは、がまです。
返信ありがとうございました。

〉〉2010年2月　TTL　465（R１９０）
〉〉2010年7月　TTL　490（R190）誤差範囲

〉でも上がってはいますね。
〉私は500万語の時に受けたら530点でした。でも1000万語で受けたら500点でした。

1000万語通過報告拝読いたしました。続けているとこんな本もよめるように
なるんだと凄く心強くなりました。

〉がまさんがTOEICを受ける目的は何ですか？資格取得や仕事で必要があるとか、一定以上の点数を取らなくてはいけない理由はありますか？
〉TOEICはあくまでも現在の自分の英語力のめやすだと思ってください。点数アップを目標にするのは、何らかの理由で「○点以上」の資格が必要な人だけでいいです。
〉そして、英語が出来る人はTOEICで高得点を取ることはできますが、TOEICで高得点を取った人が必ずしも英語が出来るわけではないのです。試験対策で取った点は、試験対策の結果であって、英語がどれだけできるかを表すわけではないのです。がまさんはスコアさえあればいいのですか？

私がTOEICを受ける目的は英語力を客観的に定期的に測るためです。
仕事でTOEIC570点以上という目標はありますが
私がTOEIC問題集の類をやらないのは
本当の英語力があがればTOEICでも高得点を取れると思うからです。
英語が出来る人はTOEICで高得点が取れる、この事実に
自分も英語力をあげて、高得点（700点以上）を取りたいと思うのです。

〉ここで「多読で点数がこんなに上がりました！」という報告をすれば気持ちはいいでしょう。でもそんなのは一時的なことです。試験のための暗記はその場限りですが、多読で覚えた言葉はいつまでも身についています。
〉多読だけで英語がどれだけできるようになるかどうかは意見の分かれるところですが、まず自分がどんな英語を身につけたいのかを考えてみてください。そしてその目標に合う英語を身につけるためにはどうすればいいかを考えてみてください。

情けない話ですが、それがよくわからないので迷っているのです。
英語でコミュニケーションが取りたいというのが最初の目標でした。
そのうち食事や天気の話以外がしたい、手紙も書きたいとなり
英検2級を受験、合格しましたが英語力がついたか？というと
よくわかりません。２年たった今は多分半分も出来ないと思います。
これは読み書きが圧倒的に足りないからだと
多読とディクテーションを始めましたが
2年弱の今のところ効果がでないので
文法・語彙勉強を再度やらなければならないのか、と考えている次第です。

〉私が5月に受けたときはTOEICの英語は実務・実用中心の英語だと思いました。児童書、ファンタジー、ヒストリカルロマンスばかり読んでいるのでは役に立たないのも無理はないと思いました。私にはTOEICに出てくる単語よりも、ファンタジーに出てくる言葉を覚えるほうが大切です。

・・・そうかもしれませんね。私は児童書しか読んでいません。
児童書で見かける単語は試験には出てきませんでした。
でも児童書が楽しいのでこれからもほそぼそ読むつもりです。

がまさん、こんにちは。

〉1000万語通過報告拝読いたしました。続けているとこんな本もよめるように
〉なるんだと凄く心強くなりました。

ありがとうございます。でもTOEICは500点です。しかも下がってしまいました。

〉情けない話ですが、それがよくわからないので迷っているのです。
〉英語でコミュニケーションが取りたいというのが最初の目標でした。
〉そのうち食事や天気の話以外がしたい、手紙も書きたいとなり
〉英検2級を受験、合格しましたが英語力がついたか？というと
〉よくわかりません。２年たった今は多分半分も出来ないと思います。
〉これは読み書きが圧倒的に足りないからだと
〉多読とディクテーションを始めましたが
〉2年弱の今のところ効果がでないので
〉文法・語彙勉強を再度やらなければならないのか、と考えている次第です。

そういうことでしたら、たかぽんも言ってますけど、無理に何をしたいか考えない方がいいかもしれませんね。
「読み書きが足りない」と思うなら、やはり多読で語数を積み重ねていくのがいいでしょう。あせってレベルの高いものを読むよりも、自分がすらすら読める、快適に読めるレベルのものをたくさん読んだほうが、結果的には英語がわかるようになっていきます。Putter&Tabyのような本が楽しいと思えるなら有望です。自分がどんな本が好きか、どんな本がおもしろかったかふり返りながら、自分の好きなジャンルの本を探していくといいと思います。
とりあえず「自分の好きな本を探していく」ことを「目標」にしてはいかがでしょう。例えば、「おしゃれなカフェで洋書を読む」というのも立派な目標です。英語の本で爆笑するとか、英語の本で泣くとか。

〉〉私が5月に受けたときはTOEICの英語は実務・実用中心の英語だと思いました。児童書、ファンタジー、ヒストリカルロマンスばかり読んでいるのでは役に立たないのも無理はないと思いました。私にはTOEICに出てくる単語よりも、ファンタジーに出てくる言葉を覚えるほうが大切です。

〉・・・そうかもしれませんね。私は児童書しか読んでいません。
〉児童書で見かける単語は試験には出てきませんでした。
〉でも児童書が楽しいのでこれからもほそぼそ読むつもりです。

ＹＬ２〜３あたりには面白い児童書がたくさんあります。しばらくは英語力アップとか、スコアアップなどは横に置いておいて、楽しい児童書をどんどん読んでいってください。