教室で読む英語100万語、100万語多読入門出版ありがとうございました

教室で読む英語100万語、100万語多読入門、bigfoot読ませていただきました。SSS英語多読から、どこかずれているのではないかと不安に感じながら、多読を学生にさせてきましたが、教室で読む英語100万語で皆様の体験談が大変参考になりました。また、100万語多読入門はさらに何冊か購入して学生の参考にさせたいと思います。（「教室・・・」は、英語の先生なら自分で買って欲しいからあえて余分に買いません）。シャドーイングについても簡潔にまとめられていて入りやすいのではないかと思います。多読の普及に効果的と思います。大学前の本屋も、両方を数冊置いてくれるようです。

英語教育改善の費用で、少し追加で本を買えるようですが、直ちに全学化とは行きません。様子見というべきか、逆噴射というべきか、逆方向が大勢です。応援すると言っても翻訳ソフトを学生に買わせる人（音声が聴けるというなら英英辞典にして欲しい）、多読の話をしても、御子さん達の留学話しかしない先生、私の説得では百万言、費やしても、英語成功者達にはなかなか通じないようです。

ただ、新学期に入って、多読を再開するのを楽しみにしている学生がいるのはうれしいことです。我儘かつ人見知りが激しい男なので、集まりにも出ず貢献もしていませんが、多読を継続している学生達に免じて、これからも御助言宜しくお願いします。では、皆様Happy Reading！

bigfootさん　Denoです．お久しぶりです．

〉教室で読む英語100万語、100万語多読入門、bigfoot読ませていただきました。SSS英語多読から、どこかずれているのではないかと不安に感じながら、多読を学生にさせてきましたが、教室で読む英語100万語で皆様の体験談が大変参考になりました。

わたしもちょっと載せていただきましたので，読んでいただいてありがとう
ございます．．．と申し上げるところなのでしょうが．．．いや，私も他の
方の書いている内容を読んでまた勉強になり，元気をもらっているところです．

〉英語教育改善の費用で、少し追加で本を買えるようですが、直ちに全学化とは行きません。様子見というべきか、逆噴射というべきか、逆方向が大勢です。応援すると言っても翻訳ソフトを学生に買わせる人（音声が聴けるというなら英英辞典にして欲しい）、多読の話をしても、御子さん達の留学話しかしない先生、私の説得では百万言、費やしても、英語成功者達にはなかなか通じないようです。

なるほど，英語成功者たちには．．．ですね．その方たちはどうやって身に
つけたんでしょうね．留学ですかね．お子さんまで留学で身につけてきたん
じゃあ，なかなか理解してもらえないですね．

〉ただ、新学期に入って、多読を再開するのを楽しみにしている学生がいるのはうれしいことです。我儘かつ人見知りが激しい男なので、集まりにも出ず貢献もしていませんが、多読を継続している学生達に免じて、これからも御助言宜しくお願いします。では、皆様Happy Reading！

わたくしも．．昨年は数名でしたが，懲りずに専攻科生に呼びかけて，今年
は十数名が参加してくれました．小さな輪ですがだいじな輪でもあります．
ではまた，Happy Reading!

Denoさん、お久しぶりです。bigfootです。冬眠から覚めたと言う感じで多読を再開しております。本の感想に事寄せた愚痴の相手をして下さりありがとうございます。正月に続き、GWが消滅しそうなトホホな別の迷惑に巻き込まれていますが、Denoさんの返事に元気を出そうと思いました。

今春は、今の所、口コミと掲示で参加者を集めています。力まずぼちぼちやります。

ところでTime for KidsというTIMEの小学生版が、eigozaiに紹介されていて、購読してみましたが、結構楽しいです。面白い写真が多く話題も多様で表紙から裏表紙まで興味深く読めます。一週８ページで少々お高いですが、VOA Special Englishより記事が印象的です。TOEICが好きでない多読支持者の英人教員に見せたら、for Kidsがお気に入らなかったのか、アメリカの雑誌が嫌いなのか、時事問題はすぐ古くなるとか「日本語」でケチをつけるのですが、科学から考古学、社会問題など話題は多岐にわたっており私はキリン読みにいいと思いますがね。

では、皆さんHappy Reading！