kurimaruさん、こんにちは。すけさやママです♪
〉 途中報告をいたします。本当に０からの出発でやるべきことがたくさんあって何から手をつけようかとわくわくしています。一番気になっているのは本の管理の問題です。一番いいのは各教室でしょうがそれは予算的に無理なので教室進路室の本棚を借りることにしました。（第一段階クリア）
いいですねー。とてもわくわくしそう！
質問なのですが、教員の許可なしに勝手に進路室から持っていけるようにするのですか？
管理の面から言うと、英語科準備室に置いておくほうが楽かなという気もするのですが。
>どんな本を入れようかまよっているところです。貸し出し簿を作って置きたいと考えています。貸し出しの期間や冊数などをどうしようかと考えています。今月の２４日にオリエンテーションをしますので実際に稼働するのは春休みになりそうです。
本選びもわくわくしますよね〜。
（自分が多読を始めたばかりの頃を思い出します。最初のうちは1冊が薄いのでどんどん買わないと追いつかなくて、
本を選ぶのがまた楽しくて。生徒さんが本を選ぶのが楽しみになるような本棚にできるといいですね♪）
漫画とGR中心になるのかな？
またまた質問なのですが、本を買う費用はどこから捻出しているのですか？
もう正式な部と認められて、学校のほうから補助が出ているのでしょうか？
あと、部員からはどのくらい集めているのか、とか、差し支えない範囲で教えていただけないでしょうか？
春休みから軌道にのせておけば、新一年生の勧誘もしやすくていいですね！
貸し出しの期間や冊数は試行錯誤で決めていくしかなさそうですね・・・
やってみて、このくらいがよさそう、というのが分かったら、教えてくださいね。
〉現在の考えていることは
〉１．本の管理の仕方
〉２．継続させるための方法
〉３．クラブ員数を増やす手段
〉４．他の職員の協力体制作り
〉５．書籍の選定基準
もう考えていらっしゃると思うので、言うほどのことは何もないのですが、
「継続」に関してはやっぱり記録をつけることですよね。あとは週１くらいは全員集まって、
お互いに刺激しあったり、続ける動機づけになるような楽しいことができるといいですね。
（このサイトの掲示板の代わりになるようなこと、ですよね。）
クラブ員数は、全クラス授業中に紹介できると増えそうですね（英語科の他の先生方の協力が必要だけど・・・。
英語科の先生方はどんな反応をなさってるんですか？知りたいです。）
新学期が始まったら、やる気まんまんの新1年生が大勢入ってきそうですよね。
その子たちを続けさせることが重要かもしれませんね。
〉アドバイスがあればお教えください。
アドバイスではなくて、質問だらけになってしまいました。すみません。
あと、他にも学校でやってらっしゃる方や
これからやろうと考えてらっしゃる方がいらしたら、
お話お聞きしたいなーと思います。
よろしくお願いします！
ではでは
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