Re: 多読講座半年すぎて・・・

emmieさん、こんにちは。すけさやママです。

先月の親子オフでは、お会いできてうれしかったです。
子どもの多読についていろいろ教えてくださって、ありがとうございました。

〉4月から都内私立高校で土曜講座、英文多読を担当しています。
〉（年間13回、3・4時間目連続、生徒数49人、図書室にて）
〉この高校では多読学会の先生が熱心に多読をすすめられていますので、
〉本はけっこう充実しており恵まれています。

emmieさん、高校で多読の授業をやってらしたんですね！
私もいつか多読の授業をしたい、と強く思っています。
　（といっても異動になったばかりだし、いったいいつになったら実行にうつせるのか心もとないのですが・・・）
投稿を読ませていただいて、とても参考になりました。

またいろいろお話聞かせてくださいね。

二学期も暑いですがお身体にお気をつけて！

すけさやママさん、こんにちは！

〉先月の親子オフでは、お会いできてうれしかったです。
〉子どもの多読についていろいろ教えてくださって、ありがとうございました。

この前はちょこっとしかお話できなかったので、
またゆーっくりお願いします。

〉〉4月から都内私立高校で土曜講座、英文多読を担当しています。
〉〉（年間13回、3・4時間目連続、生徒数49人、図書室にて）
〉〉この高校では多読学会の先生が熱心に多読をすすめられていますので、
〉〉本はけっこう充実しており恵まれています。

〉emmieさん、高校で多読の授業をやってらしたんですね！

授業っていう感じじゃないんですけど・・・。
年間13回だけですし。

〉私もいつか多読の授業をしたい、と強く思っています。
〉　（といっても異動になったばかりだし、いったいいつになったら実行にうつせるのか心もとないのですが・・・）
〉投稿を読ませていただいて、とても参考になりました。

親子多読は気楽なものですが、学校、授業ってなると、うーん、難しいですね。
授業中、おしゃべりでざわついている中でも、熱心に読み進める生徒は
何人かいます。
でも、授業に関係なく、借りて家で読もうっていうところまではいかないんですよねー。
子育てと一緒で、あせらないことが大切でしょうか。

〉またいろいろお話聞かせてくださいね。

〉二学期も暑いですがお身体にお気をつけて！

すけさやママさんも！

emmieさん、初めまして！ぺこりと申します。

〉〉〉4月から都内私立高校で土曜講座、英文多読を担当しています。
〉〉〉（年間13回、3・4時間目連続、生徒数49人、図書室にて）

私も実は４月から県立高校（勤務校です）で多読の授業をしています。
２年生の選択授業なので、授業内容は担当者が全て決めてＯＫ。
週２回授業の初め１５分を利用して行っています。

〉〉〉この高校では多読学会の先生が熱心に多読をすすめられていますので、
〉〉〉本はけっこう充実しており恵まれています。

〉〉emmieさん、高校で多読の授業をやってらしたんですね！

〉授業っていう感じじゃないんですけど・・・。
〉年間13回だけですし。

〉〉私もいつか多読の授業をしたい、と強く思っています。
〉〉　（といっても異動になったばかりだし、いったいいつになったら実行にうつせるのか心もとないのですが・・・）
〉〉投稿を読ませていただいて、とても参考になりました。

〉親子多読は気楽なものですが、学校、授業ってなると、うーん、難しいですね。
〉授業中、おしゃべりでざわついている中でも、熱心に読み進める生徒は
〉何人かいます。
〉でも、授業に関係なく、借りて家で読もうっていうところまではいかないんですよねー。
〉子育てと一緒で、あせらないことが大切でしょうか。

選択授業で人数が３２人と少ないせいか、割とみんな落ち着いて読んでます。最近人気なのはやはりFRL。「このシリーズ以外読みたくない！」という生徒までいます。

一応１回につき２冊まで貸し出ししていますが、利用者はあまりいません。部活が忙しい生徒が多いせいかもしれません。でも中には多読にはまっている子もいて、夏休み中も定期的に借りにきていました。その生徒はもうすぐ１０万語！すごい勢いです。（少ない子はまだ７０００語くらい）

点数のために、というより、楽しみにして読んでくれている生徒が多いのが担当者としては（そしてタドキストのはしくれとしては）嬉しいです。

ぺこりさん、はじめまして！

〉〉〉〉4月から都内私立高校で土曜講座、英文多読を担当しています。
〉〉〉〉（年間13回、3・4時間目連続、生徒数49人、図書室にて）

〉私も実は４月から県立高校（勤務校です）で多読の授業をしています。
〉２年生の選択授業なので、授業内容は担当者が全て決めてＯＫ。
〉週２回授業の初め１５分を利用して行っています。

15分っていう長さが、よさそうですね。
1章ずつ読んだりして。
眠くなる間もない。
2時間連続は、どーしても、だらけます・・・

〉〉〉〉この高校では多読学会の先生が熱心に多読をすすめられていますので、
〉〉〉〉本はけっこう充実しており恵まれています。

〉〉〉emmieさん、高校で多読の授業をやってらしたんですね！

〉〉授業っていう感じじゃないんですけど・・・。
〉〉年間13回だけですし。

〉〉〉私もいつか多読の授業をしたい、と強く思っています。
〉〉〉　（といっても異動になったばかりだし、いったいいつになったら実行にうつせるのか心もとないのですが・・・）
〉〉〉投稿を読ませていただいて、とても参考になりました。

〉〉親子多読は気楽なものですが、学校、授業ってなると、うーん、難しいですね。
〉〉授業中、おしゃべりでざわついている中でも、熱心に読み進める生徒は
〉〉何人かいます。
〉〉でも、授業に関係なく、借りて家で読もうっていうところまではいかないんですよねー。
〉〉子育てと一緒で、あせらないことが大切でしょうか。

〉選択授業で人数が３２人と少ないせいか、割とみんな落ち着いて読んでます。最近人気なのはやはりFRL。「このシリーズ以外読みたくない！」という生徒までいます。

やっぱり人気ですか。
あのシリーズ読み終わっちゃった生徒に、何をすすめたものか。
ＧＲに行ってくれると楽なんですが、なかなか。

〉一応１回につき２冊まで貸し出ししていますが、利用者はあまりいません。部活が忙しい生徒が多いせいかもしれません。でも中には多読にはまっている子もいて、夏休み中も定期的に借りにきていました。その生徒はもうすぐ１０万語！すごい勢いです。（少ない子はまだ７０００語くらい）

酒井先生に、借りて読む生徒が一人でも出てくれば大成功だと。

〉点数のために、というより、楽しみにして読んでくれている生徒が多いのが担当者としては（そしてタドキストのはしくれとしては）嬉しいです。

ほんとですねー
ごく少数の生徒ですが、ぐりとぐらのＣＤをニッコニコで聞いていたり、
教科書よりずっと楽しいってコメントが付いたり。
将来、多読の授業を思い出して、自分から洋書コーナーに足を運ぶように
なってくれることを願っています。

また、高校生におすすめの本などありましたら、
教えてください。

ありがとうございました。