杏杏杏、とってもめでたい３００万

杏樹さんこんにちは、ペギー双葉山です。

300万語おめでとうございます！
でも追い抜かれてちょっとショックです。
（秋男さんにもだまされるし）

〉「読めるようになってきた」といってもどこがどうなって読めるようになったのかさっぱりわかりません。

　いつか書こうと思っていたんですが、
　読めるようになるのに少なくとも２種類あって、

　１　語彙力が付いた
　２　飛ばし読み技術が向上した

　があると思うんですよね。
　で、飛ばし読み能力も、やはり、英文の構造をよく理解できるようになった、
　ということで、英語力なんだろうな、と思います。

　ではでは、４週目もHappy Reading!

ペギー双葉山さん、こんにちは。

〉杏樹さんこんにちは、ペギー双葉山です。

〉300万語おめでとうございます！
〉でも追い抜かれてちょっとショックです。
〉（秋男さんにもだまされるし）

ふっふっふ。ありがとうございます。でもこれで順番どおりですもんね。

〉〉「読めるようになってきた」といってもどこがどうなって読めるようになったのかさっぱりわかりません。

〉　いつか書こうと思っていたんですが、
〉　読めるようになるのに少なくとも２種類あって、

〉　１　語彙力が付いた
〉　２　飛ばし読み技術が向上した

〉　があると思うんですよね。
〉　で、飛ばし読み能力も、やはり、英文の構造をよく理解できるようになった、
〉　ということで、英語力なんだろうな、と思います。

二つあわせて読めるようになるのかもしれません。語彙力といっても、知らないうちに覚えてた、とか読んでるうちに覚えてた、とか。
The Boy Who Lost His Faceを読んだらCurse,Cursedっていう言葉を覚えました。そうしたらＨＯＬＥＳを読んだらまたまたその言葉が出てくるではありませんか。日本語に対応する言葉で覚えるより、本を読んで実感するのっていいですね。

〉　ではでは、４週目もHappy Reading!

ペギーさんもHappy Reading!