子どもと一緒に？１０万語達成！

５月に成田で行なわれた酒井先生の講演会後、すぐさま多読倶楽部に通いだし多読をはじめました。

実はそれまで今６歳と４歳の息子達にどうにか英語をと試行錯誤でやっていたのですが、どうにもうまくいかず（笑）たどり着いたのが本を読むことで講演会をきいて「よし！これでいこう！」と新たに決意。

５万語までは楽しくて仕方ない。ORTを中心に読んでいましたが息子達がとっても気に入り「いいぞ〜、いいぞ〜」という感じ。

しかし、ORTを読み終わってしまうと息子達も食いつきが悪くなり、自分自身語数を数えるのも面倒に。

でも、続けているうちに「とりあえず子どもは置いておこう」という気になり、（まぁ、最初からそのつもりではいたんですが意外とORTには食いついてきたんです）Amelia　Bedeliaに出会い読むのが楽しくなりました。Amelia Bedeliaは面白すぎです。突っ込みがいのある人です。

ORT以外はなかなか食いつきが悪かった子ども達ですがInfo　TrailのTrue or Falseにはまりました。あの問題、下の子には日本語に訳したって難しすぎなんですが、ゲーム感覚で（兄には負けたくない、その気持ちだけで）読んでもらいたがります。で当然負けるんですが・・・。

難しいものは日本語にじゃんじゃん訳して、二人の布団の上でTrueだったら上の子のふとんへ、Falseだと思ったら下の子の布団へと遊びながら読んでます。

この前、Beginner StageのDo All Rivers Go to the Sea?を読んでいたところ面白い現象に出会いました。

第１問→All rivers go to the sea→訳さないとわからず
第２問→Bananas grow in Iceland→Falseと即答
第３問→Clouds are made of water→Trueと即答
第４問→Birmingham is the biggest city in the world→訳さないとわからず
第５問→Sand is made out of rocks→訳さないとわからず
第６問→The Sahara Desert is so hot that nothing can live there→False
と即答

ということで、子どもは絵と今までの知識と多分聞いたことのある英語を総動員してこれを答えてるんだろうなぁ。これが多読のいいところかなと思いました。

多読の３原則、つまらないものは読まないでしたっけ？これって本当あたってます。つまらないと続かない。子どもも振り向きもしません。自分の好きな本を探すのって自分にとっても子どもにとっても大事なんだろうって思います。

今、私自身はAmelia Bedeliaに続くヒットを物色中。何かオススメがあったら教えてください。

よい本との出会いを期待しながら、子どもと一緒に楽しんで１００万語達成で来たらなぁって思います。たむさんこれからもよろしくお願いします！

ではでは皆様Happy Reading!

　　ゆきこ＠SSSさん、１０万語通過、おめでとうございます！！

〉５月に成田で行なわれた酒井先生の講演会後、すぐさま多読倶楽部に通いだし多読をはじめました。

　　そうでしたね。でも、前から本は読んでいたんですよね。

〉実はそれまで今６歳と４歳の息子達にどうにか英語をと試行錯誤でやっていたのですが、どうにもうまくいかず（笑）たどり着いたのが本を読むことで講演会をきいて「よし！これでいこう！」と新たに決意。

〉５万語までは楽しくて仕方ない。ORTを中心に読んでいましたが息子達がとっても気に入り「いいぞ〜、いいぞ〜」という感じ。

〉しかし、ORTを読み終わってしまうと息子達も食いつきが悪くなり、自分自身語数を数えるのも面倒に。

　　並行したシリーズにLLLがありますが、どうでしょうか。

〉でも、続けているうちに「とりあえず子どもは置いておこう」という気になり、（まぁ、最初からそのつもりではいたんですが意外とORTには食いついてきたんです）Amelia　Bedeliaに出会い読むのが楽しくなりました。Amelia Bedeliaは面白すぎです。突っ込みがいのある人です。

〉ORT以外はなかなか食いつきが悪かった子ども達ですがInfo　TrailのTrue or Falseにはまりました。あの問題、下の子には日本語に訳したって難しすぎなんですが、ゲーム感覚で（兄には負けたくない、その気持ちだけで）読んでもらいたがります。で当然負けるんですが・・・。

　　そうですね〜。二人のお子さんの目の色が変わりますね。
　　こどもは楽しいものに貪欲ですね〜。

〉難しいものは日本語にじゃんじゃん訳して、二人の布団の上でTrueだったら上の子のふとんへ、Falseだと思ったら下の子の布団へと遊びながら読んでます。

〉この前、Beginner StageのDo All Rivers Go to the Sea?を読んでいたところ面白い現象に出会いました。

〉第１問→All rivers go to the sea→訳さないとわからず
〉第２問→Bananas grow in Iceland→Falseと即答
〉第３問→Clouds are made of water→Trueと即答
〉第４問→Birmingham is the biggest city in the world→訳さないとわからず
〉第５問→Sand is made out of rocks→訳さないとわからず
〉第６問→The Sahara Desert is so hot that nothing can live there→False
〉と即答

〉ということで、子どもは絵と今までの知識と多分聞いたことのある英語を総動員してこれを答えてるんだろうなぁ。これが多読のいいところかなと思いました。

〉多読の３原則、つまらないものは読まないでしたっけ？これって本当あたってます。つまらないと続かない。子どもも振り向きもしません。自分の好きな本を探すのって自分にとっても子どもにとっても大事なんだろうって思います。

〉今、私自身はAmelia Bedeliaに続くヒットを物色中。何かオススメがあったら教えてください。

　　倶楽部ではもう一人の会員の方が Amelia Bedelia にはまって
　　います。何回も読むんだそうです。どうしても分からないと
　　辞書を引くそうで、先日は red-handed の意味を教えてもらい
　　ました。If someone is caught red-handed, they are caught
while they are in the act of doing something wrong.
　　なんですね。

〉よい本との出会いを期待しながら、子どもと一緒に楽しんで１００万語達成で来たらなぁって思います。たむさんこれからもよろしくお願いします！

　　楽しんでいきましょう！！こちらこそよろしく〜。

〉ではでは皆様Happy Reading!

　　Hapy Reading !!