一緒にがんばりましょう

[掲示板: ゼロからスタート!まずは10万語! -- 最新メッセージID: 10127 // 時刻: 2024/11/27(21:34)]

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136. 一緒にがんばりましょう

お名前: アトム
投稿日: 2002/7/3(22:30)

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うさぎさん、はじめまして、アトムと申します。
私も多読を始めたばかりです。もうすぐ5万語、というところです。
私ごときがアドバイスなんておこがましいのですが。。。

〉それにしてもやり始めると難しいです。考えすぎなのかなぁ。
〉ごちゃごちゃ言わずに読めばいいんでしょうかねぇ。。。

不安な気持ち、わかります。
私も掲示板に不安を書き綴りました(まとまりのない、恥ずかしい文章ですが。7月1日だったかな)。
GRLevel0を読んでいるときに楽しめなくて。
時間ばかり気になるし、そんなに速く読んでないのに内容も一度ではよく理解できないし。

それで、GRは離れてネイティブの幼児用の絵本を何冊か読み
(タイムは計らず、レベルも気にせず、それこそ「絵がかわいい」で選んだ本です。分からない単語がいっぱいでてきますが、無視です)
その後ためしにGRのLevel1を読んでみたら、楽しんで読めました。肩の力が抜けたようでした。
Level0より内容が面白かったというのもあります(笑)。

それで私が悟ったこと、
Level0は捨てて、GRは先に進んでしまおう、
(だって、つまらない本は読まなくていいことになっているでしょう?)
時間やレベルを気にせず絵本をたくさん読んじゃおう
(楽しい読書をしなきゃ!)

たいした悟りじゃないですが(笑)。
SSS的にこの方法は反則かもしれません(特に最初の部分)。
でも、それで今は楽しんで読んでいます。GRは時間を計る為に時々読む(あら?)。

〉ちなみにやり始めの頃、一日にどの程度(何冊位)読まれてましたか?

私の場合、5000語くらいです。5冊から6冊ぐらいです。
今はもう少し多いかな?

それでは一緒に楽しみましょうね。
 Happy Reading!


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137. Re: 一緒にがんばりましょう

お名前: SSS 古川昭夫 http://www.seg.co.jp/fakio/
投稿日: 2002/7/3(23:32)

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SSS事務局の古川です。

〉それで私が悟ったこと、
〉Level0は捨てて、GRは先に進んでしまおう、
〉(だって、つまらない本は読まなくていいことになっているでしょう?)
〉時間やレベルを気にせず絵本をたくさん読んじゃおう
〉(楽しい読書をしなきゃ!)

はい。全くその通りで、SSSのルールには 反則していないので
安心して下さい。

SSSのルールの第一は

 自分にあった楽しい読書

です。Graded Readers の基礎のレベルから順々に読んでいくお勧めも
あくまで、8割位の人にあった、最大公約数的なお勧め であって、
すべての人にあうというものでは残念ながら(当然ながら?)ないのです。

実際、Graded Readers にはどうもなじめないという学生には
Oxford の Reading Tree(これは本当にやさしいものからある)
や Step Into Reading をすすめています。

本屋さんや図書館で、これなら面白そう という本がみつかれば、
まず、それを読んで下さい。

〉でも、それで今は楽しんで読んでいます。GRは時間を計る為に時々読む(あら?)。
はい。そういう使い方もできますね。
また、ある程度読めるようになってから、
基礎レベルのものも混ぜて読む(パンダ読み)
をするのはお勧めです。

それでは一緒に楽しみましょう
 Happy Reading!


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140. Re: 一緒にがんばりましょう

お名前: うさぎ
投稿日: 2002/7/4(12:52)

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みなさん、本当にありがとうございます。

あれから、もう一度「100万語」を読んでいたんです。
それで、かたまり読みをみた時に「あっ!」と思って
今日まだ読んでいないLEVEL0を読んでみると、
1冊は11分30秒程、2冊目は11分15秒ほどで内容も
60〜80%理解できたような気がしました。
そして、何かこんな感じかナって、ほんのほんの少しですがつかめた感じです。

それから、図書館に行って児童書を借りてきました。
あんまりなかったのですが、日本昔話があったのでそれを5冊。
週末には、本屋さんに行ってReading TreeやStep Into Readingも
見て来ようと思ってます。

みなさん、色々なアドバイスありがとうございました。
なんとか、がんばれそうです。
このまま波に乗れればいいなぁって思ってます。
また何かあったら相談にのってください。

「一緒にがんばりましょう」って言って下さってうれしかったです。

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