Re: TOEIC 今回は点数UPしました<-やった６００点越え

久子さん、Hola! モーリンです。

〉２月に受験した TOEIC IP の結果がきました。
〉Total：615 （Listening：365 Reading：250）
やりましたね。６００点超え。
私も昨年１１月にやっと超えました。

〉これまでの受験歴

〉1995年　455（L285、R170)
〉1996年　450（L280、R170)
〉2004年　535（L340、R195)
〉2005年　520（L300、R220)

〉SSSに出会って多読開始したのは 2002年10月、英語の本を継続して読むよ
多読の成果はすぐにはＴＯＥＩＣには（特にReadingには）出ないようですね。

〉これまで、これといった受験準備はしていなかったのですが、今回は直前一ヶ月
〉少しだけ適当にやってみました。

〉■受験向け準備
〉VOA Specail English --- 内容はぼんやりしか分かりませんが、毎日聞きました。
私も VOA Special English 聴いてます。やさし過ぎるという人もいますが、
子供向けというわけではないし、ニュースの英語になれるにはいい素材だと
思います。

〉Grammar Workbook for the Toefl Exam (Academic Test Preparation Series)
涼音さんも Grammar in Use(たしか)やって７００点越えをしたし、
高得点には、やっぱ文法押さえとかないとだめなんですかねぇ。
ワシ、文法嫌いなんです。高校２年のときあまりに英語が出来なくて
英文法の先生に１年間無視されたことがあるんです。

〉リスニングは、聞き流しから音に注目してしっかりと聴く聞き方に変えました。というのも
〉ざーっと聴いて大意が掴める聞き方では、テストでの得点に結びつかないなぁ と
〉思ったからです。素材は、一回聴いてほとんど意味が分かるものを繰り返
聞き流しというか、意味のわからない英語を聞いて意味があるのは（ややこしい）
音に慣れるまでだと思います。音に慣れたら、多読と一緒で意味のわかる、
または聴き飛ばしても楽しめるレベルの英語を一応理解しながら聴かないと
効果がないと思います。多読を始めるまで４年ほどＡＦＮをいつもかけて
聴いてましたが、意味がわかるようにはなりませんでした。
多読を始めてしばらくしてから初めて天気予報で何を言ってるかわかるように
なりました。

〉■受験したときの感覚
〉リーディング：
〉初めて全ての長文問題は何について書いてあるかが、おおよそ分かりました。
〉今回の問題は易しかったのかもしれませんが、力がついたのだよ と思わせてもらいました。
今回だけやさしいということはないらしいです、TOEIC は。
全部の問題が読めたのですか。すごいですね。
私はいつも１７０番を過ぎたあたりで終わってしまうので長文は２，３問しか
解けません。

〉■所感
〉英語に継続して触れていると、長い目で見れば少しずつ点数が伸びていくようです。
〉多読開始前に比べると 160点UP ですが、３年半かかってます。根性なしの私は
〉従来の英語学習方で勉強したらこんなに続かないし点数も伸びなかったと思います。
〉って、今回の得点がまぐれでないことを祈っています。 (~_~;)
けしてマグレではないですよ。
１６０点ＵＰですからね。

では、Happy Reading!
Adios!

モーリンさん Hola! Buenos Dias. Que tal?
Soy bien.

〉やりましたね。６００点超え。
〉私も昨年１１月にやっと超えました。
ありがとうございます。
モーリンさんも おめでとうございます！

〉多読の成果はすぐにはＴＯＥＩＣには（特にReadingには）出ないようですね。

そうですね。私の場合、もともとリーディングがが悪すぎたのか 少しずつ点数が
伸びました。
ある程度、音が聞き分けられる人はまず リスニングに効果がでるようです・

〉〉■受験向け準備
〉〉VOA Specail English --- 内容はぼんやりしか分かりませんが、毎日聞きました。
〉私も VOA Special English 聴いてます。やさし過ぎるという人もいますが、
〉子供向けというわけではないし、ニュースの英語になれるにはいい素材だと
〉思います。

VOA が 易しすぎる人って 少ないと思いますが、リスニングも易しくたくさんが
よいと思います。VOAは、英語初心者には難しいと思いますがCNN をいきなり
聴くより、まずはVOAで慣れてからがよさそうです。

〉涼音さんも Grammar in Use(たしか)やって７００点越えをしたし、
〉高得点には、やっぱ文法押さえとかないとだめなんですかねぇ。
〉ワシ、文法嫌いなんです。高校２年のときあまりに英語が出来なくて
〉英文法の先生に１年間無視されたことがあるんです。

私も好きでない というか よく分かっていないようです。
勉強というより、知っていること／ぼんやり分かりかけたことを確認するような
感じですね。ただ、例文読んでいると 「ああ これこれ この前本で読んだ」
って思うときが増えてきたのです。
本で読んだときは、曖昧にしか分からなかった意味が はっきりしたり
こんなときに使えるのかな なんて思ったりしてます。
でも、思うだけで すぐに忘れてしまうのですけど.....

〉聞き流しというか、意味のわからない英語を聞いて意味があるのは（ややこしい）
〉音に慣れるまでだと思います。音に慣れたら、多読と一緒で意味のわかる、
〉または聴き飛ばしても楽しめるレベルの英語を一応理解しながら聴かないと
〉効果がないと思います。多読を始めるまで４年ほどＡＦＮをいつもかけて
〉聴いてましたが、意味がわかるようにはなりませんでした。
〉多読を始めてしばらくしてから初めて天気予報で何を言ってるかわかるように
〉なりました。

私も多読を始めてから 意味不明な音の羅列の所々が意味を持つようになりました。
たくさん聴いて 音に慣れたら よく分かるものを聴くのがよさそうですが、
なかなか自分が良く分かる素材にめぐり合えない ところが辛かったです。
このあたりで、リスニングに挫折してしまう人も多そうです。

〉今回だけやさしいということはないらしいです、TOEIC は。
〉全部の問題が読めたのですか。すごいですね。
〉私はいつも１７０番を過ぎたあたりで終わってしまうので長文は２，３問しか
〉解けません。

文法問題 ぱっと読んでこれ ってやりかただから 時間がいっぱいあるのかと
もともと 意味がわかっても、分からなくてもザーッと目を通す読みかた
なことも関係していると思います。 次に、質問文を読んで 関係のあるところだけ
注意してもう一回読む というやり方です。
（国語の読解問題とやり方は同じです。）

ではでは、Happy Reading!
Hasta Luego！