Re: 多読３周年記念 TOEIC受験

久子さん　こんにちは。

マミリーモスと申します。
私は多読２周年です。
ＴＯＥＩＣテストは今年、６９０点と６０５点の間をうろうろしています。

〉リスニングで気が付いたのは、聞こえた英語の内容が記憶に残りにくいことです。
〉聞いているときは分かったような気がするのですが、選択肢を選ぶときになると
〉さてなんだったっけ？ という感じです。

私もなんです。
パート２が特に苦手で、選択肢は聞き取れるのに、問題文が
思い出せません。
パート３の会話はほとんど勘に頼っています。
リスニングアップはやっぱり音読とシャドーイングを
続けるしかなさそうです。
（私はシャドーイングを毎日するようにしたら、
リスニングが３００点から３６５点まで伸びました。）

久子さんはリスニングにくらべ、リーディングのスコアが
低いですが、もしかしたら文法が嫌いですか？

私はＤＵＯなどの単熟語集で語彙増強を行っていますが、
（ひたすら例文を書き写しています。）
文法問題で意味がわかるものが増えてくると
がぜん、楽になってきます。
地味な勉強ですが、語彙は増やす努力をするだけの価値はあります。
あと中学３年生用の問題集で文法の復習をすれば
見ただけでわかる問題が増えてきます。
リーディングが３００点近く取れれば、６００点は
わりと近いところにあるのではないかと思います。

文法と語彙を増強すれば多読も、もっともっと楽しくなると
思います。
（ハリーポッター４巻は約１年、５巻は１ヶ月、
６巻は２週間で読み終わりました。）

お互いがんばりましょう!

Happy Reading !

マミリーモスさん こんばんは 久子です。

〉私もなんです。
〉パート２が特に苦手で、選択肢は聞き取れるのに、問題文が
〉思い出せません。
〉パート３の会話はほとんど勘に頼っています。
〉リスニングアップはやっぱり音読とシャドーイングを
〉続けるしかなさそうです。
〉（私はシャドーイングを毎日するようにしたら、
〉リスニングが３００点から３６５点まで伸びました。）

パート１，２は、どのくらいの正答率かわかりませんが そんなに大変とは
思いません。パート３は、聞き終わると最初のほうの記憶が曖昧になって
しまいます。問いが２問ある場合は、後の方に出てきた話題なら答えが
わかるような感じです。

シャドウイングは効果的なようですが、苦痛でしかたがないので 継続することが
難しいです。リスニングは聞き流しがほとんどなので、短時間の素材 例えば
ニュースなどを 集中して聞いて 内容を記憶するということを繰り返せば
いいのかもしれないですね。

〉久子さんはリスニングにくらべ、リーディングのスコアが
〉低いですが、もしかしたら文法が嫌いですか？

嫌い以前に、全然わかっていません。
それでどうして学校が卒業できたのか というくらいです。
とにかく読むにも、聞くにも 前から順番に理解していけば意味はわかるので
これで済ませて、テストの文法は、なんとなくこんな気がすると カンで
解いてました。英作文は、どこかで読んだ/聞いたことある文を ちょっと
変えて書いてたので、先生が期待するものとは違う英文ばかり書いていた
ようです。
多分、中学一年生の文法からやらないとダメなような気がします。

それでも、辞書はいらいない と思っただけで ハリポタ４巻を多読開始前に
８週間で読みました。内容も大筋は分かって、楽しかったです。その２年後に
５巻を２週間で読んだので、多読の効果は上がっているみたいです。
英字新聞も、たまに買って読んでみると 日本の記事なら まあ分かるようには
なりました。でも、毎日読むという継続ができていません。

〉私はＤＵＯなどの単熟語集で語彙増強を行っていますが、
〉（ひたすら例文を書き写しています。）
〉文法問題で意味がわかるものが増えてくると
〉がぜん、楽になってきます。
〉地味な勉強ですが、語彙は増やす努力をするだけの価値はあります。
〉あと中学３年生用の問題集で文法の復習をすれば
〉見ただけでわかる問題が増えてきます。
〉リーディングが３００点近く取れれば、６００点は
〉わりと近いところにあるのではないかと思います。

そうですね。文法問題がカンでなくて きちんと回答できれば点数が
変わってきそうです。
うーん へたれ なので 地道な勉強を継続することが そもそもの課題です。

会社は、PBも英字新聞も読んでいるのになぜに こんな点なのか悩んでいる
みたいです。語彙や文法ではなくて 読解力で読んでいるから 実際の
英語の力以上に難しいものが読めてしまうのかもしれないです。

それでは、Happy Reading！

久子さん、３周年、おめでっとー！
だけじゃなくて、いつもいろいろありがっとー！！

マミリーモスさん、こんばんは！！
（じゃなくて、はじめまして？　いや、そんなはずは・・・）

〉マミリーモスさん こんばんは 久子です。

〉〉私もなんです。
〉〉パート２が特に苦手で、選択肢は聞き取れるのに、問題文が
〉〉思い出せません。
〉〉パート３の会話はほとんど勘に頼っています。
〉〉リスニングアップはやっぱり音読とシャドーイングを
〉〉続けるしかなさそうです。
〉〉（私はシャドーイングを毎日するようにしたら、
〉〉リスニングが３００点から３６５点まで伸びました。）

〉パート１，２は、どのくらいの正答率かわかりませんが そんなに大変とは
〉思いません。パート３は、聞き終わると最初のほうの記憶が曖昧になって
〉しまいます。問いが２問ある場合は、後の方に出てきた話題なら答えが
〉わかるような感じです。

〉シャドウイングは効果的なようですが、苦痛でしかたがないので 継続することが
〉難しいです。リスニングは聞き流しがほとんどなので、短時間の素材 例えば
〉ニュースなどを 集中して聞いて 内容を記憶するということを繰り返せば
〉いいのかもしれないですね。

〉〉久子さんはリスニングにくらべ、リーディングのスコアが
〉〉低いですが、もしかしたら文法が嫌いですか？

〉嫌い以前に、全然わかっていません。
〉それでどうして学校が卒業できたのか というくらいです。
〉とにかく読むにも、聞くにも 前から順番に理解していけば意味はわかるので
〉これで済ませて、テストの文法は、なんとなくこんな気がすると カンで
〉解いてました。英作文は、どこかで読んだ/聞いたことある文を ちょっと
〉変えて書いてたので、先生が期待するものとは違う英文ばかり書いていた
〉ようです。
〉多分、中学一年生の文法からやらないとダメなような気がします。

〉それでも、辞書はいらいない と思っただけで ハリポタ４巻を多読開始前に
〉８週間で読みました。内容も大筋は分かって、楽しかったです。その２年後に
〉５巻を２週間で読んだので、多読の効果は上がっているみたいです。
〉英字新聞も、たまに買って読んでみると 日本の記事なら まあ分かるようには
〉なりました。でも、毎日読むという継続ができていません。

それで十分のような気がしますが・・・
おもしろい記事があったら継続して読めると思います。
日本の記事で継続して読めるものを探して、いつか読み続けてください。

〉〉私はＤＵＯなどの単熟語集で語彙増強を行っていますが、
〉〉（ひたすら例文を書き写しています。）
〉〉文法問題で意味がわかるものが増えてくると
〉〉がぜん、楽になってきます。
〉〉地味な勉強ですが、語彙は増やす努力をするだけの価値はあります。
〉〉あと中学３年生用の問題集で文法の復習をすれば
〉〉見ただけでわかる問題が増えてきます。
〉〉リーディングが３００点近く取れれば、６００点は
〉〉わりと近いところにあるのではないかと思います。

〉そうですね。文法問題がカンでなくて きちんと回答できれば点数が
〉変わってきそうです。
〉うーん へたれ なので 地道な勉強を継続することが そもそもの課題です。

「地道」な勉強が苦でなければやってもいいと思うけれど、
楽しくないものをただ「地道」だからといって継続するのは
どうもねえ・・・

〉会社は、PBも英字新聞も読んでいるのになぜに こんな点なのか悩んでいる
〉みたいです。語彙や文法ではなくて 読解力で読んでいるから 実際の
〉英語の力以上に難しいものが読めてしまうのかもしれないです。

会社が久子さんにある点数を要求しているならいざ知らず、
そうでなければどうしてもTOEIC用の「勉強」をする必要は
ないのではないかなあ。そういう勉強がおもしろいならまた
別だけど。能率も悪いし、例文も感心しないし・・・

あ、マミリーモスさん、DUOの例文は無理やり作ってあって、
あまりすすめられません。なんでもかんでもTOEICの点数が
上がればいいというなら、どうしてもやめろとは言いませんが、
でも、どちらかというと、避けた方がいいと思うな。

いちばんいいと思うのは（TOEICの点数に期限がないなら）
Yoshioさんのやり方です。ぜひぜひ探して、英字新聞で語彙
増強する方法を参考にしてください。

では、お二人とも、楽しい読書を！

〉それでは、Happy Reading！

酒井先生 こんばんは 久子です。

〉久子さん、３周年、おめでっとー！
ありがとうございます！

〉それで十分のような気がしますが・・・
〉おもしろい記事があったら継続して読めると思います。
〉日本の記事で継続して読めるものを探して、いつか読み続けてください。

はい いつの日か 未読本が減ったらば と思います。
減るなんて日がくるのか、心配ですが....
たまには 読んでいるんですよ。 会社に行くのに本を持っていくのを
忘れた日には、新聞買います。

〉「地道」な勉強が苦でなければやってもいいと思うけれど、
〉楽しくないものをただ「地道」だからといって継続するのは
〉どうもねえ・・・

先生もご存知のように、地道という言葉とは かけ離れた人間なので
三日坊主になることが目に見えてます。仕事していると時間もあまり
ないですしね。単に時間の使い方が下手なだけかもしれませんが...

〉会社が久子さんにある点数を要求しているならいざ知らず、
〉そうでなければどうしてもTOEIC用の「勉強」をする必要は
〉ないのではないかなあ。そういう勉強がおもしろいならまた
〉別だけど。能率も悪いし、例文も感心しないし・・・

取り合えず私の職位だとノルマは、500点なので超えています。
上長が海外駐在の経験あり TOEIC 800点超な人で、この人が
ネックと言えばネックですね。
PB読んでいるのに どうしてこんな点しかとれないのか？ 600点
くらいは取れるはずだ と言われています。で、もっと勉強するよう
にって、ノルマは、達成しているので強要はできないから
聞き流せば済みそうです。 （笑

〉いちばんいいと思うのは（TOEICの点数に期限がないなら）
〉Yoshioさんのやり方です。ぜひぜひ探して、英字新聞で語彙
〉増強する方法を参考にしてください。

そういえば、読んだような気がします。探してみますね。

〉マミリーモスさん、こんばんは！！
〉（じゃなくて、はじめまして？　いや、そんなはずは・・・）

酒井先生、はじめまして。
マミリーモスと申します。
昨年夏に100万語を達成して、掲示板に報告させていただいたのですが、
それっきりで1年近くお休みしておりました。
ですから、本当にはじめまして、です。
よろしくお願いいたします。

〉〉マミリーモスさん こんばんは 久子です。

こんばんは。久子さん。
久子さんは、読むのがとても速いのですね。
多読前に、ハリポタ4巻を８週間で読破とは
すごいと思います。

〉DUOの例文は無理やり作ってあって、
〉あまりすすめられません。なんでもかんでもTOEICの点数が
〉上がればいいというなら、どうしてもやめろとは言いませんが、
〉でも、どちらかというと、避けた方がいいと思うな。

確かに不自然な感じではありますね。
ただ、もう１年以上もつきあっているので
情が移ってしまいまして・・・。
使い始めの頃のとっつきにくさが
消えて、今ではなんだか親しみさえ感じてしまっています。
（スミマセン・・・。）
このごろは、英英辞書も併用していますし、
単語によっては、ＤＵＯに載っていない意味も
多々あることに気が付いてきました。
うのみにするというよりは、
DUOで、おぼろげに覚えた単語と
洋書や英字新聞であるとき再会する・・・
「あ、あなた、どこかで会ったわね！」
そして、英英辞書で再確認する、といった具合です。
最近、「再会」が本当に増えてきて、
本当に楽しいのです。

これは、私のここ２年間くらいの体感ですが、
TOEICテストでスコアをあげるノウハウと
多読を楽しむ、ということは直結しないように思います。

多読を楽しんで続けていれば、いつかは
スコアも上昇するのでしょうが、
１〜２年で結果を期待するとなると、やはりそれなりの
苦行も必要ではないかなと。
私自身の経験ですが、
多読だけでは、リスニングが３００点どまりで
２年間ほど伸び悩みました。
やっぱり、語学は聞く、話す、読む、書くの
４技能のバランスがとれないとダメなのだと
実感しました。

今は苦行（？）のあとのご褒美に、
多読（ＰＢ）を楽しむようにしています。
（ここ最近は、もっぱら英字新聞です。
時事英語の語彙が増えてきて、楽しめるように
なりました。）

〉いちばんいいと思うのは（TOEICの点数に期限がないなら）
〉Yoshioさんのやり方です。ぜひぜひ探して、英字新聞で語彙
〉増強する方法を参考にしてください。

Yoshioさんって、ヨシオさんとは別の方でしょうか？

久子さん、見つけたら教えてくださいね。
私も探してみます。

酒井先生、アドバイスありがとうございました。
また何か発見がありましたら、
ご報告いたします。
ちなみに今月TOEIC受験予定です。
苦行（？）の成果はいかに・・・。

マミリーモスさん こんばんは 久子です。

〉こんばんは。久子さん。
〉久子さんは、読むのがとても速いのですね。
〉多読前に、ハリポタ4巻を８週間で読破とは
〉すごいと思います。

はい、大胆に飛ばして 実際はあまり読んでいないから
速いのだと思います。 ちなみに和書も読むの速いです。
これで、英語が身に着くのかと思っていたのですが
身につくのですよね。 不思議です。

〉〉いちばんいいと思うのは（TOEICの点数に期限がないなら）
〉〉Yoshioさんのやり方です。ぜひぜひ探して、英字新聞で語彙
〉〉増強する方法を参考にしてください。

〉Yoshioさんって、ヨシオさんとは別の方でしょうか？

たぶん ヨシオさんとは別の方のYoshiさんだと思います。
ですよね？ 酒井先生！

〉久子さん、見つけたら教えてくださいね。
〉私も探してみます。

記憶に残っているのは このあたりです。
Yoshiさん引用させてもらいますねー。

TOEICでちょっとうれしかったこと、パート2（その結果）！！
[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=13486]

Re: The Daily Yomiuri を買ってみました
[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=13973]

TOEICのスコアをアップするには、多読が最良、最短の方法（？）
[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=14630]

私は、次は来年です。
会社の団体受験しか受けないから 受験料が安いのが魅力なんです。

久子さん、早速ありがとうございます。

〉TOEICでちょっとうれしかったこと、パート2（その結果）！！
〉[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=13486]

〉Re: The Daily Yomiuri を買ってみました
〉[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=13973]

〉TOEICのスコアをアップするには、多読が最良、最短の方法（？）
〉[url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=14630]

早速、全部拝見いたしました。

・・・う〜ん、すごい！
でも、このYoshiさんという方は、
多読を始める前に、すでに７００点以上持っていらっしゃる。
（私とは、全然レベルが違うような・・・。）

確かに私はすぐキリン読みに走る傾向があって、
やさしいものをたくさん、を本当にしてきたのかどうか・・・？
でも、やさしい本をたくさんはお金がかかりそうだし・・・。
キリン読みでも長く楽しめる難しい本の方が
コストもかからないし、・・・う〜ん。

英字新聞の多読オンリーで
本当にTOEICスコアがあがるんでしょうか？
私にも当てはまるのかしら？？？？

いわゆる「お勉強モード」なのかも
知れませんが、英文書き写すのも
けっこう気に入ってしまっています。

・・・でも、どっぷり英字新聞読書DAYを
増やしてみるのも悪くないかも。
なんて思い始めました。

多読オンリーに踏み切る勇気が
まだありませんが、
少し肩の力を抜いてみます。

本当にどうもありがとう！

マミリーモスさん こんばんは 久子です。

〉確かに私はすぐキリン読みに走る傾向があって、
〉やさしいものをたくさん、を本当にしてきたのかどうか・・・？
〉でも、やさしい本をたくさんはお金がかかりそうだし・・・。
〉キリン読みでも長く楽しめる難しい本の方が
〉コストもかからないし、・・・う〜ん。

私もそうでした。
コストの面もありますが、英語の勉強というより英語で楽しい本を
読みたいという気持ちが中心だったので、手当たり次第に読んでました。
仕事で読まねばならない英語が楽に読めたら という目的もあるにはあり
ましたが、これは気がついたら 必要なだけは読めるようになってました。
３年間で約1000万語で この状態 と考えるとTOEIC対策としては効率的とは
言いがたいとは思います。

〉英字新聞の多読オンリーで
〉本当にTOEICスコアがあがるんでしょうか？
〉私にも当てはまるのかしら？？？？

誰でも毎日読めば語彙は増えると思います。
TOEICに効果があるように感じてますが、なによりも好きな本を
読む時間を削りたくないので実行してません。

〉いわゆる「お勉強モード」なのかも
〉知れませんが、英文書き写すのも
〉けっこう気に入ってしまっています。

気に入って楽しく続けられるのなら なんでもいいのではないでしょうか？
好きな本の一節を書き写している方もいらっしゃいますよ。

たくさん英語に触れれば、英語ができるようになるのは分かっているので
あとは、マミリーモスさんに合った方法を探っていくことと どうしても
短期的にTOEICの点数が欲しい場合は、割り切ってTOEICに特化した対策を
とられるのもいいと思います。

取り合えず 目標点を達成して後は 多読で 底力をつけていくという順番も
ありだと思います。

マミリーモスさん 、はじめまして！！　久子さん、こんばんは。
えっと、Ｓ先生お久しぶりです。
ＴＯＥＩＣ　元試験対策班のYoshiです。
なんか呼ばれてるような気がして、出て参りました。

マミリーモスさん 、英字新聞が楽に読めるようになられたとのこと、
良かったです。続けられれば成果は必ず現れると思います。

英字新聞をただ読んでいるだけで、果たして語彙が増えるだろうか、
ＴＯＥＩＣのスコアが伸びるのだろうかという疑問はもっともだと
思います。
その答えになっているかどうかわかりませんが、たとえば、今日の
デイリーヨミウリから．．．

"Shintani grabs gold" という記事がSPORTS欄に載っていましたが、
僕は昨日、世界柔道を深夜ずっと観ていたので、このタイトルの
grabsってところがとてもよく伝わってきました。
2002年のアジア戦でのけがからの復帰そして金メダル、もう感動
でした。

またその横に広告で”You are a member of the Japanese society.”
とあり、”The government of Japan will conduct a population census
as of October 1,2005.”と書いてあります。
（いつも朝会社で読んで、ポイしてくるんですが、今日はなぜか鞄の中に
．．．最近はときどき夜も部屋で読んでます。）
a population censusって国勢調査のことだったんです。
この広告の中には、ほかにsurveyとかstatistical purposes とか書いてある。

そいでもって、．．．as of October 1 の言い回しなんかも、なるほどー
なんて思ったり．．．これってas from 〜とかといっしょでよくライティングで出てきたりします。

たった二つの記事だけで、これだけのことが．．．これを毎日続けたら
そして一年続いてたら、すごいことになっているように感じるんです。

言葉って、Ｓ先生からの受け売りになってしまいますが、言葉って、
立体的に覚えたほうが記憶に残るって僕は感じてます。

つまり、新聞の記事って、けっこうそれぞれにストーリーがあって、
現実に起こった事、または起こっている事で、かつ読者に伝えたい真実
みたいなのもあったりして、そういう記事に出会うと言葉が立体的に
頭に入ってくる気がします。

そういう意味では、英語の絵本だって、ＧＲだって、ＰＢだって同じです。
だから、多読がかえって、語彙力を飛躍的に伸ばすんじゃないかと
今は思っています。

なので、僕は英字新聞だけじゃなくて、ＰＢも読んでいましたし、今も
読んでいます。

なんか長文でまとまりのない文章になってきました。すみません。

それと、僕は例によって、英語は英語でにこだわっていますので、
TOEICのスコアを伸ばすには、できるだけ日本語を介さないでやるのが
良いと思っていますが、対策本とか文法本さらには語彙増強本なんかも
英語で書かれたものであれば、やれば効果があるのではと思います。
例えば、”Grammar in Use ”や　”BARRON'S How To Prepare For The TOEIC”とかも僕はTOEICを受けてた頃はやっていました。

それと、もう一点、リスニングですが、毎日VOAとかNPRとかBBCを
聴いていました。毎日２０分くらいは集中してね、あとはながらリスニン
グ．．．と言うのは本屋でリスニングについての本を立ち読みしていたら、
毎日英語放送を聞いていたら、それも短時間でいいから集中して聞くこと
をやっていてら、数ヶ月したら（人によって差があるようですが）、
最初はまったく聞き取れなかった、雑音でしかなかったものが突然はっきり
と聞こえてきた。
と言う体験談を信じて、ただ聞き続けていたら、僕も急に今まで覆って
いた雲がなくなり、晴れ渡った青空が視界に広がるような感覚で、英語が
聞こえ出したんです。（ディクテーションなどはやらずに、ただ聞くだけ
です。）
そしたら、TOEICのリスニングも楽に聴けるようになり、はっきりとそして
ゆっくり聞こえるようになりました。
むしろ、おそいのではと思うくらいに．．．。
この直後のリスニングのスコアは４６５になってました。

こんなあんなで、僕は多読と多聴がむしろＴＯＥＩＣのスコアアップには
早道なのではと思っているんです。

あれから、僕はもう一年以上ＴＯＥＩＣを受験してませんが、僕も英語は
英語でにこだわって、多読と多聴でどこまでスコアが伸ばせるか、また
近い将来やってみたいと思っています。

書き始めてもう２時間が経ってしまいました。
早く、寝ないと明日も仕事中、寝てしまいそうです。
ではでは、参考になれば幸いです。
みなさま、おやすみなさい！！