Re: 多読の次は聴くこと

Ryotasanさん、はじめまして。
レスありがとうございます。
含蓄のあるご意見にいつも関心しております。

やはり多読と同じようにたくさん聴かないとだめなんですね。
それで、気が早いかもしれませんが、その後というか、
「英語が口から出てくるため」に何かしたらよいことというのは
あるのでしょうか？

あと、私はあるアメリカのドラマシリーズのDVDをアメリカ版で
買って、英語字幕で見るということを2、3年前からしています。
シーズン１から始まって今シーズン６まで見ました。
これは見たくて仕方がないからやっているのであって、学習の
ためではないのですが、こういうことも「聴く」経験のうちに
入るのでしょうか？ちなみに理解度は場面や喋っている人物に
よりかなりバラバラで、全体的には6〜7割といったところです。
人によっては日本人なら絶対しないようなひねくれた言い回しを
するので、会話の参考にははっきり言ってなりそうもないです。
もちろん学習効果を狙っているわけではないからいいのですが、
あきらかに自分のレベル（？）を超えた音源でも「聴く」ことの
効果は上がっているのかどうか、が気になったので、
ご意見いただけると嬉しいです。

よろしくお願いします。

オレンジピールさん、おはようございます。

〉Ryotasanさん、はじめまして。
〉レスありがとうございます。
〉含蓄のあるご意見にいつも関心しております。

〉やはり多読と同じようにたくさん聴かないとだめなんですね。

はい。多読と同じだと思います。

〉それで、気が早いかもしれませんが、その後というか、
〉「英語が口から出てくるため」に何かしたらよいことというのは
〉あるのでしょうか？

書く方はどうでしょうか?
じゅんさんへの投稿にも書いたんですが、
スラスラと英文が出てくることは必要です。
ただし、
話せるようになるための準備としては、
細かい文法事項や綴りなどを気にしなくて結構です。

〉あと、私はあるアメリカのドラマシリーズのDVDをアメリカ版で
〉買って、英語字幕で見るということを2、3年前からしています。
〉シーズン１から始まって今シーズン６まで見ました。
〉これは見たくて仕方がないからやっているのであって、学習の
〉ためではないのですが、こういうことも「聴く」経験のうちに
〉入るのでしょうか？ちなみに理解度は場面や喋っている人物に
〉よりかなりバラバラで、全体的には6〜7割といったところです。

会話がどう展開するかを知る上で参考になると思います。
気に入った箇所は繰り返し視聴すると良いです。
2度目以降は、
1話を通して視聴しなくても結構です。

〉人によっては日本人なら絶対しないようなひねくれた言い回しを
〉するので、会話の参考にははっきり言ってなりそうもないです。
〉もちろん学習効果を狙っているわけではないからいいのですが、
〉あきらかに自分のレベル（？）を超えた音源でも「聴く」ことの
〉効果は上がっているのかどうか、が気になったので、
〉ご意見いただけると嬉しいです。

聴くことへの一助にはなっていると思います。
それとは別に、
もっともっと簡単な音源も取り混ぜて聴いた方が効果は上がるでしょう。

〉よろしくお願いします。

こども式の掲示板にも登録したので、
あちらでもお会いすることがあると思います。

余裕が出て来たら、
絵本の朗読などもすると良いです。
できれば一人より誰かに読んで上げる方が良いです。
ご家族やご親戚に幼いお子さんがいたら、
そういう子に読んであげると、
自分のために効果的です。

Ryotasanさん、こんばんは。

やはり、
1.聴く
2.書く
が大切なんですね。
書こうとするとどうしても冠詞とか時制とかが間違っては
いけないというような気がしてしまいますが、まずは自由に
いろいろ書くことを少しずつやってみたいと思います。

〉聴くことへの一助にはなっていると思います。
〉それとは別に、
〉もっともっと簡単な音源も取り混ぜて聴いた方が効果は上がるでしょう。

これは多読のときもそうだったのですが、簡単なもので何度
聴いても飽きないくらい面白いものというのが滅多にないので
なかなか難しいです。
でもなんとか探してみます。

〉こども式の掲示板にも登録したので、
〉あちらでもお会いすることがあると思います。

そのときはまたよろしくお願いします。
いろいろありがとうございました。