はじめまして

昨年の春から100万語多読を始めました。卒論が英語のリーディング指導だったにもかかわらず、なかなか読るようにならないなあ〜とタメイキをついているこの頃です。

よろしくお願いします。

naruさん、はじめまして、独眼龍です

〉昨年の春から100万語多読を始めました。

もうすぐ一年ですね。
それとももう一年になっているかもしれませんね。

〉卒論が英語のリーディング指導だったにもかかわらず、なかなか読るようにならないなあ〜とタメイキをついているこの頃です。

分析的に読むのと、楽しく読むのと。そういう違いがあるのかもれませんね。
多読を始めるまでは、英語で楽しく読むなんて、そもそも想像もして
ませんでしたから。
きっと、ちょっとしたことなんでしょうね。

〉よろしくお願いします。

こちらこそ　　　Happy Reading！

naruさん、はじめまして。みぃみぃです。

〉昨年の春から100万語多読を始めました。

ということはほぼ１年ですね。今日から暦の上では「春」ですものね。

〉卒論が英語のリーディング指導だったにもかかわらず、なかなか読るようにならないなあ〜とタメイキをついているこの頃です。

指導するのと自分が読むのとではやっぱり違いますか？指導となると
お仕事だから、趣味で読むのとは違うんでしょうね。

〉よろしくお願いします。

こちらこそよろしくお願いします。
naruさんもHappy Reading!

naruさん、はじめまして！
さかい＠tadoku.orgです。

みぃみぃさん、近眼の独眼龍さん、こんばんは！！

〉昨年の春から100万語多読を始めました。卒論が英語のリーディング指導だったにもかかわらず、なかなか読るようにならないなあ〜とタメイキをついているこの頃です。

〉よろしくお願いします。

もうお二人が書いてくださっていますが、
ぼくの気持ちでは「リーディング指導」をテーマにしたために
なかなか読めるようにならなかった・・・
というと、逆説が過ぎますか？

ぜひぜひ、「読める」ではなくて「楽しむ」に見方を変えてみてくださいな。

だから、Happy reading!