はじめまして！

　いつも、読ませていただいております。きょうこと申します。緊張しながらパソコンに向かっています。小５の娘と、小3の息子がいます。SSSを知ってからは、娘と多読を楽しんでいます。（息子は、I spyという絵を探すだけの本にしか興味を示してくれません！）また、現在、未就園児とママの英語クラス、幼稚園の英語クラスをもっていますので、そちらでも多読をすすめています。この年齢では、とにかくママと楽しんでもらうことを目的にし、がんばってLibraryを増やしています。基本的には、音声付のもの（One hundred English　/　Time to discover /　CTPなど）を中心に、ScholasticのBook Clubに入り、直接よさげな本を買い込んでいます。
　昔から、私の英語の先生より、「本を読め、同時リピート（こちらではシャドウイング）をしなさい」と言われ、それを真剣にやっていたころは、なんか英語がわかってきた！という実感と、自然と口から英語が出てくる！という自信を感じていました。その頃は、プラス基本例文をとにかく覚える、ということと、ニュースのディクテーションなどもやっていました。しかし、それも１０年以上も前のこと。結婚し、育児におわれてからは、すっかり離れてしまいました。今、また先生デビューしてから、子どもと少しずつはじめましたが、とにかく何事も長続きしない性格！（とほほ）このサイトでの皆さんの実践を読んで励ましていただきながら、がんばりたいと思います。いずれは、「多読をすすめている英語教室」にのれるように、クラスを充実させていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします！

きょうこさん、はじめまして！
酒井＠快読１００万語！です。

緊張しながらの書き込み、ありがとー！！
すぐになれますよー！

〉　いつも、読ませていただいております。きょうこと申します。緊張しながらパソコンに向かっています。小５の娘と、小3の息子がいます。SSSを知ってからは、娘と多読を楽しんでいます。（息子は、I spyという絵を探すだけの本にしか興味を示してくれません！）また、現在、未就園児とママの英語クラス、幼稚園の英語クラスをもっていますので、そちらでも多読をすすめています。この年齢では、とにかくママと楽しんでもらうことを目的にし、がんばってLibraryを増やしています。基本的には、音声付のもの（One hundred English　/　Time to discover /　CTPなど）を中心に、ScholasticのBook Clubに入り、直接よさげな本を買い込んでいます。
〉　昔から、私の英語の先生より、「本を読め、同時リピート（こちらではシャドウイング）をしなさい」と言われ、それを真剣にやっていたころは、なんか英語がわかってきた！という実感と、自然と口から英語が出てくる！という自信を感じていました。その頃は、プラス基本例文をとにかく覚える、ということと、ニュースのディクテーションなどもやっていました。しかし、それも１０年以上も前のこと。結婚し、育児におわれてからは、すっかり離れてしまいました。今、また先生デビューしてから、子どもと少しずつはじめましたが、とにかく何事も長続きしない性格！（とほほ）このサイトでの皆さんの実践を読んで励ましていただきながら、がんばりたいと思います。いずれは、「多読をすすめている英語教室」にのれるように、クラスを充実させていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします！

この掲示板のみなさんは本当に心優しい人たちなので、
きっとなんでも助けてくれると思います。児童英語の広場も
あることはご存知ですよね？　そちらでもまたお会いしましょう！
いつでも、なんでも質問してください！！

じゃ、こどもさんと、生徒さんと、一緒にHappy reading！

　早速の優しいお返事をありがとうございました。このような掲示板に慣れていないですが、少しずつ参加させていただけたら、と思っています。児童英語のサイトも利用させていただきます！
　ちなみに私は千葉県柏市在住です。こちらでも多読の和を広げていきたいと思っています。

きょうこさん、はじめまして。みぃみぃです。
英語を教えていらっしゃるんですね。私は年中さんと小学校2年生に英語を
教えています。
私も将来的には多読を取り入れて行きたい（自分の子育てにはすでに取り
入れているのですが）と思っています。

〉　いつも、読ませていただいております。きょうこと申します。緊張しながらパソコンに向かっています。小５の娘と、小3の息子がいます。SSSを知ってからは、娘と多読を楽しんでいます。（息子は、I spyという絵を探すだけの本にしか興味を示してくれません！）また、現在、未就園児とママの英語クラス、幼稚園の英語クラスをもっていますので、そちらでも多読をすすめています。この年齢では、とにかくママと楽しんでもらうことを目的にし、がんばってLibraryを増やしています。基本的には、音声付のもの（One hundred English　/　Time to discover /　CTPなど）を中心に、ScholasticのBook Clubに入り、直接よさげな本を買い込んでいます。
〉　昔から、私の英語の先生より、「本を読め、同時リピート（こちらではシャドウイング）をしなさい」と言われ、それを真剣にやっていたころは、なんか英語がわかってきた！という実感と、自然と口から英語が出てくる！という自信を感じていました。その頃は、プラス基本例文をとにかく覚える、ということと、ニュースのディクテーションなどもやっていました。しかし、それも１０年以上も前のこと。結婚し、育児におわれてからは、すっかり離れてしまいました。今、また先生デビューしてから、子どもと少しずつはじめましたが、とにかく何事も長続きしない性格！（とほほ）このサイトでの皆さんの実践を読んで励ましていただきながら、がんばりたいと思います。いずれは、「多読をすすめている英語教室」にのれるように、クラスを充実させていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします！

お子さんを育てながら先生のお仕事もして、そんな中で多読を始めようと
するきょうこさん、すごいです。尊敬です。
多読は長続きするという人が多いので、きっと大丈夫。くじけそうになった
ら、掲示板に来て下さい。
どんどん背中をどついて・・・いや、押してあげますよ（笑）

これからもよろしくお願いします。
ではでは〜♪

　みぃみぃさん　ブログを見させていただきました。ものすごい読まれていますね！こちらこそ、尊敬します！私もそこまで読めるようになるのかな・・・。是非是非、これからくじけそうになったら、背中をどついてください！基本的に、小５の子どもと同じペースで読んでいるので、まだまだ３万語の程度しか読んでいません。自分だけの時間を見つけ、自分の本も読むようにしなければ・・とつくづく思いました。

きょうこさん。こんばんは。

〉　いつも、読ませていただいております。きょうこと申します。緊張しながらパソコンに向かっています。小５の娘と、小3の息子がいます。SSSを知ってからは、娘と多読を楽しんでいます。（息子は、I spyという絵を探すだけの本にしか興味を示してくれません！）また、現在、未就園児とママの英語クラス、幼稚園の英語クラスをもっていますので、そちらでも多読をすすめています。この年齢では、とにかくママと楽しんでもらうことを目的にし、がんばってLibraryを増やしています。基本的には、音声付のもの（One hundred English　/　Time to discover /　CTPなど）を中心に、ScholasticのBook Clubに入り、直接よさげな本を買い込んでいます。

私は、もろに詰め込み教育で英語が嫌いになった口ですので、
正直きょうこさんのような先生ややSSSさんの教師人に、学生時代に出会いたかったです。
今は、インターネットなどでいろいろ情報を仕入れることができますが、
昔は先生の教えが全てだったと素直に信じていました。（若かったというかムチだったというか・・・）

きょうこさんと生徒さんたちの楽しい多読生活が続くことを応援致します。
Happy reading！！

　Q4さん　メッセージありがとうございました。Q4さんのブログを読ませていただきましたが、かなり勉強されてますね。続くこつは、やはり自分の勉強の足跡を残していくということなのでしょうか。怠け者でもどうやったら続けられるのか、それがとにかく私の課題です。Q4さんや、SSSの皆さんのがんばりを励みに、自分を磨いていきたいです！これからもよろしくお願いします。

〉　Q4さん　メッセージありがとうございました。Q4さんのブログを読ませていただきましたが、かなり勉強されてますね。続くこつは、やはり自分の勉強の足跡を残していくということなのでしょうか。怠け者でもどうやったら続けられるのか、それがとにかく私の課題です。Q4さんや、SSSの皆さんのがんばりを励みに、自分を磨いていきたいです！これからもよろしくお願いします。

きょうこんさんへ
こんばんは。（おはようございます？）

私が勉強なんていったら怒られそうな、大切な中学時代さっぱりでしたから・・・。

>やはり自分の勉強の足跡を残していくということなのでしょうか
私に限ると間違いなくそんな感じです。
昔から有言実行、でも能力的に無理でしたなんて人生を送ってきてますので（笑）

>これからもよろしくお願いします。
こちらこそ宜しくお願いいたします。