はじめまして。Cheekさん。まりあさんに便乗。

お名前はお見かけしておりますが多分、初めてですよね。
NEOです。

まりあさんのレスを見て、うちのKEYがこの状態だな〜と便乗のレスです。

〉〉そのムチムチの手には、Step into reading step2のある本がしっかと握られていました。自分で、読んでみて（絵をみて）おもしろいから買ってくれというMomo. こんな時は、Sure!!!です。

私はSIRが大好きです。うちのKEYも１、２とたくさん読みました。理屈なんか考えずに絵とリズムを楽しめる良い本ですよね。子供が興味をしめせばキリン読みも出来ます。SIR３のリンカーンのお話を読んだ時は本当に分かっているのかな〜でしたが感動をしたのを覚えています。
絵を見て欲しくなるなんて最高のスチュエーションですよね。

〉　　かわいい〜　("-")
〉　　までおててがムチムチしているうちから英語本！いいなぁ。
〉　　こういうとき、ほんとに嬉しくなりますよね。学校のママ仲間
〉　　なんかで自慢するわけにもいかず、でも嬉しくて黙っていられない．．

多読を知らない方には話しずらいですよね。教育ママと勘違いされても困るし・・そんな時は掲示板を利用しましょう！ですよね＾＾

〉〉彼女が中学に行って、英語の成績がクラスでビリになったとしても、

〉　　ビリになったりするはずがないと思いますが、子どもは一時
〉　　熱中していたことがある日ぴったり止んでしまったりすることも
〉　　多いのは確かです。
〉　　Momoちゃんもムチムチおててが白魚のようにすんなりする頃、
〉　　「小さいときはあんなに英語の本が好きだったのに、あれは
〉　　どこに行ってしまったのだろう？」と思うことがあるかも
〉　　知れません。

この辺に非常に反応しました。
ビリになったりしませんよ。中学に入って、ちょっとした意識改革は必要となるかもしれませんが（多読と学校英語の帳尻合わせみたいなもん）
多読っ子がミスをしやすいところを確認すれば大丈夫。（ケアレスミスが多いです）

〉　　Momoちゃんが英語の本を読まなくなっても、焦ったり心配したり
〉　　もちろん強制したりしないで、じっと我慢の母で待って上げて
〉　　下さい。子どものときに熱中したことには、いつか必ず戻って
〉　　きますし、そのときに子ども時代に培ったものがあることが
〉　　実感出来ます。水を差すようで恐縮ですが、子どもって成人する
〉　　までの間に別人のような変化があるものです。

うちのKEYがこの状態です。私もまりあさんと同じ考え方なんです。
読み聞かせという親子共有の素敵な時間をもてた事が私の宝物です。
本人にもそれは通じていると信じています。
親が本を読んでいるのを日頃から見ているのでその姿が焼きついて
必要と思った時に思い出してくれるかな〜と思っています。

中２の時に教材は外国教材でネイテイブ指導に日本人教師がサポートをするスタイルの学校に編入したのですが日本式学校英語ではそんなに良い点数をとれなかったのですがこちらの学校では日本人の先生からリスニングを心配していたが多読のお陰かリスニングも大丈夫だと言われましたし、ネイテイブの先生からは英作や会話等でもGood Jobと褒められると言っていました。
本人もやっていて良かった多読と言っていました。

本人にしてみると現在の学校でたくさん英語を読んでいるし英語授業が週に7時間もあるから家まで英語多読とならない。この学校に編入と同時に多読はストップしました。中1まで読んで23万語だったからいいか＾＾・・です。

　
〉　　今は、自分の好みで読みたい本を選ぶMomoちゃんに、存分に
〉　　読ませて上げて、親子で楽しんで下さいね。

自分の好みで本を選ぶなんて最高の時。存分に希望に応えてたくさん読んであげてくださいね。　

ではでは！！

"NEO"さんは[url:kb:3463]で書きました:
〉お名前はお見かけしておりますが多分、初めてですよね。
〉NEOです。

はじめまして、NEOさん。よろしくお願いします。
〉まりあさんのレスを見て、うちのKEYがこの状態だな〜と便乗のレスです。

〉〉〉そのムチムチの手には、Step into reading step2のある本がしっかと握られていました。自分で、読んでみて（絵をみて）おもしろいから買ってくれというMomo. こんな時は、Sure!!!です。

〉私はSIRが大好きです。うちのKEYも１、２とたくさん読みました。理屈なんか考えずに絵とリズムを楽しめる良い本ですよね。子供が興味をしめせばキリン読みも出来ます。SIR３のリンカーンのお話を読んだ時は本当に分かっているのかな〜でしたが感動をしたのを覚えています。
〉絵を見て欲しくなるなんて最高のスチュエーションですよね。

そうですか。キリン読みも試してみます。
〉〉　　かわいい〜　("-")
〉〉　　までおててがムチムチしているうちから英語本！いいなぁ。
〉〉　　こういうとき、ほんとに嬉しくなりますよね。学校のママ仲間
〉〉　　なんかで自慢するわけにもいかず、でも嬉しくて黙っていられない．．

〉多読を知らない方には話しずらいですよね。教育ママと勘違いされても困るし・・そんな時は掲示板を利用しましょう！ですよね＾＾

はい。そうなんです。娘の学校のお母さんたちを何人か巻き込んで多読サークルを作りたいのですが、どうも英語教育に疑問をもっている、または、不信感さえ持っている人が多いようです。なにが良い英語教育かはわかりませんが、現在娘の小学校に忘れた頃にやってくるALTの弊害もあるような気がします。英語が少しでもわかるような子達には、簡単すぎでつまらない。そうじゃない子達には、さっぱりわけがわからないらしいのです。どうせ、忘れた頃にやってくるなら、サンタさんのように大きな袋にいっぱい本を詰めてきて、Ho Ho Hoとか言いながら、ひたすら楽しげに英語で本を読んで帰るようにしてくれればいいのに！と思います。それなら、どうやら面白そうな本を読んでるらしい！何の本なんだろう！と興味を持ってくれる子が出るかもしれないじゃないですか。

〉〉〉彼女が中学に行って、英語の成績がクラスでビリになったとしても、

〉〉　　ビリになったりするはずがないと思いますが、子どもは一時
〉〉　　熱中していたことがある日ぴったり止んでしまったりすることも
〉〉　　多いのは確かです。
〉〉　　Momoちゃんもムチムチおててが白魚のようにすんなりする頃、
〉〉　　「小さいときはあんなに英語の本が好きだったのに、あれは
〉〉　　どこに行ってしまったのだろう？」と思うことがあるかも
〉〉　　知れません。

〉この辺に非常に反応しました。
〉ビリになったりしませんよ。中学に入って、ちょっとした意識改革は必要となるかもしれませんが（多読と学校英語の帳尻合わせみたいなもん）
〉多読っ子がミスをしやすいところを確認すれば大丈夫。（ケアレスミスが多いです）

そうですか。でも、Momoの場合、もしかすると勉強嫌いになる可能性はあるかなーと。というのは、私が勉強大嫌いな人なもので。でも、英語嫌いにはならないで欲しいなーと。英語が話せるともーとたくさんの人達とおしゃべりが出来て、すっごく楽しいので、そんなおいしい言葉を知らないのはもったいないので。

〉〉　　Momoちゃんが英語の本を読まなくなっても、焦ったり心配したり
〉〉　　もちろん強制したりしないで、じっと我慢の母で待って上げて
〉〉　　下さい。子どものときに熱中したことには、いつか必ず戻って
〉〉　　きますし、そのときに子ども時代に培ったものがあることが
〉〉　　実感出来ます。水を差すようで恐縮ですが、子どもって成人する
〉〉　　までの間に別人のような変化があるものです。

〉うちのKEYがこの状態です。私もまりあさんと同じ考え方なんです。
〉読み聞かせという親子共有の素敵な時間をもてた事が私の宝物です。
〉本人にもそれは通じていると信じています。
〉親が本を読んでいるのを日頃から見ているのでその姿が焼きついて
〉必要と思った時に思い出してくれるかな〜と思っています。

〉中２の時に教材は外国教材でネイテイブ指導に日本人教師がサポートをするスタイルの学校に編入したのですが日本式学校英語ではそんなに良い点数をとれなかったのですがこちらの学校では日本人の先生からリスニングを心配していたが多読のお陰かリスニングも大丈夫だと言われましたし、ネイテイブの先生からは英作や会話等でもGood Jobと褒められると言っていました。
〉本人もやっていて良かった多読と言っていました。

〉本人にしてみると現在の学校でたくさん英語を読んでいるし英語授業が週に7時間もあるから家まで英語多読とならない。この学校に編入と同時に多読はストップしました。中1まで読んで23万語だったからいいか＾＾・・です。

すごーい！バイリンガルまっしぐらですねー。留学とか旅行とか移住とか。ちなみに、私とMomoはハワイ島への移住を計画しております。相当、真剣です。とにかく、これから愉快な出来事が起こりまくりですねー。楽しみですねー。
〉　
〉〉　　今は、自分の好みで読みたい本を選ぶMomoちゃんに、存分に
〉〉　　読ませて上げて、親子で楽しんで下さいね。

〉自分の好みで本を選ぶなんて最高の時。存分に希望に応えてたくさん読んであげてくださいね。　

〉ではでは！！

はーい。ありがとうございます。

度々ですがNEOです。誤解されているようなので・・・

〉すごーい！バイリンガルまっしぐらですねー。留学とか旅行とか移住とか・・

小４から教室で英語をして小６で多読もして外人との触れ合いもそれなりにあるのですがバイリンガルという文字は程遠い世界です。
普通のお子さんより自然な英語に触れているという程度です。
外人を見てもひるまないとか単語を適当にくっつけてなんとか伝えるくらいです。

親子で留学ですが長男とKEYが小４の時に友人がNZに住んでいたので短期でNZの学校に通いました。それぞれが同年代のクラスに入りました。性格にもよるのでしょうが長男はなんとか溶け込みましたが次男のKEYは緊張がすごくて馴染むのが大変・・私が同行しなければならず、今にしてみるとすごいプレッシャーを与えてしまいかわいそうな事をしたな〜と思っています。子供だからすぐ慣れるじゃなかったです・・

ゆっくりと熟成っていうのが大事なんだと思います。

親子留学はタイミングとその子の性格にもよるかと思います。（その内容にも・・文化を楽しむ程度か・・）

私も留学なんぞしてみたいと自分から思ってくれるようになれば・・とおもいますが・・それもあやしい・・親の思い通りにはならないのが子育てですね。自発的なところから始まらないと→これが一番難しい。
気楽に行きましょう＾＾。

では！Happy reading^^^