[掲示板: 〈過去ログ〉親子で多読を楽しむ -- 最新メッセージID: 4028 // 時刻: 2024/11/26(01:24)]
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お名前: まこと
投稿日: 2006/2/3(14:48)
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emmieさん、こんにちはー。まことです。
たしかリボンちゃん、12月にインフルエンザになっていたよね。
実は、ここ3週間くらい、うちの学校で大流行で、
学級閉鎖だらけでした。
幸い、今のところ、うちの子供たちはインフルエンザに
なっていないけれど、毎年かかっているから、安心できない・・・。
「う〜ん。」
これは、emmieさんのお話の前半を読んで、出た言葉。
中学で習っていた内容の一部が高校に持ち上がった、ということは、
聞いたことがありますが、そんな状況になっているとは。
これもあって、中学受験をするお子さんも増えているのでしょうね。
母として、どうすべきなんだろう。
先日、小学校の英語の授業についての感想を学校から聞かれました。
授業は参観していないので、子供の様子や子供から伝わった感じを
聞きたかったようでした。
うちの場合、二人とも、1年目はすごく楽しく受けていて、
英語の授業があった日には、必ずいろいろ話をしてくれていたのですが、
2年目に入って、それが全くなくなり、上の子は「非常につまらない」と、
言っていました。どうも1年目と、ビデオの内容や歌う歌は変わるものの、
全然形態が変わらず、新鮮さがまるでないようなのです。
おそらく、成績もつかないし、ずーっと受身の態勢なため、
緊張感もないのでしょうね。
意見欄に多読のことを書きましたが、どこまで伝わるか・・・。
でも!
後半のお話は、嬉しいお話でよかったです。
emmieさんのお子さん達への、指導がよいのでしょう。
このまま、楽しく順調に進んでいってくれるといいですね。
また、様子を教えてください。
では!
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まことさん、こんにちはー
〉たしかリボンちゃん、12月にインフルエンザになっていたよね。
〉実は、ここ3週間くらい、うちの学校で大流行で、
〉学級閉鎖だらけでした。
〉幸い、今のところ、うちの子供たちはインフルエンザに
〉なっていないけれど、毎年かかっているから、安心できない・・・。
こちらでも流行ってますよ。息子のほうは隣のクラスで蔓延しているらしい。くるなーくるなー
〉「う〜ん。」
〉これは、emmieさんのお話の前半を読んで、出た言葉。
〉中学で習っていた内容の一部が高校に持ち上がった、ということは、
〉聞いたことがありますが、そんな状況になっているとは。
〉これもあって、中学受験をするお子さんも増えているのでしょうね。
〉母として、どうすべきなんだろう。
いやいや、そんなに心配しないで、多読があるんだから!
自分が中学生の時、どういう英語の授業受けたかさっぱり覚えていないんですが、ゲームや歌なんてなかった?はず。
だけど英語嫌いではなかったし(高校で完全落ちこぼれましたが)、学校だけで基礎が定着したようです。
今は先生によって力の入れどころが違ってくるのかな。
ネイティブの授業があるっていうだけで、大丈夫と考える人もあったり。
だから休みごとにでも、家庭で定着度を見てあげるといいんじゃないかな。
高校の参考書は、それはもういっぱい出ていて迷うけど、中学の問題集はどこのでも、それほど違いはない??よう。
うすい問題集であやふやなとこを押さえるだけでも違うと思うよ。
教科書はいっしょに音読するかなーどっちがはやく覚えるか競争したり。
〉先日、小学校の英語の授業についての感想を学校から聞かれました。
〉授業は参観していないので、子供の様子や子供から伝わった感じを
〉聞きたかったようでした。
〉うちの場合、二人とも、1年目はすごく楽しく受けていて、
〉英語の授業があった日には、必ずいろいろ話をしてくれていたのですが、
〉2年目に入って、それが全くなくなり、上の子は「非常につまらない」と、
〉言っていました。どうも1年目と、ビデオの内容や歌う歌は変わるものの、
〉全然形態が変わらず、新鮮さがまるでないようなのです。
〉おそらく、成績もつかないし、ずーっと受身の態勢なため、
〉緊張感もないのでしょうね。
〉意見欄に多読のことを書きましたが、どこまで伝わるか・・・。
多読のこと書いたんだーえらい!
小学校の段階で英語への興味削いでどうするんでしょうね。
私も何度か見学に行きましたが、ひどいものです。
〉でも!
〉後半のお話は、嬉しいお話でよかったです。
〉emmieさんのお子さん達への、指導がよいのでしょう。
指導なんて・ぜんぜん・・お恥ずかしい・・・
中学英語にすんなり入っていける程度ということで
お預かりしているので、ゆっくり楽しんでいます。
〉このまま、楽しく順調に進んでいってくれるといいですね。
〉また、様子を教えてください。
まことさんも、何かいいの紹介してね!
ではでは〜