娘も始めました！！

こんはんば！　sakigoroであります。
私もついにここに書くことができた！

私には今年中二になる一人娘がおります。

学校の指導もあり、ラジオの基礎英語をわりと忠実に聞くなど、
英語は嫌いではないようす。

ところが、オヤジの私が毎日英語の読書や放送を聞いているのをみて、
たまに英語の学習方法などを訊いてくるのですが、SSS式多読をすすめても
やる気にはなってくれませんでした。

これだけ自然に英語にふれることができて、
一生の宝物になってくれる多読に、今、取り組まないのはもったいないなぁと
思いながらも、こればかりは本人にその気がないとだめだし、押し付けになっては
絶対にまずいので、どうしたものかと気をもんでおりました。

それが昨年の12月、酒井先生の講演が娘の通う学校であり、それに触発されたのでしょう、
冬休みに入ると、大量の絵本を図書館から借りてきて読み始めたではないですか。

学校の先生も、学校の英語とは別に、とにかく酒井先生の講演の通り、
大量によみなさいとアドバイスしてくれているそうです。

どんな風に読んでいるかなとちょっときいてみましたが、面白くないもの、
難しすぎると思うものは景気良く放り投げているようです。
しめしめ、ちゃんとやっているわいと顔がゆるむのは親バカそのもの。

定評のカエルさんの絵本は3冊読んだけど、どれも面白かったとお気に入りの様子。

一度、I'm ready.のreadyはなんていう意味ときかれ、思わず、
On your mark! Ready, Go! 身振りをつけていってしまい、しまった、よけいなことを
してしまったと一瞬あせりました。

まだまだ、大量に読んでいるわけではありませんが、決して押し付けることなく、
多読の喜びをもっともっと伝えることができるよう、見守っていきたいと思います。

きっかけを作ってくださった酒井先生の講演に感謝します。
ではでは。

sakigoroさん、はじめまして！Yokoと申します。
現在110万語あたりです。この春大学生になる娘は50万語を超えました。
親子で多読にはまっております。

〉こんはんば！　sakigoroであります。
〉私もついにここに書くことができた！

やりましたね！！おめでとうございます！

〉私には今年中二になる一人娘がおります。
おお、今年中２ということは、今は中１のお嬢さんでしょうか・・

〉学校の指導もあり、ラジオの基礎英語をわりと忠実に聞くなど、
〉英語は嫌いではないようす。

〉ところが、オヤジの私が毎日英語の読書や放送を聞いているのをみて、
〉たまに英語の学習方法などを訊いてくるのですが、SSS式多読をすすめても
〉やる気にはなってくれませんでした。

〉これだけ自然に英語にふれることができて、
〉一生の宝物になってくれる多読に、今、取り組まないのはもったいないなぁと
〉思いながらも、こればかりは本人にその気がないとだめだし、押し付けになっては
〉絶対にまずいので、どうしたものかと気をもんでおりました。

〉それが昨年の12月、酒井先生の講演が娘の通う学校であり、それに触発されたのでしょう、冬休みに入ると、大量の絵本を図書館から借りてきて読み始めたではないですか。

とここまで読んで、え〜〜！！とびっくり。
実は、私の息子の学校でも、12月某日に酒井先生の講演会がありました。
私は酒井先生をご案内して、その講演会をいっしょに伺いました。

この掲示板の「学校英語」の掲示板で、先月報告しましたので、よろしければ
読んでみていただけるとうれしいです。

も、もしかして、同じ学校でしょうか（都内のＳ中学でしょうか？）
　
〉学校の先生も、学校の英語とは別に、とにかく酒井先生の講演の通り、
〉大量によみなさいとアドバイスしてくれているそうです。

〉どんな風に読んでいるかなとちょっときいてみましたが、面白くないもの、
〉難しすぎると思うものは景気良く放り投げているようです。
〉しめしめ、ちゃんとやっているわいと顔がゆるむのは親バカそのもの。

〉定評のカエルさんの絵本は3冊読んだけど、どれも面白かったとお気に入りの様子。

おお、すばらしいですね！Frog and Toad、楽しんで読まれたのですね。

〉一度、I'm ready.のreadyはなんていう意味ときかれ、思わず、
〉On your mark! Ready, Go! 身振りをつけていってしまい、しまった、よけいなことをしてしまったと一瞬あせりました。

それは、楽しい暗示のかけ方ですね。しかも、日本語をまったく介していない
のがすばらしい！英語を聞いて、瞬間に意味を感じる、ことにつなげている
お父様・・ステキですね。

〉まだまだ、大量に読んでいるわけではありませんが、決して押し付けることなく
〉多読の喜びをもっともっと伝えることができるよう、見守っていきたいと思います。

同感です！息子は中２ですが、YL0〜１レベルのもので、とにかく気に入ったものを読んでいます。昨日は、Jacqueline WilsonのMonster Eyeballsを、おもしろ
そうに読んでいました。押し付けず、本人が楽しんでくれれば、と思います。

〉きっかけを作ってくださった酒井先生の講演に感謝します。
〉ではでは。

本当に、酒井先生の行動力と熱意に、感謝ですね。
酒井先生〜〜！聞こえていますか〜〜！？
あの講演会から、多読の輪が広がっていますよ〜〜！！
ありがとうございますm(_ _)m

sakigoroさん、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

Yokoさん、はじめまして。　レス、ありがとうございます。

〉〉私には今年中二になる一人娘がおります。
〉おお、今年中２ということは、今は中１のお嬢さんでしょうか・・

そうなんです。　中１です。

〉〉それが昨年の12月、酒井先生の講演が娘の通う学校であり、それに触発されたのでしょう、冬休みに入ると、大量の絵本を図書館から借りてきて読み始めたではないですか。

〉とここまで読んで、え〜〜！！とびっくり。
〉実は、私の息子の学校でも、12月某日に酒井先生の講演会がありました。
〉私は酒井先生をご案内して、その講演会をいっしょに伺いました。

〉この掲示板の「学校英語」の掲示板で、先月報告しましたので、よろしければ
〉読んでみていただけるとうれしいです。

〉も、もしかして、同じ学校でしょうか（都内のＳ中学でしょうか？）

Yokoさんの報告を読ましていただきました。
同じ学校で間違いありません。　都内某所の中・高一貫教育のSSです。

娘から多読の講演会が１２月１５日にあるときいたので、よくきいてみたら
酒井先生の講演でした。

講演会の感想をきいたところ、「お父さんのいう通り、酒井先生の話は面白かった。」と、その内容を生き生きと話してくれるのは良いのですが、
多読そのものはやる気がないみたいで、次のきっかけを待つしかないなと
思っておりました。

ところが、冬休みに入ると、知らないうちにSSS式に読んでいるので
びっくりしたしだいです。

自分の娘だからということで当然でもあるのですが、１人でも、こんな風に多読を開始する
人が身近にできると嬉しいものですね。

〉〉まだまだ、大量に読んでいるわけではありませんが、決して押し付けることなく
〉〉多読の喜びをもっともっと伝えることができるよう、見守っていきたいと思います。

〉同感です！息子は中２ですが、YL0〜１レベルのもので、とにかく気に入ったものを読んでいます。昨日は、Jacqueline WilsonのMonster Eyeballsを、おもしろ
〉そうに読んでいました。押し付けず、本人が楽しんでくれれば、と思います。

長い一生の中で、義務でもなんでもなく、多読とは自分の生活を豊かにしてくれる
お友達のようにつきあってくれたらと思います。

〉本当に、酒井先生の行動力と熱意に、感謝ですね。
〉酒井先生〜〜！聞こえていますか〜〜！？
〉あの講演会から、多読の輪が広がっていますよ〜〜！！
〉ありがとうございますm(_ _)m

〉sakigoroさん、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

こちらこそよろしくお願いします。

"sakigoro"さんは[url:kb:3148]で書きました:
〉こんはんば！　sakigoroであります。
〉私もついにここに書くことができた！

〉私には今年中二になる一人娘がおります。

〉学校の指導もあり、ラジオの基礎英語をわりと忠実に聞くなど、
〉英語は嫌いではないようす。

〉ところが、オヤジの私が毎日英語の読書や放送を聞いているのをみて、
〉たまに英語の学習方法などを訊いてくるのですが、SSS式多読をすすめても
〉やる気にはなってくれませんでした。

〉これだけ自然に英語にふれることができて、
〉一生の宝物になってくれる多読に、今、取り組まないのはもったいないなぁと
〉思いながらも、こればかりは本人にその気がないとだめだし、押し付けになっては
〉絶対にまずいので、どうしたものかと気をもんでおりました。

〉それが昨年の12月、酒井先生の講演が娘の通う学校であり、それに触発されたのでしょう、
〉冬休みに入ると、大量の絵本を図書館から借りてきて読み始めたではないですか。

〉学校の先生も、学校の英語とは別に、とにかく酒井先生の講演の通り、
〉大量によみなさいとアドバイスしてくれているそうです。

〉どんな風に読んでいるかなとちょっときいてみましたが、面白くないもの、
〉難しすぎると思うものは景気良く放り投げているようです。
〉しめしめ、ちゃんとやっているわいと顔がゆるむのは親バカそのもの。

〉定評のカエルさんの絵本は3冊読んだけど、どれも面白かったとお気に入りの様子。

〉一度、I'm ready.のreadyはなんていう意味ときかれ、思わず、
〉On your mark! Ready, Go! 身振りをつけていってしまい、しまった、よけいなことを
〉してしまったと一瞬あせりました。

〉まだまだ、大量に読んでいるわけではありませんが、決して押し付けることなく、
〉多読の喜びをもっともっと伝えることができるよう、見守っていきたいと思います。

〉きっかけを作ってくださった酒井先生の講演に感謝します。
〉ではでは。

こちらこそ知らせてくださって、感謝、感謝！

次にうかがうときにはぜひぜひお礼を言いたい！

sakigoroさん、ご無沙汰しております。
sumisumiです。

いいなあ。お父さんと娘。

しかも酒井先生の講演を学校で聞けるとは…

酒井先生のお話は楽しくて、すぐにもやりたくなっちゃいますよね。
ウチの娘にも引き合わせたいのに、
オカーサンが仲良くしている大人ばっかりの集団に入るのが
どうも気がすすまないらしく、オフ会にはなかなかついて来てくれないのです。

そっと見守るのもまた愉しみですね。

ではでは！