take it easy!

lucyさん、はじめまして。のんたと申します。

うちには、今９歳（小４女）と３歳９ヶ月男児がおります。
うちの男児はかなりスローな言語脳の発達ペースなので、
最近やっとまともに会話できるようになったところです。
　英語がイヤということは、逆説的に言えば、「英語」という言語を
日本語とは違うものと理解しているということで、女の子は言語発達が早いとは言え、２歳ですでにそう言うということは、言語的にすばらしく早熟なお子さんとも言えるのではないでしょうか。
　ちなみにうちの子が「日本語じゃなきゃイヤ！」と言い出したのは、
この半年くらいからです。
　なので、素質があるんだから、英語を楽しいと感じる「時」がきたら、きっと吸収も早いですよ！！

　今は自分の中の「日本語」の感覚や、意味が理解できてきて、それが
とても本人楽しいし、嬉しい時期なんだと思います。だから、自分が
理解できている言語の方をもっともっと吸収したいという表れが
「英語はいや！」という形で出ているだけで、大人の視点で見る
「英語という語学は嫌い」というのとは、まったく違うのだと思います。
　言語脳を発達させるためにも、バンバン日本語を吸収させてあげて問題ないし、心配ないですよぉ、と思います。
　（バイリンガルにしたいというのなら、話は別ですが、そのためには
インターナショナルスクールに通い、もう１人外国の人間を家庭に住まわせるくらいの環境投資が必要ですよね。多分）

　で、うちは、今は、下の子は何もしてません。英語はイヤ！ですから、
ビデオも、日本語がついていないものでさえ、「日本語にして〜〜〜！！」と
大騒ぎです（笑）
　でも、英語と日本語っていうのがあるんだ、という理解はあるわけで、
それはそれで面白いかなぁと。２歳頃は英語のビデオばかり見ていたので
時々、歌っている本人の創作唄は、英語っぽいです（笑）
　まぁ、今はウルトラマンだのゴジラだの、戦いモノにもう夢中でまったく
英語の入る余地なしです。

　上の子は、小４ですが、近頃は、多読停滞中。やることがいっぱいありすぎるのと、日本語の本が面白くて、なかなか英語を読む方ができません。
　でも、英語は好きみたいで、今、ローマ字を学校で習っているのですが、
「英語がよめなくなる」といって文句をいってます。
　
　私はもっぱら、子どもは、ほっておいて、「自分のために」絵本を収集し、
散財しているので、酒井先生に家庭の危機にならないようにと心配されて
いるほどです（笑）
　絵本の世界にはまると、もう、子どもなんてどうでもよくなってしまい
ます？！ってをいをい・・・。
　
　でも、lucyさんの気持ちすごくよくわかります。私も上の子が１歳の時は
なんだかとても焦っていました。自分が英語が苦手だったこともあって、
なんとかしたいという気持ちばかり・・・。高額英語教材を買ってしまったり。（結局まったく使わずじまいです(^^;)）
　下の子が生まれたのを機に多読にはまり、１００万語を超えてから、どっぷり絵本にはまり、もう、一生抜けられなさそうです。英語が苦手でも
こうやって、英語の絵本や児童書にはまって、親子の会話のネタにもなって
いるし、あとは、子どもらがもっと英語に親しみたいと願った時に自分でやればいいことだ！と、最近は思うようになりました。

　上の子は、英語の多読を始めたのは、小１くらいですが、私が、英語を少しでも詳しくなりたいとディクティエーションのソフトなんかをパソコンでやったりしていると、横取りして、やってみたり。
　で、やっぱり耳がよくて、わからない単語なのに、適当に打って正解しているところを見ると、やはり、小さい頃からの多読の効果かなと思うし、テストでできる英語より、聞いた英語をぱっとつづりが閃くなんてのは、多読じゃなきゃ身につかないだろうなぁと思うのです。
　こういう力って、きっと自分で本気で英語を学ぼうと志した時には、すごく役に立つだろうし、そういう視点での英語環境を、親としては整えておければ、まぁ、十分かなと。

　なんかとりとめもなく、長文になってしまい、申し訳ありません。
また、具体的に質問とかありましたら、遠慮なくどうぞ。私のようなレベル
でよければ、お答えしますぅ！
　
　ではではぁ。

　
　

のんたさん、はじめまして。

〉うちの男児はかなりスローな言語脳の発達ペースなので、
〉最近やっとまともに会話できるようになったところです。
〉　英語がイヤということは、逆説的に言えば、「英語」という言語を
〉日本語とは違うものと理解しているということで、女の子は言語発達が早いとは言え、２歳ですでにそう言うということは、言語的にすばらしく早熟なお子さんとも言えるのではないでしょうか。

そんな風に褒められちゃうと（え？褒めてないって？）テレてしまいます（笑）
早熟かどうかは分かりませんが、英語の気分と日本語の気分があるみたいです。

〉　ちなみにうちの子が「日本語じゃなきゃイヤ！」と言い出したのは、
〉この半年くらいからです。
〉　なので、素質があるんだから、英語を楽しいと感じる「時」がきたら、きっと吸収も早いですよ！！

そう願いたいです（祈）

〉　今は自分の中の「日本語」の感覚や、意味が理解できてきて、それが
〉とても本人楽しいし、嬉しい時期なんだと思います。だから、自分が
〉理解できている言語の方をもっともっと吸収したいという表れが
〉「英語はいや！」という形で出ているだけで、大人の視点で見る
〉「英語という語学は嫌い」というのとは、まったく違うのだと思います。

普段の会話では英単語も出てくるし、ビデオやCDは英語のものも楽しんでいるのに、
絵本となると...というのが合点が行かない...
でも、日本語が分かりだして楽しいのかな?という感じはします。
日本語の絵本で出てきたフレーズを使ったり、絵本で出てきたことと
同じことをしたがったりしますから。

〉　言語脳を発達させるためにも、バンバン日本語を吸収させてあげて問題ないし、心配ないですよぉ、と思います。

日本語の語彙が多いと、英語の上達も早いそうなので、
今は日本語の絵本にどっぷりつかろうかな。
そして私自身が楽しく英語読書していれば、いつかきっと子どもも読みたい!って
言ってくれるだろうとを願いながら。

〉　で、うちは、今は、下の子は何もしてません。英語はイヤ！ですから、
〉ビデオも、日本語がついていないものでさえ、「日本語にして〜〜〜！！」と
〉大騒ぎです（笑）
〉　でも、英語と日本語っていうのがあるんだ、という理解はあるわけで、
〉それはそれで面白いかなぁと。２歳頃は英語のビデオばかり見ていたので
〉時々、歌っている本人の創作唄は、英語っぽいです（笑）
〉　まぁ、今はウルトラマンだのゴジラだの、戦いモノにもう夢中でまったく
〉英語の入る余地なしです。

あぁ、皆さん似たような道を通っているんですねぇ。
なんか安心しました...うちだけじゃないんだ...
それと、経験者がいるってとても頼りになる!!!

〉　私はもっぱら、子どもは、ほっておいて、「自分のために」絵本を収集し、
〉散財しているので、酒井先生に家庭の危機にならないようにと心配されて
〉いるほどです（笑）
〉　絵本の世界にはまると、もう、子どもなんてどうでもよくなってしまい
〉ます？！ってをいをい・・・。

あーでもなんか分かるような気が...
子どもが英語絵本嫌いで...ってとても落ち込んでいたのに、
自分が多読にはまりだしたら、あまり気にならなくなっている自分（笑）

〉　でも、lucyさんの気持ちすごくよくわかります。私も上の子が１歳の時は
〉なんだかとても焦っていました。自分が英語が苦手だったこともあって、
〉なんとかしたいという気持ちばかり・・・。高額英語教材を買ってしまったり。（結局まったく使わずじまいです(^^;)）

私も買ってしまった一人です（笑）
親子で楽しんで使いこなしてますよ。絵本は使いこなせてませんが（涙）
ビデオやCDは子どもと一緒になって楽しんでるんですが、
絵本となると読み聞かせって気合が入ってしまって、
お勉強のにおいがプーンと子どもに伝わっているのかも...
だから英語絵本が嫌なのかもしれません。

〉　下の子が生まれたのを機に多読にはまり、１００万語を超えてから、どっぷり絵本にはまり、もう、一生抜けられなさそうです。英語が苦手でも
〉こうやって、英語の絵本や児童書にはまって、親子の会話のネタにもなって
〉いるし、あとは、子どもらがもっと英語に親しみたいと願った時に自分でやればいいことだ！と、最近は思うようになりました。

そうですよね。まだ2歳ですし。焦ることはないですよね。
もっとのんびりどーんと構えないと...

〉　上の子は、英語の多読を始めたのは、小１くらいですが、私が、英語を少しでも詳しくなりたいとディクティエーションのソフトなんかをパソコンでやったりしていると、横取りして、やってみたり。
〉　で、やっぱり耳がよくて、わからない単語なのに、適当に打って正解しているところを見ると、やはり、小さい頃からの多読の効果かなと思うし、テストでできる英語より、聞いた英語をぱっとつづりが閃くなんてのは、多読じゃなきゃ身につかないだろうなぁと思うのです。
〉　こういう力って、きっと自分で本気で英語を学ぼうと志した時には、すごく役に立つだろうし、そういう視点での英語環境を、親としては整えておければ、まぁ、十分かなと。

そうですね。なんか気が楽になりました。
まずはわたしものんたさんみたいに絵本の世界にどっぷりはまってみます。

丁寧なアドバイスありがとうございました。