Re: これからどうしたものか？

vitaminMさん こんにちは
〉ウチの上の子が３歳１１ヶ月でほぼ同じ悩みを抱えていましたので、
〉私もこのスレッド興味深く拝見していました。すごく参考になりました！
それは良かったですね

〉みなさんの書き込みでほとんど解決しそうですが、何かの参考になれば
〉と我が家の場合を。。
ありがとうございます（＾＾）

〉うちも１年半かけて小出しにしながらORT Stage1〜3を読み聞かせた後
〉（最後の方はお気に入りのものを自分でもってこさせるやり方で
〉１日１０〜２０冊くらい読んでいました）、
これは、うちも同じです。いくつかお気に入りがあるみたいですね。

〉Stage4と5も２週間に３冊ずつくらい新しいものを出していって、
〉読み聞かせしました。難しいかとも思ったのですが、キャラクターが
〉大好きなので、意外と聞いてくれました。・・なので、Kipperくんが
〉大好きならゆっくりペースで進めればStage4以上も大丈夫かもしれません。
おお、よいご意見をありがとうございます。
ここまできて、
Kipperくんをいまひとつ捨てきれない気がしておりました。
実は、私も先を読みたい気分なのです。
できれば、息子をだしにして最後のStageまで手元に置いときたいのですが
予算が・・・・・・（＾＾；）

〉ただ、Stage6になるとさすがにお話のテーマ自体が３〜４歳には難しく
〉なってきたので、１月からはパターンドストーリーパック（旧Wrensシリーズ)
〉を購入してこちらを読み聞かせいます。Stage1+と2があります。
〉もし、ご予算が許せば３歳ならこちらもお薦めです。

〉あと、我が家の場合はCliffordの普通の本？もお気に入りでよく読み聞かせて
〉います。

〉子どもの年齢が近いということで、今後ともよろしくお願いします！
体験談、大変参考になります。
こちらこそよろしくお願いします。
それでは、Happy　Reading

秀麻呂さん、vitaminMさん、初めまして。ミーと申します。
現在3歳6ヶ月の息子がいます。皆さん、おんなじ悩みがあるんだ！！と思って思わず書き込んでます。
というには、だいぶ日がたっておりますが。。
息子と一緒に読めればなぁと思って、ORTは買ってみました。
昨年の今頃に私自身100万語通過しましたが、昨年夏に私が2ヶ月入院して、本が読めるような状態ではなくなってしまい、ほとんど頭がリセット状態になってしまって、とんとご無沙汰状態になっていまっていました。今やっと、少しづつもとにもどりつつあるところです。
ORTはstage2までは、ちょっとづつ小出しに渡して一緒に読んでましたが、入院と同時にストップ状態。でも、キッパーは大好きで、昨日も、何を突然考えたのか、stage1を全部持ち出してきて、「読んで〜」って
全部いっぺんにはむりだろ〜。
うちも、今後どうしようか、悩み中ですが、私の好きなものをちょっとづつ一緒に読むようにするしかないのかな〜と。。。
好き嫌いがあるようで、biscuitは好きじゃないみたい。見向きもしませんでした。。でもよく読んで〜って持ってくるのは、Step into Readingのクッキーモンスターの「baker,baker,cookie maker」です。調子がよくて好きみたい。クッキーつくってるとこも気に入っているようです。あとは、大好きなThomasが出てくる「Happy birthday, Thomas!」
私が好きでよく聞いていたマザーグースのビデオにもなっていた、Richard Scarry'sの「watch your step, Mr.Rabbit!」は同じキャラクターが出てくるので喜んでみています。
やっぱり、本人が喜んでみるのを、地道に探すしかないのかな。。と思ったりしてます。。

〉ここまできて、
〉Kipperくんをいまひとつ捨てきれない気がしておりました。
〉実は、私も先を読みたい気分なのです。
〉できれば、息子をだしにして最後のStageまで手元に置いときたいのですが
〉予算が・・・・・・（＾＾；）

ちょうど1年程前にイギリスの友人に、イギリスでORTをどうやって使っているのかを聞いてみたのですが、小学校の教材として使っているときいて、びっくり。でした。<http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-children&c=t&id=1259#a1259>
つまり、英語が母国語の人間でも、小学生が読むような本を3歳児とかに読ませてるんだって思った訳です。だから、もっと一緒に、ゆっくり楽しんでいければいいのかなって。

その後、その友人と、何読んだらいいんだろうねって話をしていたら、Dr. Seussとかかなっていう話になったんですが。。

また、その後、どうされたのか、お聞きしたいです。