１０万語通過！！　KEYの本選びのご報告

皆様おはようございます。

昨日、１０万語通過しました。冬休み、お正月、外出や来客の多い中で読まない日も多々あったのですが、６万語報告が１２月２０でしたからよく読んだな〜です。

６万語報告以後の歩み

１．ORTの再読
２．ORTのPatterned stories.
３、ORTのphonics
４．step into reading レベル２．一冊だけレベル３
５．CTP
６．time to discover
７．sight word readers

最近の長めと言えば、SIRのレベル２の３００語ぐらいです。SIR、レベル３のリンカーンは日本語の本をたまたまKEYが読んでいたのでためしに読んでみました。１０００語以上だったかと思いますがあらすじが分かっているので問題なしでした。
姉のところでMR.PutterやHenry and Mudge(ready to read )の１０００語以上の本も分かっているのか？と親は思うけれども楽しめている様子でした。
でも、結果としては１０万語までは今までと変わりなくやさしい本が中心でした。
今後、KEYと相談しながらレベル１〜２の本にと思います。親の方が１５００から２０００語となると尻込みしちゃうのかも・・・・

２と３のORTは姉が送ってくれたのですがやさしいレベルのKIPPER君は飛びついて読みました。再読もよくしました。

いつも通り、３００語以上のストーリーものにtime to discoverのインパクトを組み合わせたり、やさしい本の再読を組み合わせたりしての１０万語でした。

KEYの購入本は・・・

やさしいレベルに関しては＜CTP＞に決定。バリエイションも豊富。少し音も入れたかった。
（我が家のCTPの読み方）
まず、私と一緒に読み、そしてKEYが一人で読む。声に出して読むのを好みます。本によっては読み聞かせもありますし、ケースバイケースです。KEYと自宅で本を読む時はテープやCDは使いません。教室ぽっくなり本を読む楽しみが半減するので・・・・（我が家の場合ですからね）
田舎ですから、車での移動が多いので車内で前日に読んだ本のテープを流しています。テープが先で本が後っていう方法が幼児にはいいかと思いますがKEYの場合はテープを聴いた時に昨日、本で読んだフレーズだっていう程度でいいかなと思っています。

Ready to reading　のレベル１〜３のセット。
　　Henry and Mudge　のシリーズ（姉の所で読みこれなら読むと言った）
Blue's のシリーズ
Bob　　のシリーズ
Rugrats （ニコロデオン）のシリーズ　　
Snoopy
　　などのセットでKEYが目にしたことのあるキャラばかりのセットでKEY向きと思いました。

Frog　and toad のセット
図書館で済ませるとつもりが姉と父がテープが良いというので本と合わせてになりました。KEYは日本語版そ学校で読んでるし・・・

Crious Gerogeのセット
これも図書館で済ませるつもりでしたがこのキャラは家族で楽しめるし中学生にも評判と聞いているので・・

＜これから＞

そろそろ１０００語以上、レベル１〜２　を楽しめそうなのでKEYにとってのお気楽本と組み合わせていくつもりです。
KEYとの目標は中学入学をめどに２０万語読めたらいいね＾＾です。
無理なく親子で楽しめればいいかなと。そうそう、まずは読めればいい！！
KEYの場合目標があった方がいい子なのでとりあえず大きく・・・とりあえず口ではなんとも言えるので・・・
記録手帳は３冊目に入るところですが手帳を２冊眺め満足そうなKEYでした。
記録手帳、ありがとう〜です。

では、とりあえず、報告でした〜〜〜
皆様、Happy family reading!!

NEOさん、こんばんわ、akoです。
掲示板では、初めまして！ …だったかも〜

〉昨日、１０万語通過しました。

NEOさん、KEY君、このたびは記念すべき１０万語、
おめでとうございます！

親子広場にしゃしゃり出てきてすみません。
実は…、実は…、
NEOさんのKEY君報告を見て、両目が飛び出て「おお〜〜〜〜〜」
と言っているところです。

どうしてかって言うとね、あのね、

〉６万語報告以後の歩み
〉１．ORTの再読
〉２．ORTのPatterned stories.
〉３、ORTのphonics
〉４．step into reading レベル２．一冊だけレベル３
〉５．CTP
〉６．time to discover
〉７．sight word readers

この７項目のうち５つまでが、
なんとなんと現在のako多読体験とほぼ重なり、
あと２つは、手に入ればすぐにでも読もう〜〜っっ
…て思っているシリーズばかり。

akoは、SSS式の多読をやり始めてみて、
自分の、英語を読む力がネイティブさんの５才児にも劣る事を自覚し、
幼稚園時代から英語幼児をやり直そうとしているところなんです。
なので、ホンモノの日本人の小学生の多読体験報告が、
ものすごく、
ここ強調ね、
ものすごく有益なんです。

NEOさんとは、大人同士の多読の話ができるし、
ここの広場に来ると、
ナマ園児、ナマ小中学生の（←ちょっとへんな日本語でゴメンナサイ！（＞＜）
多読体験が読めて、これ、ものすごく興味があるんです。

akoは一応は大人なんだけど、
同じような本を読んでいる多読の伴走者が、
NEO君がまだ知らない（もしかしたら未来にNEO君が自分で参加するかもしれない）大人の多読の世界の人の中にも、
いるんだよ〜っていうことをお伝えしたかったんです。

〉そろそろ１０００語以上、レベル１〜２　を楽しめそうなのでKEYにとってのお気楽本と組み合わせていくつもりです。

その数字を１５００語あたりに変えれば、
完全にakoと同じ現状…（笑）
（長いものを読むのが苦手で…（汗）

〉記録手帳は３冊目に入るところですが手帳を２冊眺め満足そうなKEYでした。

私も２冊目に入った自分のオレンジのSSS手帳を眺めては、
ニンマリしていま〜す。

〉では、とりあえず、報告でした〜〜〜

ぜひ（プレッシャーにならない程度に）またお願いします〜

"ako"さんは[url:kb:2521]で書きました:
〉NEOさん、こんばんわ、akoです。
〉掲示板では、初めまして！ …だったかも〜

はい。そうですね。akoさんの掲示板のレスは拝見させて頂いておりました。
私は親子で多読の方ばかりですね・・・
２００万語越しても児童書中心です。ペーパーバックを読む気になれなくていつになったら手が出るのかな〜です。自宅の本棚では読んでくれ〜〜とペーパーバックが待っているのですが・・・

〉〉昨日、１０万語通過しました。

〉NEOさん、KEY君、このたびは記念すべき１０万語、
〉おめでとうございます！

ありがとうございます。KEYより親の方が喜んでいます。
継続できている事が信じられないのです。

〉親子広場にしゃしゃり出てきてすみません。
〉実は…、実は…、
〉NEOさんのKEY君報告を見て、両目が飛び出て「おお〜〜〜〜〜」
〉と言っているところです。

〉どうしてかって言うとね、あのね、

〉〉６万語報告以後の歩み
〉〉１．ORTの再読
〉〉２．ORTのPatterned stories.
〉〉３、ORTのphonics
〉〉４．step into reading レベル２．一冊だけレベル３
〉〉５．CTP
〉〉６．time to discover
〉〉７．sight word readers

〉この７項目のうち５つまでが、
〉なんとなんと現在のako多読体験とほぼ重なり、
〉あと２つは、手に入ればすぐにでも読もう〜〜っっ
〉…て思っているシリーズばかり。

そうなんですか？
実はKEYの為でもあるが私の方が楽しんでいます。
初めて目にする言葉や、へ〜こう表現するんだ〜とか、これは日本語では訳せない表現だ！！英語で感じ取らなきゃとか・・・実に楽しいです。
それに短時間で読めるのがいいんでよすよね。

〉akoは、SSS式の多読をやり始めてみて、
〉自分の、英語を読む力がネイティブさんの５才児にも劣る事を自覚し、
〉幼稚園時代から英語幼児をやり直そうとしているところなんです。
〉なので、ホンモノの日本人の小学生の多読体験報告が、
〉ものすごく、
〉ここ強調ね、
〉ものすごく有益なんです。

KEYの場合は３年生の時から英語教室で英語をしていた程度。その程度でしたからごく普通の日本人の小学生ですね。
家で英語の教材のCDを聴こうといっても全く聴かないし、週に１回教室で聴く程度でした。
私は児童英会話の講師をしていますがKEYが小学３年からこの仕事を始めたので自宅で子供に英語の教育をした事はないのです。
親としてなんとか子供にと思っていましたが自宅で子供と向き合って何をしたらいいか分からなかったし、できなかったです。
結果としてサッカーや放課後は友達と遊ぶが中心で田舎ですしのびのび育ちました。こんなタイプの子が多読、＝読書になりますよね。（英語）をしている訳だから親が一番びっくりですよ。継続できている訳だから楽しいのは間違いないです。楽しい事しかしない子ですしね。。

〉NEOさんとは、大人同士の多読の話ができるし、
〉ここの広場に来ると、
〉ナマ園児、ナマ小中学生の（←ちょっとへんな日本語でゴメンナサイ！（＞＜）
〉多読体験が読めて、これ、ものすごく興味があるんです。

確かに生・ライブですね＾＾
子供と多読をしてみて教えられる事ばかりです。
次回は是非、児童書で盛り上がりたいですね。akoさん！！

〉akoは一応は大人なんだけど、
〉同じような本を読んでいる多読の伴走者が、
〉NEO君がまだ知らない（もしかしたら未来にNEO君が自分で参加するかもしれない）大人の多読の世界の人の中にも、
〉いるんだよ〜っていうことをお伝えしたかったんです。

KEYに伝えます。akoさんみたいにすごい方が自分と同じ本を読んでいると聞いたら単純に「オレってすごい」って思って気をよくするだろうな〜と思います＾＾
でも大人にこそ児童書って思いますよね！！
話し言葉のオンパレードって感じですか？？

〉〉そろそろ１０００語以上、レベル１〜２　を楽しめそうなのでKEYにとってのお気楽本と組み合わせていくつもりです。

〉その数字を１５００語あたりに変えれば、
〉完全にakoと同じ現状…（笑）
〉（長いものを読むのが苦手で…（汗）

akoさんならペーパーバックでも大丈夫だと思いますヨ。
でも今は児童書を楽しみたいのですよね・・
そして児童書の面白さに気がつきそこから抜け出せない。このパターンですすよね＾＾・・・これまさしく私のことです。

〉〉記録手帳は３冊目に入るところですが手帳を２冊眺め満足そうなKEYでした。

〉私も２冊目に入った自分のオレンジのSSS手帳を眺めては、
〉ニンマリしていま〜す。

〉〉では、とりあえず、報告でした〜〜〜

〉ぜひ（プレッシャーにならない程度に）またお願いします〜

実は、中学に入学後は自信がないのです。
思春期を経てどうなるかしら？？？
想像できません。なるようにしかならないのであまり考えないようにしています。あくまで本人次第かな・・・

では失礼します。akoさんありがとうございました。
KEYにもしかと伝えます！！！

NEOさん、akoです。すみません。
ものすごい誤記があることに気づきました。
なのに、NEOさん、さり気なく無視してくださってありがとうございました。

大恥ミス、ここです〜〜　↓

〉〉NEO君がまだ知らない（もしかしたら未来にNEO君が自分で参加するかもしれない）大人の多読の世界の人の中にも、
〉〉いるんだよ〜っていうことをお伝えしたかったんです。

　↑　KEY君、ごめんなさーーーーーい！！！
２度も「NEO君」と書いているぅぅぅ〜〜〜
KEY君の間違いですーーー　あぁ、何と言う老化現象…
akoばあちゃん、いきなりモウロク、申し訳ありませんでした〜〜〜

〉結果としてサッカーや放課後は友達と遊ぶが中心で田舎ですしのびのび育ちました。こんなタイプの子が多読、＝読書になりますよね。（英語）をしている訳だから親が一番びっくりですよ。継続できている訳だから楽しいのは間違いないです。楽しい事しかしない子ですしね。。

いいですねー、１０代の時に楽しかった事こそが、
成人してからも記憶に残って人格形成の基礎になるんですから〜
（それはギャグ漫画ばかり読んでいたakoさんの場合だけかも…）

〉次回は是非、児童書で盛り上がりたいですね。akoさん！！

は〜い、大人同士の多読話のほうで！

〉実は、中学に入学後は自信がないのです。
〉思春期を経てどうなるかしら？？？
〉想像できません。なるようにしかならないのであまり考えないようにしています。あくまで本人次第かな・・・

思春期の男子って、急に「女なんかとクチ聞けるかよぉ」とかって言い出しますからね〜（寂しいけど、それって男子として健全って感じ〜（＾＾）

〉でも大人にこそ児童書って思いますよね！！
〉話し言葉のオンパレードって感じですか？？

そうなの！　そうなの！　読んだ直後に、そのまましゃべりたくなります！
ではまた〜

ホントに大恥ミス、すみませんでした〜〜

NEOさん、こんにちは。まことです。

〉昨日、１０万語通過しました。冬休み、お正月、外出や来客の多い中で読まない日も多々あったのですが、６万語報告が１２月２０でしたからよく読んだな〜です。

おめでとうございます！
着実に読まれていたのですね。

〉６万語報告以後の歩み

〉１．ORTの再読
〉２．ORTのPatterned stories.
〉３、ORTのphonics
〉４．step into reading レベル２．一冊だけレベル３
〉５．CTP
〉６．time to discover
〉７．sight word readers

〉最近の長めと言えば、SIRのレベル２の３００語ぐらいです。SIR、レベル３のリンカーンは日本語の本をたまたまKEYが読んでいたのでためしに読んでみました。１０００語以上だったかと思いますがあらすじが分かっているので問題なしでした。

これは、すごい！

〉姉のところでMR.PutterやHenry and Mudge(ready to read )の１０００語以上の本も分かっているのか？と親は思うけれども楽しめている様子でした。
〉でも、結果としては１０万語までは今までと変わりなくやさしい本が中心でした。
〉今後、KEYと相談しながらレベル１〜２の本にと思います。親の方が１５００から２０００語となると尻込みしちゃうのかも・・・・

〉２と３のORTは姉が送ってくれたのですがやさしいレベルのKIPPER君は飛びついて読みました。再読もよくしました。

〉いつも通り、３００語以上のストーリーものにtime to discoverのインパクトを組み合わせたり、やさしい本の再読を組み合わせたりしての１０万語でした。

やさしい本をたくさん、というのは、とても大事なのだなあとつくづく思いました。
そこで、基礎が着実に知らず知らずして身につくのでしょうね。

〉KEYの購入本は・・・

〉やさしいレベルに関しては＜CTP＞に決定。バリエイションも豊富。少し音も入れたかった。
〉（我が家のCTPの読み方）
〉まず、私と一緒に読み、そしてKEYが一人で読む。声に出して読むのを好みます。本によっては読み聞かせもありますし、ケースバイケースです。KEYと自宅で本を読む時はテープやCDは使いません。教室ぽっくなり本を読む楽しみが半減するので・・・・（我が家の場合ですからね）
〉田舎ですから、車での移動が多いので車内で前日に読んだ本のテープを流しています。テープが先で本が後っていう方法が幼児にはいいかと思いますがKEYの場合はテープを聴いた時に昨日、本で読んだフレーズだっていう程度でいいかなと思っています。

ＣＴＰ人気がありますね。

〉Ready to reading　のレベル１〜３のセット。
〉　　Henry and Mudge　のシリーズ（姉の所で読みこれなら読むと言った）
〉 Blue's のシリーズ
〉 Bob　　のシリーズ
〉 Rugrats （ニコロデオン）のシリーズ　　
〉 Snoopy
〉　　などのセットでKEYが目にしたことのあるキャラばかりのセットでKEY向きと思いました。

〉Frog　and toad のセット
〉図書館で済ませるとつもりが姉と父がテープが良いというので本と合わせてになりました。KEYは日本語版そ学校で読んでるし・・・

〉Crious Gerogeのセット
〉これも図書館で済ませるつもりでしたがこのキャラは家族で楽しめるし中学生にも評判と聞いているので・・

このように具体的に本を紹介していただくと、とても参考になります。
Ready to reading　はあまり知らないので、チェックしてみます。

〉＜これから＞

〉そろそろ１０００語以上、レベル１〜２　を楽しめそうなのでKEYにとってのお気楽本と組み合わせていくつもりです。
〉KEYとの目標は中学入学をめどに２０万語読めたらいいね＾＾です。
〉無理なく親子で楽しめればいいかなと。そうそう、まずは読めればいい！！
〉KEYの場合目標があった方がいい子なのでとりあえず大きく・・・とりあえず口ではなんとも言えるので・・・
〉記録手帳は３冊目に入るところですが手帳を２冊眺め満足そうなKEYでした。
〉記録手帳、ありがとう〜です。

KEYくんが楽しんで本を読んでいる様子がよくわかります。
きっとこれからもっともっと読みたい本が出てきますね。
楽しみですね。

また報告してくださいね。楽しみにしています。

〉では、とりあえず、報告でした〜〜〜
〉皆様、Happy family reading!!

NEOさんもKEYくんもHappy family reading!!

まことさん！！KEYの本選びではありがとうございました。
ブッククラブで眺めるときの参考にさせていただきました。
候補がいくつもあり悩みました。結果としてはSSSのお勧め通りで定番に落ちつきました。

KEYの１０万語。もしかすると親（私が）楽しくてしかたないのかもしれません。私は自分の多読よりも楽しいかもなんです。
児童書大好き。。。
まことさんもそうじゃありませんか？？皆さんも？・・・

コロンちゃん無事に停滞脱出おめでとうございます。
姉のところを見てもKEYをみても親も多読をして楽しんでいると自然に細々でも続き停滞も自然に乗り切れるような気がします。
親子での秘訣は、まず親が楽しめるか？でしょうね＾＾

では、まことさんもHAPPY　FAMILY　READING　！！