祝！！ ＯＲＴデビュー

NATSU"さん、こんにちはぁ！！

〉親子広場のみなさま、こんばんは。
〉我が家もＯＲＴデビューいたしました。
〉ＯＲＴファンの諸先輩方、よろしくお願いしまーす。
〉Japan Special Pack1で始めました。

わーーい、ＯＲＴ仲間が増えましたねぇ！！

〉我が家は娘が二人で、上は６歳（年長）、下は３歳です。

　ちょうどよい始め時期かもしれないですね！！
　夏のオフの時も、興味津々でしたもんね！！

〉上の子は小さい頃からたくさんたくさん日本語の本を読んであげていたので、
〉かなりの本好き。
〉最近は自分でもけっこう読めるようになって（日本語ですよ）ぶあつい本を一日で一人でさっさと読んでしまいます。

　おぉぉ、すごーーい！！１人で読んでしまうなんて、すばらしいですねぇ。

〉また私が多読を始めてからは私の読んでいる英語の本に興味しんしんで、
〉読んでほしがります（日本語でですけど）。
〉見ていてＯＲＴを始めるには今かな、と思いましたのでとりあえず始めてみました。

　うんうん、すごくグッドタイミングですね。

〉下の子はあまりたくさん本を読んでやっていないにもかかわらず上の子を見て育っているせいかやはり本が大好きです。
〉でもこっちはまだまだ日本語もあやしいし本を読んでもらうのは好きだけどどこまでわかってんのかな？という感じなので、まずは上の子と始めるつもりでした。
〉ところが下の子がＯＲＴをものすごく気に入ってしまって、お姉ちゃんだけずるいーーー！読んでーーー！と大泣きするものですからけっきょく二人一緒にスタートすることにしました。

　やっぱり、姉妹ですねぇ。下の子は絶対上の子に負けたくないんですよねぇ。でも、うちの息子と同じ歳とは思えない、しっかりしたお嬢さんだったから、きっとぐんぐんおねえちゃんに追いついちゃうんじゃないかなぁ。

〉まだ初めて半月もたってませんが、二人ともかなりはまってます。
〉いやいや私もかも。
〉こんな簡単な（本当は意外に簡単でもないなと思い始めていますが）短くてたわいもない話なのに、こんなに何回も読んでも楽しいなんて驚きです。
〉子供と読んでるからここまで楽しめるんでしょうね。
　
　ＯＲＴって偉大ですよねぇ・・・。

〉今のところまだ日本語で読んでるほうが多いです。文字なしの本はほぼ日本語だけで読まされます。
〉文字ありの本は最初は文字なしの本と同じように字は読まずに日本語でお話をするかんじでスタートし、徐々に英語も読んでいます。
〉下の子は英語だけでも受け入れるようになりました。
〉上の子は私が絵を見てお話をする感じにすると字を読んで欲しがります。
〉ちゃんと字を読んで欲しくてしかも必ず「日本語でも読んで」といいます。
　そういう時期ってありますよねぇ。「話の中身を理解したい」欲望が
強い時期っていうんでしょうか・・・。そういう気持ちってきっと大切
なんだと思います。

〉しかもお話の内容がstage１より２とか３のほうがおもしろいらしくて、２とか３から読んでます。
〉今のところは日本語の本と同じように楽しく読んでやってればいいやと思って、
〉子供がStage３の本を持ってきたらそれを読んでやってます。
〉英語のあと日本語訳をつけるのはいけないような気がしているのですが、しつこく「日本語でもちゃんと読んで」といわれるので悩みながらも日本語も言ってます。
〉なるべく直訳や逐語訳にならないよう気をつけてますが、なんかこんな読み方するくらいなら全部日本語だけのほうがましなような気もして・・・・。
〉下の子のほうが順調にいきそうな気がしてきました。

　本の中身を知りたい気持ちが強いということは、ＯＲＴの策略に
しっかりはまっている？ということだから、上のお姉ちゃんもそのうち
ばっちり軌道にのっていくと思いますよ！！おかあさんに日本語でも読んで
もらいながら、自分も理解して読めるようになりたいっていう気持ちや
モチベーションも高まっていくのではないでしょうか。
　うちも最初は結構日本語で読んでいたと思います。

〉子供たちがとくに注目しているのはぬいぐるみたちの顔です。
〉あちこちのお話にいろんなぬいぐるみが登場しますが皆感情が顔にでていておもしろーい。

　これは、やっぱりヒットですよねぇ。この辺で、本の絵のあちこちを
くまなく探す癖がついたというか・・・。前のページではどんな顔して
たっけ？とか、じっくり見るようになりました。

〉子供の一番のお気に入りはプールのお話です。こればっかりもってきます。
〉私のお気に入りはSpotsです。Dadったら、なんでこんなものまで洗ってるのー？
〉なんでこんなものまで買ってるのー？と、ついつっこみいれてます。

　でもって、お父さん、よくがんばるよねぇ。

〉ちょうどＣＤプレーヤーがこわれて修理に出していてまだＣＤは聴けてません。
〉ＣＤが聴けるようになるとまた子供たちも感じがかわるかなーー？？。

　いやぁ、うちは恥ずかしながら、ＣＤは、ほとんど聴いたことがない
んです。なかなかめんどくさがってダメです。
　小さい頃から習慣になってないと難しいみたいです。

　また、ご報告楽しみにしてま〜〜〜す！！

　ではでは、はっぴぃりーでぃんぐ！！

のんたさん、こんばんは。
お仕事復帰おめでとうございます。
がんばってくださいねーーーーー。

〉　ちょうどよい始め時期かもしれないですね！！
〉　夏のオフの時も、興味津々でしたもんね！！

くいつき、いいです。タイミングはよかったみたい。

〉〉上の子は小さい頃からたくさんたくさん日本語の本を読んであげていたので、
〉〉かなりの本好き。
〉〉最近は自分でもけっこう読めるようになって（日本語ですよ）ぶあつい本を一日で一人でさっさと読んでしまいます。

〉　おぉぉ、すごーーい！！１人で読んでしまうなんて、すばらしいですねぇ。

そうそう、のんたさんが前に書いていらした「小さいももちゃん」のシリーズを図書館で借りて来てみたんですよ。はまったらしくてシリーズ６冊全部読んでました。
私はところどころ読んでやっただけでほとんど一人で読んじゃったので、どういうお話か実は私はよくわかってません。

〉〉ところが下の子がＯＲＴをものすごく気に入ってしまって、お姉ちゃんだけずるいーーー！読んでーーー！と大泣きするものですからけっきょく二人一緒にスタートすることにしました。

〉　やっぱり、姉妹ですねぇ。下の子は絶対上の子に負けたくないんですよねぇ。でも、うちの息子と同じ歳とは思えない、しっかりしたお嬢さんだったから、きっとぐんぐんおねえちゃんに追いついちゃうんじゃないかなぁ。

そうそう、対抗心あるみたいですね。しかも要領いいし・・・・。
しっかりしてるかなあ？？？。上の子に比べてかなり甘えたの泣き虫なんだけど。
日本語は最近成長めざましく、かなりおもしろいです。
「あんた、いつのまにそんなこといえるようになったのーーーー？？？」
と驚く母です。まだまだあやしい日本語ですが。

〉〉上の子は私が絵を見てお話をする感じにすると字を読んで欲しがります。
〉〉ちゃんと字を読んで欲しくてしかも必ず「日本語でも読んで」といいます。

〉　そういう時期ってありますよねぇ。「話の中身を理解したい」欲望が
〉強い時期っていうんでしょうか・・・。そういう気持ちってきっと大切
〉なんだと思います。
〉　本の中身を知りたい気持ちが強いということは、ＯＲＴの策略に
〉しっかりはまっている？ということだから、上のお姉ちゃんもそのうち
〉ばっちり軌道にのっていくと思いますよ！！おかあさんに日本語でも読んで
〉もらいながら、自分も理解して読めるようになりたいっていう気持ちや
〉モチベーションも高まっていくのではないでしょうか。
〉　うちも最初は結構日本語で読んでいたと思います。

なるほど。そういうふうに考えるようにします。あまり英語日本語と分けて考えずに中身を知りたい欲望には答えてあげなくてはだめですね。
だって楽しいことがいちばんですもんね。
ありがとうございます。

〉　これは、やっぱりヒットですよねぇ。この辺で、本の絵のあちこちを
〉くまなく探す癖がついたというか・・・。前のページではどんな顔して
〉たっけ？とか、じっくり見るようになりました。

なるほどなるほど。これも絵をじっくり見るためのＯＲＴの策なんですねー。

〉　いやぁ、うちは恥ずかしながら、ＣＤは、ほとんど聴いたことがない
〉んです。なかなかめんどくさがってダメです。
〉　小さい頃から習慣になってないと難しいみたいです。

ＣＤ、車にのるときにかけてみました。絵がないのに、くいついてきました。
絵がなくてもどのお話かわかるものもあるようでした。
のんたさんちではあんまりＣＤ使ってないんですか。
だとしたら、ますますりんごちゃんの朗読ってすごいですね。

〉　また、ご報告楽しみにしてま〜〜〜す！！
〉　ではでは、はっぴぃりーでぃんぐ！！

ありがとうございます。
のんたさんも、はっぴぃりーでぃんぐ　＆　はっぴーわーきんぐ！！