親子多読報告

こんにちは、happpyhopeです。

夏にここで質問して始まった親子でＯＲＴを読むひとときもこうしてもうすぐ冬まで続けてこられて本当に感謝です。

１００万語報告で酒井先生に言われた「絶対に強制しないことを親に強制します」の言葉のおかげで、
「今日、ＯＲＴ読む?」
「いいよ。」とか「どっちでも。」と言われたら読み、
「今日は〜を読みたいからいい。」と言われたらいつもおとなしく引き下がっていました。

このおかげで細々とでも続き、だんだんに興味を持ってきたようです。

中１の方は最初から自分で声を出して読んでいます。
今はstage4に入りました。
なんとかわかるようで、私が口を出すと「わかるよ！」とうるさがります。
中間テストで読めた感覚があったようで、その後自分からやりたそうなそぶりを見せるようになりました。

キリン読みで、ＳＩＲ９冊をお借りすることができ、さすがに自分では読めず私が音読しました。
それも楽しかったです。

小４の方は最初は私がずっと読み聞かせました。
別々の時間に個別にやっています。
stage4に入ったら難しいと言うのでstage1に戻りました。
今度は「僕が読む。」と言うので読ませたら読めました。
前よりわかったこと、、また読めたのがとても嬉しかったようです。
ゆっくりとあせらず進んでいます。
私もわからない単語が出てくるときがあるのですが、そういう時は「おかあさんもわかんないんだ。こんな感じよ〜」と絵を指差しては言っています。
それで特に問題はありません。

ＳＩＲはなんとか日本語の説明をなるたけ少なくしましたが、さすがにStatue of Libertyになると大体の説明をせざるを得ませんでした。
説明文はむずかしい。
続けて残りを読みたいと言いますのでこれからお借りする予定です。
トライしてみますね。

そのあとＯＲＴに戻るとキリンの後のパンダ読みで楽に読めたようです。

最後にずっとＣＤをどう活用しようか迷っていて手付かずでいました。
私の発音じゃちょっととも思っていましたし。
最近、ひょんなことから一緒にＣＤを聞きはじめたら、これがまたうけて、今度はＣＤの順番に聞きながら目で追って読む読み方になってきました。
ただ今のところはこれまで１回は読んでいて内容を理解しているところなので楽しいみたいです。

今日は中１のこがはじめて１人で聞き読みして楽しんでいました。
その姿を見ていたら嬉しくなって感謝しつつ報告させていただきました。

こんばんは、happyhopeさん。

〉１００万語報告で酒井先生に言われた「絶対に強制しないことを親に強制します」の言葉のおかげで、
〉「今日、ＯＲＴ読む?」
〉「いいよ。」とか「どっちでも。」と言われたら読み、
〉「今日は〜を読みたいからいい。」と言われたらいつもおとなしく引き下がっていました。

強制まではいかないけど、欠かさず読もうとする私、いけませんね...

〉このおかげで細々とでも続き、だんだんに興味を持ってきたようです。

細々とでも、続くことが大切ですよね。

〉小４の方は最初は私がずっと読み聞かせました。
〉別々の時間に個別にやっています。

お母さんが多読に興味がないと、こうはいきませんね。

〉stage4に入ったら難しいと言うのでstage1に戻りました。
〉今度は「僕が読む。」と言うので読ませたら読めました。
〉前よりわかったこと、、また読めたのがとても嬉しかったようです。

うちの娘も、たまに以前に読んだＯＲＴ出すと、こーんな易しいの読んでたとー
なんていってます。ついこの間、読んだ本なのに。

〉最後にずっとＣＤをどう活用しようか迷っていて手付かずでいました。
〉私の発音じゃちょっととも思っていましたし。
〉最近、ひょんなことから一緒にＣＤを聞きはじめたら、これがまたうけて、今度はＣＤの順番に聞きながら目で追って読む読み方になってきました。
〉ただ今のところはこれまで１回は読んでいて内容を理解しているところなので楽しいみたいです。

ＣＤは、ＣＤプレーヤーを操作できるのがうれしいっていうのが手伝って、
自分からかけては、シャドーイングもどきもやりました。
ＯＲＴの上のレベルになると、ＣＤがないので、
今は他の絵本などで、音を聞くようにしています。
これからも無理せずに、英語と仲良くなっていけるといいですね！
では、また。
Ｈａｐｐｙ　Ｆａｍｉｌｙ　Ｒｅａｄｉｎｇ！！

emmieさん、こんばんは。
夏の時はありがとうございました。
ずっとご報告をしようと思っていましたがこうやって書けてうれしいです。

〉強制まではいかないけど、欠かさず読もうとする私、いけませんね...

うちは思春期の女の子なのでゴキゲンを損ねると大変で・・・
でも多読タイムのおかげで親子の静かな平和なひとときが持てるのでそういう意味でも感謝しています。

〉〉このおかげで細々とでも続き、だんだんに興味を持ってきたようです。

〉細々とでも、続くことが大切ですよね。

続いたことが嬉しくてご報告にあがりました。(^^)

〉〉小４の方は最初は私がずっと読み聞かせました。
〉〉別々の時間に個別にやっています。

〉お母さんが多読に興味がないと、こうはいきませんね。

寝る時間が違うのとお姉さんのプライドもあり,また中学生と小学生の発達の違いを考えて最初から分けて始まりました。

〉〉stage4に入ったら難しいと言うのでstage1に戻りました。
〉〉今度は「僕が読む。」と言うので読ませたら読めました。
〉〉前よりわかったこと、、また読めたのがとても嬉しかったようです。

〉うちの娘も、たまに以前に読んだＯＲＴ出すと、こーんな易しいの読んでたとー
〉なんていってます。ついこの間、読んだ本なのに。

まだまだそこまではいかないのですが、きっともっと進めばそうなるんでしょうね。
期待して楽しみです。

〉〉最後にずっとＣＤをどう活用しようか迷っていて手付かずでいました。
〉〉私の発音じゃちょっととも思っていましたし。
〉〉最近、ひょんなことから一緒にＣＤを聞きはじめたら、これがまたうけて、今度はＣＤの順番に聞きながら目で追って読む読み方になってきました。
〉〉ただ今のところはこれまで１回は読んでいて内容を理解しているところなので楽しいみたいです。

〉ＣＤは、ＣＤプレーヤーを操作できるのがうれしいっていうのが手伝って、
〉自分からかけては、シャドーイングもどきもやりました。
〉ＯＲＴの上のレベルになると、ＣＤがないので、
〉今は他の絵本などで、音を聞くようにしています。
〉これからも無理せずに、英語と仲良くなっていけるといいですね！

ありがとうございます。
こどもはいろんな表情の、「OH,no!.」が気に入っています。
今アマゾンのカートには絵本がたくさん入っていてそろそろ買う予定です。
こぶたのアマンダちゃん（でしたっけ？）なども買うので楽しみです。

〉では、また。
〉Ｈａｐｐｙ　Ｆａｍｉｌｙ　Ｒｅａｄｉｎｇ！！

Ｈａｐｐｙ　Ｆａｍｉｌｙ　Ｒｅａｄｉｎｇ！！

happyhopeさん、こんにちは

いい報告をありがとうございます。
sumisumiです。

我が家では中1と小３、一緒に読んでいましたが、
さすがに最近では読みたい本が違ってきたので
中1には一人で読める本、小３とは一緒に楽しめる本を
用意して皆で楽しむ、そんなスタイルになりつつあります。
ぬけがけはかなりうらまれるのに、皆自分だけ先に読もうとする、
競争です（＾＾；）

はじめからきちんとそれぞれに読んでいらっしゃってすばらしいですね。

お母さんを独り占めできる時間って、案外子どもには大切みたいですよね。

我が家でも、Stage4,6で一旦、難しいようで、戻ったり、他の絵本を
読んだりしました。Stage4ってちょとしたポイントなのでしょうか。
今はStage8でやっぱり難しくなって中断、Stage1＋など自分で読んで
「わかる〜〜〜」と喜んでいます。

お子さんが自分で読める喜びを静かに感じていらっしゃる様子、
嬉しいですね。

私もそのうち、簡単に子供の様子をご報告したいです。

ではでは。

sumisumiさん、こんにちは

この間の質問の時はありがとうございました。
あの時はお答えがよくわからなくて、今になってみると迷わずすぐ買えばよかったと思っています。
やってみたらこんなに楽しいとは！という感じです。

〉我が家では中1と小３、一緒に読んでいましたが、
〉さすがに最近では読みたい本が違ってきたので
〉中1には一人で読める本、小３とは一緒に楽しめる本を
〉用意して皆で楽しむ、そんなスタイルになりつつあります。
〉ぬけがけはかなりうらまれるのに、皆自分だけ先に読もうとする、
〉競争です（＾＾；）

すごいですね。
でも楽しそうで、うらやましいです。
小４とは気長に続きそうなのですが、中１とは山あり谷ありでたくさん読ませたいと思いつつもなかなか毎日はできないでジレンマです。
小学生の時に始められるといいですよね。

〉はじめからきちんとそれぞれに読んでいらっしゃってすばらしいですね。

一緒だと続かない気がしたので。

〉お母さんを独り占めできる時間って、案外子どもには大切みたいですよね。

なんかそうみたいですよ。
うれしそうだし、わたしもいままでＧＲしか読んでいなかったのでとても新鮮で楽しいです。

〉我が家でも、Stage4,6で一旦、難しいようで、戻ったり、他の絵本を
〉読んだりしました。Stage4ってちょとしたポイントなのでしょうか。
〉今はStage8でやっぱり難しくなって中断、Stage1＋など自分で読んで
〉「わかる〜〜〜」と喜んでいます。

Stage２，３あたりをもう少したくさん読ませたいです。
特に中１は再読をしないので。
だんだん物語としても面白くなりそうでわたしも進んでいくのが楽しみです。

〉お子さんが自分で読める喜びを静かに感じていらっしゃる様子、
〉嬉しいですね。

本当にニコニコ１人で聞きながら読んでいる姿に感動しました。

〉私もそのうち、簡単に子供の様子をご報告したいです。

はーい、お待ちしています。

〉ではでは。

これからもよろしくお願いします。

happyhopeさん、こんにちは。しおです。

〉１００万語報告で酒井先生に言われた「絶対に強制しないことを親に強制します」の言葉のおかげで、
〉「今日、ＯＲＴ読む?」
〉「いいよ。」とか「どっちでも。」と言われたら読み、
〉「今日は〜を読みたいからいい。」と言われたらいつもおとなしく引き下がっていました。

強制しないって大切ですね。
お子さんの気持ちを大切にして、ここまで自然に継続されているのは
素晴らしいと思います。

〉このおかげで細々とでも続き、だんだんに興味を持ってきたようです。

子どもが興味のある様子を見せてくれると嬉しいですよね。

〉中１の方は最初から自分で声を出して読んでいます。
〉今はstage4に入りました。
〉なんとかわかるようで、私が口を出すと「わかるよ！」とうるさがります。
〉中間テストで読めた感覚があったようで、その後自分からやりたそうなそぶりを見せるようになりました。

〉キリン読みで、ＳＩＲ９冊をお借りすることができ、さすがに自分では読めず私が音読しました。
〉それも楽しかったです。

中一だとまだ親と一緒に読むのを楽しんでくれるんですね。
うちも、いつまでなのかな・・・いつかきっと恥ずかしがる年齢もくる
んでしょうね。

〉最後にずっとＣＤをどう活用しようか迷っていて手付かずでいました。
〉私の発音じゃちょっととも思っていましたし。
〉最近、ひょんなことから一緒にＣＤを聞きはじめたら、これがまたうけて、今度はＣＤの順番に聞きながら目で追って読む読み方になってきました。
〉ただ今のところはこれまで１回は読んでいて内容を理解しているところなので楽しいみたいです。

〉今日は中１のこがはじめて１人で聞き読みして楽しんでいました。
〉その姿を見ていたら嬉しくなって感謝しつつ報告させていただきました。

お子さんが、ひとりでCDを使って聞き読みして楽しんでいるなんて
すごいです。
一緒にやるのも楽しいけれど、子どもが自分の力で、しかも楽しんで
やっているのを見るのはさらに嬉しいことですね！
これからがもっと楽しみですね。

しおさん、はじめまして、happyhopeです。

お返事ありがとうございます。
こどもの許可を得ないで投稿したのでレスがつかなければ削除しようと思っていたのでしたがこんなにお返事いただけてちょっとびっくりうれしいです。
(後になって告白？して「まあ、いいか、いいよ」、とふたりに言われたので消さずにすみました。）ーこんな親です。

英会話カフェのお話やお子さんとの多読読ませていただいています。
私も語数が進めば何かありそうと、楽しみになりました。

〉強制しないって大切ですね。
〉お子さんの気持ちを大切にして、ここまで自然に継続されているのは
〉素晴らしいと思います。

小さい頃は強制できますが中高になると親子対決がもう大変です。
強制の雰囲気になると、「強制しないんでしょ!」
と、さっそく言われます。
（わたしの１００万語報告や返答も全部こどもが読んでいるので引き下がるしかありません。）

〉〉このおかげで細々とでも続き、だんだんに興味を持ってきたようです。

〉子どもが興味のある様子を見せてくれると嬉しいですよね。

最初は続くかなーと心配でした。
ここまで続いて、こどもも多読効果を子供なりに感じているまでこれたことがうれしいです。

〉〉中１の方は最初から自分で声を出して読んでいます。
〉〉今はstage4に入りました。
〉〉なんとかわかるようで、私が口を出すと「わかるよ！」とうるさがります。
〉〉中間テストで読めた感覚があったようで、その後自分からやりたそうなそぶりを見せるようになりました。

〉〉キリン読みで、ＳＩＲ９冊をお借りすることができ、さすがに自分では読めず私が音読しました。
〉〉それも楽しかったです。

〉中一だとまだ親と一緒に読むのを楽しんでくれるんですね。
〉うちも、いつまでなのかな・・・いつかきっと恥ずかしがる年齢もくる
〉んでしょうね。

アー、いつか私と読まなくなる年がくるのですねー。
そういえばそうなんだ、と思ったらちょっとショックでした。
中１の子ともう少し楽しんでいたいと思ったので。
本当に私は恥ずかしながら自分の英語ばかりして、（英語に関しては）子供に何もしてこなかったので、後悔です。
お子さんが小さいうちは大チャンスです。
いっぱいお子さんと楽しんでくださいね!!(^^)

〉お子さんが、ひとりでCDを使って聞き読みして楽しんでいるなんて
〉すごいです。
〉一緒にやるのも楽しいけれど、子どもが自分の力で、しかも楽しんで
〉やっているのを見るのはさらに嬉しいことですね！
〉これからがもっと楽しみですね。

そう願いたいのですがどうなりますか。
sumisumiさんのお宅のようにこどもが１人で読めるようになり、自分で楽しみを知ってはまってくれるまでになったらいいなー、と思いつつ。

happy family reading!