ピンポイントで

susumuさん、こんにちは、独眼龍です

なかなか面白い報告でしたが、　今回はピンポイントで。

〉要するに、壁を突き抜けるとか、超えるとかではなくて、
〉壁の上で、長期滞在するという方法です。

これ、いいですね！
そうそう、無理して越えなくても、そこに長期滞在して
楽しんでしまえばいいんだ。

これ、使わせてもらおうと思います。　いいですよね？

ではでは　Happy Reading！

susumu さん、はじめまして。Julie といいます。
つれづれなるままに、健忘胞子をまきにきました〜。

〉〉要するに、壁を突き抜けるとか、超えるとかではなくて、
〉〉壁の上で、長期滞在するという方法です。

〉これ、いいですね！
〉そうそう、無理して越えなくても、そこに長期滞在して
〉楽しんでしまえばいいんだ。

そうそう！
こんな狭いとこ、いられっかいっ！と感じたら
下へおりてのびのびしてみてもいいですし、ね。
（なにせ OBW1 も数が限られている・・・！）

余談ですが、ＧＲって語彙制限されているようでいて、
実は、とんでもなく稀にしかでてこない単語も出てきます。
５年多読していますが、レベル０のＧＲを再読したら、
その後の多読人生のなかで、その本でしか出会わなかった単語があって腰が抜けました。

そういうのは、飛ばす「練習」のために出てきてるようなものですから、
ありがとさん、で、忘れるにまかせるのも、いいですねー。

あー、それから、なにがあったか知りませんが
（最近、もの忘れがはげしくて・・・）
めざせのうちは、投稿してアドバイスもらったほうがいいと思いますよ！(^^)

Happy Reading♪

Julieさん、こんにちは。

OBW1ですが、実は、ほぼ、読み終わってしまいました。
うーん、満喫しようと思ったのに、海の日の連休で終わりです。

難しいのは、何冊かです。

OZ・・・・・・・(たしか)文法的に難しい。関係代名詞の嵐
Duke's Son、Tom Sawyer・書き方が難しい？地名か、人名かわからない
Withered Arm・・・・・・話がわからない
Coldest Place　・・・・どっちの話かわからなくなる、書き方がへた？

ここでつまずくのは、中学英語レベルの文法が習得できていない
（まだ、勉強していない）人だと思います。

GLOSSARYを見てください。
単語の説明が、英語で書かれています。
本文より、難しく書いてある気がしませんか？

解決策は、中学生以下でしたら、参考書で勉強して、
大人だったら、伊藤サムさん、推薦の
「Basic Grammar in Use（中学英語レベル）」をOBW1の前にやった方が
いいのではないでしょうか？

ここでつまずくはず人は、PGR2に言ってもだめだと思います。

OBW1の壁については、LR、児童書を読むというのは、
違うんじゃないかなと思いました。

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>めざせのうちは、投稿してアドバイスもらったほうがいいと思いますよ

ありがとうございます。
僕は、今流行のKYの人間なので、しばらくROM(死語？)が必要と
思いました。

レベルが一定しているので、２週間くらいで、１０万語くらいは、
行っています。

なので、掲示板を見たら、僕の報告だらけ。
ちょっと、遠慮しています。

------

今、PGR2も含めて、GRのLevel2をほぼ、読もうと思っています。
単なるLevel3の壁対策なわけですが、数えてみたら、後、153冊もあります。
その後、報告しようと思いました。

そしたら、177万語に行ってしまうんですね。
とりあえず、PGR2は、10冊単位で、読むのを止めたりしたいと思います。

では、また、Levelの切りが良いときに報告します。

susumu さん、こんにちは！

〉OBW1ですが、実は、ほぼ、読み終わってしまいました。
〉うーん、満喫しようと思ったのに、海の日の連休で終わりです。

お、ひそかな自信がにじみ出てますね！

〉難しいのは、何冊かです。

〉OZ・・・・・・・(たしか)文法的に難しい。関係代名詞の嵐

古典的な児童書は、もってまわった文体のところがありますね。

〉Duke's Son、Tom Sawyer・書き方が難しい？地名か、人名かわからない

古典的な…（以下同文）

〉Withered Arm・・・・・・話がわからない

あー、これはよくわからない話でしたねー。
読んだ時間をかえせーと思いました。(^^;
でもまあ、arm が withered するのはハリポタの６巻に出てくるので
こういうシーンに触れておいたのはよかったかなあ、と。

〉Coldest Place　・・・・どっちの話かわからなくなる、書き方がへた？

なりました！（爆）
前のページを読み返して、誰がどっちだったか確認したりして。
英語がどうこうではなくて、書き方のせいにするのは、すばらしい！
（つまり、自分の読み方になってきている？？）

本の感想は、ほんとうに人それぞれなので、
古典的な話は、話を知ってるから読みやすいという人も多いです
と、念のため、掲示板には書かせてください。

〉GLOSSARYを見てください。
〉単語の説明が、英語で書かれています。
〉本文より、難しく書いてある気がしませんか？

おお、こういう感想をきいたのは、はじめてかもしれません。
たしかに本文は物語の流れの中で、強弱もあり、推測もつけやすいのですが、
GLOSSARY は、俳句のように限られた語数で勝負ってところがありますね。
語数の少ない絵本が難しいのと似ているかも。

〉OBW1の壁については、LR、児童書を読むというのは、
〉違うんじゃないかなと思いました。

うーん、それがねえ、どうなんでしょうねえ。
高級な文法だと思って学習したことが、
LR や児童書だとふつーにガンガン出てきます。
文法事項に優劣をつける？のは、外国人学習者だけで、
英語圏の人にとっては、あたりまえに使う言葉なんでしょうねえ。

ＧＲのみだと、文法的に難しいことは、かなり上のレベルにならないと出てこないので、
LR や児童書を混ぜたほうが、多彩な文法に触れられるということはあります。

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〉ありがとうございます。
〉僕は、今流行のKYの人間なので、しばらくROM(死語？)が必要と
〉思いました。

「ケッと思う本は読めねえぜ」ですか（笑）。

〉レベルが一定しているので、２週間くらいで、１０万語くらいは、
〉行っています。

〉なので、掲示板を見たら、僕の報告だらけ。
〉ちょっと、遠慮しています。

ま、利用したもの勝ちなのでは。

〉------

〉今、PGR2も含めて、GRのLevel2をほぼ、読もうと思っています。
〉単なるLevel3の壁対策なわけですが、数えてみたら、後、153冊もあります。
〉その後、報告しようと思いました。

〉そしたら、177万語に行ってしまうんですね。
〉とりあえず、PGR2は、10冊単位で、読むのを止めたりしたいと思います。

PGR2 は、けっこう好みが分かれますね。
楽しい本との出合いがありますように！

〉では、また、Levelの切りが良いときに報告します。

５０万語通過おめでとうございました。
Happy Reading♪