チクワさん、こんにちはー。Julie です。

〉〉あと、swxxxxxder とかゆーよーな字面自体を
〉〉ぼやほや〜っと持たせておくこともあります。（爆）

〉こっちはわかりませんでした。(爆)
〉あ、お答は、いいです。またお話の中で出会える日を楽しみに。
〉(swordholderなんか持っていても闘えんし・・・とか。)

ごめんなさーいっ！（汗）
これは、まったくの例で、
特定の単語じゃありませんでしたー（爆！）
チクワさん、悩ませちゃってすみません。
（でも、なんか武器っぽいでしょ？ ありそうでしょ？）

チクワさんの教室の子供たちも、
きっと英語の字面を吸収してくれてると私も信じますー。
（いつも思うけど、生徒さんたちは、チクワさんに教わって幸せですねー）

〉たれパンダといったところでしょうか。
〉物語流れにのってイメージするって本当に大事なことだと思います。
〉これができるのって、多読のいろいろなワザのなかでも
〉受験の長文読解の文を読み下すのに結構役立つのではないかな。
〉しかも学校では教われないワザ。
〉(すいません、無粋かな)

いやいや、本を読むことでしか身につかないワザってありますよねー。
本は、本を読むことでしか読めるようにならない。

あ、あと、この本おもしろかったです。

Dyslexia（レベル３）
[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004900]

Dyslexia とは学習障害のひとつで、reading difficulty なんですが、
それを子供に説明するための本です。絵や写真が満載。
文字を見て、認識して、意味を理解する、というプロセスが
脳のしくみなどもまじえて書いてあります。
医学的な専門用語も多いけど、レベル４が読める人なら
飛ばして読んじゃえば大丈夫。ご参考まで〜。

では！

追伸：掲示板のタグは、掲示板に書きこむことでしか上手くならないのかも（笑）
チクワさん、リンクワザ習得おめでとーございますー！

Julieさん、こんばんはー！

〉〉〉あと、swxxxxxder とかゆーよーな字面自体を
〉〉〉ぼやほや〜っと持たせておくこともあります。（爆）

〉〉こっちはわかりませんでした。(爆)

〉ごめんなさーいっ！（汗）
〉これは、まったくの例で、
〉特定の単語じゃありませんでしたー（爆！）

いへいへ〜。よく読めば「swxxxxxder とかゆーよーな字面自体を」
と書いてくださっているので、わかる人にはわかったと思います〜。

〉チクワさん、悩ませちゃってすみません。

わくわくしてました〜。何を読めばでてくるかなー。
出会えるのは５年後かな〜？１０年後かな〜？
やがてチクワが
「Julieさん、ないんですけど、どこにありますか〜？」
と質問したときに教えてくださるんで良かったのにー♪

しかし、さすが「例えのJulieさん」だなぁ。
うんそう。Julieさんだから、もしかすると・・・という
アプローチでも見抜けたはずだ・・・むむ、なんか自分が悔しーぞ。

〉（でも、なんか武器っぽいでしょ？ ありそうでしょ？）

swxxxxxderだから、swxxxxxdする攻撃があるんだな・・・と
推理していました。（笑）

〉〉(swordholderなんか持っていても闘えんし・・・とか。)

今日、和書のマンガですが、刀のさやで闘っている場面を読みました。
（自己レス）

〉チクワさんの教室の子供たちも、
〉きっと英語の字面を吸収してくれてると私も信じますー。

おーJulieさんに信じてもらえると勇気１００倍です！

〉（いつも思うけど、生徒さんたちは、チクワさんに教わって幸せですねー）

そ、それはー、ぷれっしゃーですー。（汗汗汗ー）

〉あ、あと、この本おもしろかったです。

〉Dyslexia（レベル３）
〉[url:http://www.seg.co.jp/sss_review/jsp/frm_a_120.jsp?cd_syuppan=0000004900]

〉Dyslexia とは学習障害のひとつで、reading difficulty なんですが、
〉それを子供に説明するための本です。絵や写真が満載。
〉文字を見て、認識して、意味を理解する、というプロセスが
〉脳のしくみなどもまじえて書いてあります。
〉医学的な専門用語も多いけど、レベル４が読める人なら
〉飛ばして読んじゃえば大丈夫。ご参考まで〜。

ご紹介ありがとうございましたー。興味あります。amazonカートに入れました。

これ、My Healthっていうシリーズ名でしたっけ。前から気になっていました。
この本を見に書評からamazonへ跳んだら、たしか９〜１２歳向けって・・・
子どもにも、やさしい表現で、読みごたえのあるものを読ませるんですね。

〉追伸：掲示板のタグは、掲示板に書きこむことでしか上手くならないのかも（笑）
〉チクワさん、リンクワザ習得おめでとーございますー！

あっ、ありがとうございますー。
いまでもつい、使うのを忘れます。（爆）では、今日も！（タグの方ですが）

日々是練習！

ではは〜。