８０万語通過報告・・・おめでとうございます。

"チクワ"さんは[url:kb:16848]で書きました:
〉みなさん、こんばんは。チクワです。
　おうようございます。tutomuohです。
〉３０万語通過報告のあと、しばらーくご報告をしませんでした。
〉わたし、「レベル」や「本の分類」が未だによく把握できなくて・・・
〉考えるのをあとまわしにしては、本を読んでました。
〉また、いやなことをあとまわしにしては、本を読んでました。
　〉で、以下のレベル分けと、その冊数、あってるんだかどうなんだか、ですが
〉全２０８冊、ではなく２０８タイトル(理由は後述)のうち
〉<GR>
〉　Lev０ [27=] PGR0(13) OBW0(4)          MGR1(10)　
〉　Lev１ [23=] PGR1(8)  OBW1(7)  CER1(3) 　       ODM1(1)  OPS1(4)
〉  Lev２ [32=] PGR2(16) OBW2(7)  CER2(3)                   OPS2(1)
〉                       　　　OBW3(5)           
〉  Lev３ [16=] PGR3(8)  OBW4(4)  CER3(4)  

〉<えーっとこれは絵本の分類？>
〉　Lev０ [ 8=] OICRセット
〉　Lev１ [10=] ほのぼのMysteryセット
〉  
〉<児童書>
〉  Lev２ [14=] Invisible Inc. シリーズ[5] Amelia Bedelia シリーズ[7] 
〉　　　　　　　Marvin Redpost #1,#2
〉　Lev３ [ 8=] A to Z Mysteries #1-#8
〉  Lev３ [ 1=] ICR 
〉  Lev？ Encyclopedia Brown シリーズ[ 2]

〉その他、図書館の絵本など、いろいろ・・・←ここがミソ。
　レベル区分は目安で、YLを基準として多読を進めるのがSSS式で
レベル0から多読を始める方針に沿っているので問題無いと思います。
　チクワさんは多読前から絵本等をかなり読んで見えるので、レベルを
上げる時期の問題が生ずるかも知れませんが、御自分で十分調整できる
ようすです。職人さんが「力強くで読む」と説明されたのを拝見して自分の読み方と思いましたが読んでいるとどんな状態かやはり理解できません。
チクワさんには、そんなようすも無く読み進めていると思います。

〉GRは何だかいろんなお話がありすぎで、ちょっと最近アタマが
〉混乱するようになってきています。読み終わって本棚に並べた本の
〉背表紙のタイトルを見ても、何の話だったやら思い出せないものが
〉あるようになってきました。としだしね。
〉その対策としてちょっと前までは、ＧＲを読んだら、Amelia Bedeliaや
〉Invisible Inc.などシリーズものを一冊はさむ、などとしていました。
〉アタマのリセットに最適ということで。
〉ところがこの度10月上旬はSachar Week!と条例で定めまして、
〉Mar君のシリーズに突入、他の本の間にはさむのではなく
〉連続して読んでいます。
〉でも、もったいないから全部読まずに数冊とってある、とどなたか
〉おっしゃっていたのを見て、う、私もそうしようか・・・と
〉ゆれています。
　語学力のあるチクワさんはSSS多読のためにSacharを全部読んで、ウェブ
サイトでぜひSacharの作品紹介をして下さい。Sacharの作品はたくさんあるし、現役の作家（1954年生）で新作も紹介されるし、チクワさんは別の本で
常備薬を用意して下さい。
　
〉で、Mar君はなるべく1冊通して読みたいってのもありまして、
〉5分10分の隙間時間でなく、まとめて読める時間をねらったりしていると
〉今度は隙間時間をどう過ごすかという課題が浮上してくるわけです。
〉で、以前に買って大事に隠して、隠しすぎていて忘れていた
〉(芽が出てヒッコリーの木になるか?) 
〉the 20th Century Children Book Treasury　を掘り出し、１作品ずつ
〉読んでいます。本報告の冒頭で208「タイトル」としたのはこのためです。
　この本は100万語通過後に購入して1作品ずつ読んでいますが、就学前の
児童向け作品に関係代名詞が当然のように出てきて未だ読書中です。絵本は
本当に難しいです。何か上手に読める方法御存知無いですか。？

〉SEG bookshopのセットを買い進め、読み進めてきているのですが、
〉セット中の本の残りが少なくなると精神的に落ち着かなく、
〉イライラするようになってきています。うー、依存症？
〉20th CCBTもいつかは全部よんでしまう・・・そのときを思うと
〉悲しい・・・まだ、10作品も読んでないのに・・・
　過去に、2回程この症状に悩まされました。原書は図書館で借りるかコピーを用意した経験はありましたが、購入をこれだけしたのは始めてです。
本当は、図書館又は本屋で苦労して探さないと原書を読む実力が身に付かないと思う今日このごろです。

〉＊＊読み聞かせによい絵本、探しています＊＊
〉(失礼かと思いましたが・・・報告のついでに質問を・・・う、２度目) 
〉(１)アルファベット、数字、色、反対ことばなどだけしか
〉　　載っていない絵本より少し上のレベルの本
〉  〜(２)２００語くらいまでの、ストーリーのしっかりした本
〉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(ジャンル問わず) 
〉の間くらいに収まる本を探しています。おすすめがあれば教えてください。
〉たとえば(１)では、Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
〉　　　　(２）では、Papa, Please Get the Moon for Me 
〉くらいを想定しています。(1)と(2)ではものさしが違っているようで、
〉ちょっと分かりにくいことを言っておりますが、すみません。
〉もし、ご存知の方があれば・・・よろしくお願いいたしま〜〜す。
　「今日から読みます英語100万語！」の後ろに英米児童書シリーズの
読みやすさレベルYL一覧表があります。手持ち本の裏表紙等の広告と
照らし合わせたり、URLで確認する。

〉80万語報告といいながら、その実、質問、お願いだらけなのでした。
〉みなさま、今後ともどうぞよしなに・・・お見捨てなきよう・・・

〉Happy Reading!!!
　それでは、Happy Reading!

tutomuohさん、お祝いをありがとうございます！！
今日は名古屋オフですねー。いいなー。

〉　レベル区分は目安で、YLを基準として多読を進めるのがSSS式で
〉レベル0から多読を始める方針に沿っているので問題無いと思います。

実はレベル０だろうが、レベル３だろうが目が滑るときは
滑ってるんです。ストーリーが面白いときはだいぶ気にならなくなった
と、以前に報告したんですが、壊滅には至っておりません。
いつでも、O、１に戻ったり、再読するつもりです。

〉　チクワさんは多読前から絵本等をかなり読んで見えるので、レベルを
〉上げる時期の問題が生ずるかも知れませんが、御自分で十分調整できる
〉ようすです。職人さんが「力強くで読む」と説明されたのを拝見して自分の読み方と思いましたが読んでいるとどんな状態かやはり理解できません。
〉チクワさんには、そんなようすも無く読み進めていると思います。

絵本は分からないところは飛ばす、に加えて、
分からないところは絵を見て満足、ということもできます。
絵だけ眺めて「投げた」のもありますよ〜。

OBW3のThe Wind in the Willowsの絵本を図書館で発見し、
絵がきれいだから借りてきました。ざっと見たところ第1章の
The Riverのところだけ、うんうん、絵本にしやすそうなところ、
と読み始めたんですけど・・・だめでした。
なんでだろーお、なんでだろ？？OBWのほうは読みました。

〉〉GRは何だかいろんなお話がありすぎで、ちょっと最近アタマが
〉〉混乱するようになってきています。読み終わって本棚に並べた本の
〉〉背表紙のタイトルを見ても、何の話だったやら思い出せないものが
〉〉あるようになってきました。としだしね。
〉〉その対策としてちょっと前までは、ＧＲを読んだら、Amelia Bedeliaや
〉〉Invisible Inc.などシリーズものを一冊はさむ、などとしていました。
〉〉アタマのリセットに最適ということで。
〉〉ところがこの度10月上旬はSachar Week!と条例で定めまして、
〉〉Mar君のシリーズに突入、他の本の間にはさむのではなく
〉〉連続して読んでいます。
〉〉でも、もったいないから全部読まずに数冊とってある、とどなたか
〉〉おっしゃっていたのを見て、う、私もそうしようか・・・と
〉〉ゆれています。
〉　語学力のあるチクワさんはSSS多読のためにSacharを全部読んで、ウェブ
〉サイトでぜひSacharの作品紹介をして下さい。Sacharの作品はたくさんあるし、現役の作家（1954年生）で新作も紹介されるし、チクワさんは別の本で
〉常備薬を用意して下さい。

なんかほめていただいたようでありがとうございます。
えー、何か常備薬を処方してもらえますか？(あくまで甘える)

〉　
〉〉で、Mar君はなるべく1冊通して読みたいってのもありまして、
〉〉5分10分の隙間時間でなく、まとめて読める時間をねらったりしていると
〉〉今度は隙間時間をどう過ごすかという課題が浮上してくるわけです。
〉〉で、以前に買って大事に隠して、隠しすぎていて忘れていた
〉〉(芽が出てヒッコリーの木になるか?)
〉〉the 20th Century Children Book Treasury　を掘り出し、１作品ずつ
〉〉読んでいます。本報告の冒頭で208「タイトル」としたのはこのためです。
〉　この本は100万語通過後に購入して1作品ずつ読んでいますが、就学前の
〉児童向け作品に関係代名詞が当然のように出てきて未だ読書中です。絵本は
〉本当に難しいです。何か上手に読める方法御存知無いですか。？

音読しましょう！絵本だから読み聞かせ。相手に伝えるつもりで
読むのです。文をセンスグループでまとめたり、間をあけたり、
テンポを変えたり、絵を見せてあげるつもりになったり。
いや、自分がこうするのが好きっていうだけで、「上手に」
読める方法でもなんでもないかもしれません・・・
大先輩にたいしてすみませんです。

〉〉SEG bookshopのセットを買い進め、読み進めてきているのですが、
〉〉セット中の本の残りが少なくなると精神的に落ち着かなく、
〉〉イライラするようになってきています。うー、依存症？
〉〉20th CCBTもいつかは全部よんでしまう・・・そのときを思うと
〉〉悲しい・・・まだ、10作品も読んでないのに・・・
〉　過去に、2回程この症状に悩まされました。原書は図書館で借りるかコピーを用意した経験はありましたが、購入をこれだけしたのは始めてです。
〉本当は、図書館又は本屋で苦労して探さないと原書を読む実力が身に付かないと思う今日このごろです。

そうなんですか・・・わたしもずっとセットで来ました。
苦労して探すのも力のうちなんですね。なるほどです。

〉〉＊＊読み聞かせによい絵本、探しています＊＊
〉　「今日から読みます英語100万語！」の後ろに英米児童書シリーズの
〉読みやすさレベルYL一覧表があります。手持ち本の裏表紙等の広告と
〉照らし合わせたり、URLで確認する。

そうでした。そして結局ここを見ると何よりもまずＯＲＴという
気がしてしまうのでした。やっぱりセット買いか・・・

〉〉Happy Reading!!!
〉　それでは、Happy Reading!

tutomuohさん、ありがとうございました〜。

"チクワ"さんは[url:kb:16870]で書きました:
〉tutomuohさん、お祝いをありがとうございます！！
〉今日は名古屋オフですねー。いいなー。
　おはようございます。tutomuohです。昨日は、名古屋オフでたくさんの本
を拝見でき、いろいろなCDを試聴できました。

〉実はレベル０だろうが、レベル３だろうが目が滑るときは
〉滑ってるんです。ストーリーが面白いときはだいぶ気にならなくなった
〉と、以前に報告したんですが、壊滅には至っておりません。
〉いつでも、O、１に戻ったり、再読するつもりです。
　私も再読が大好きで気に入ると何回も読みます。

〉絵本は分からないところは飛ばす、に加えて、
〉分からないところは絵を見て満足、ということもできます。
〉絵だけ眺めて「投げた」のもありますよ〜。
　最初に絵本を読んで貰った時又は自分で読み始めた時は多分こんな読み方　したはずです。　

〉OBW3のThe Wind in the Willowsの絵本を図書館で発見し、
〉絵がきれいだから借りてきました。ざっと見たところ第1章の
〉The Riverのところだけ、うんうん、絵本にしやすそうなところ、
〉と読み始めたんですけど・・・だめでした。
〉なんでだろーお、なんでだろ？？OBWのほうは読みました。
　絵心にも造詣が深いようすです。日本語を巧みに使われるし、英語も
上手に説明できるみたいでいいですね。

〉〉〉GRは何だかいろんなお話がありすぎで、ちょっと最近アタマが
〉〉〉混乱するようになってきています。読み終わって本棚に並べた本の
〉〉〉背表紙のタイトルを見ても、何の話だったやら思い出せないものが
〉〉〉あるようになってきました。としだしね。
〉〉〉その対策としてちょっと前までは、ＧＲを読んだら、Amelia Bedeliaや
〉〉〉Invisible Inc.などシリーズものを一冊はさむ、などとしていました。
〉〉〉アタマのリセットに最適ということで。
　　私は、児童書が読めないので、GRを挟みます。得手不得手といろいろな
人がいて面白いです。多読（Extensive Reading）と思います。

〉えー、何か常備薬を処方してもらえますか？(あくまで甘える)
　オススメ　
 ”Cobble Street Cousins”YL2.0-3.0 読み易いです。
 ”Nancy Drew"            YL2.6-3.6 1冊読めば、話題は日常レベルです。
 ”Fll House Michelle”   YL3.0-4.0 物語の登場人物が多いです。
　1度試して下さい。少女特有の感性については、理解不能でしたが、
楽しい作品でした。

　〉〉〉Happy Reading!!!
〉〉　それでは、Happy Reading!

〉tutomuohさん、ありがとうございました〜。
　チクワさん、ありがとうございました。
　それでは、Happy Reading!