桜蔭東京大学文科I類 2017年合格
ＳＥＧの授業は、新しい定理や公式を習うときは自分でそれらを証明するところから始め、新しい問題を解くときは何通りもの解法を探るという、多面的に数学を楽しむものでした。私は数学が苦手だったのですが、ＳＥＧの授業によって、問題をただ漠然と解くのではなく、「なぜこの方法で解けるのか？」「ここで使った公式はどこから導かれるのか？」を考える癖が自然に身につき、そのことは数学をより理解し、より多くの問題が解けるようになることに役立ちました。ＳＥＧのおかげで、数学が苦手科目でなくなっただけでなく、大好きな科目になりました。本当にありがとうございました。