文法の必要なとき

遠子さん、こんばんは

〉ということは、文法は英文を書いたりするとき取り出しやすくするための
〉頭の中の整理用として…という風にとらえておくのがよいのかしら、
〉と思いました。

その通りだと思います。
クラッシェンという人が Monitor Hypothesis ということを
唱えているのですが、まさにそういうことを行っています。
つまり、文法の意識的学習はoutputのときの頭の整理用としてしか
役に立たない・・・と。

SSSに引きつけて言えば、文法は本を読むには役に立たないと
言うわけですね。

でもカワシマさんのように、「完了形ってどういうことなのかな？」と、
文法書を（すでにたくさん触れた英文の）理解のためにのぞいてみるのは
良いことだと思います。わからなかったら、またたくさん読んで、
それからまた文法書の説明が腑に落ちるかどうか、のぞいてみて
ください。