多読クラブ　途中経過報告　九州は雨なし梅雨です号

　梅雨に入りましたが、九州では全く雨が降りません大丈夫でしょうか？
さて、本校の多読クラブの企画をいろいろ今考えていますがなかなか良いアイデアが思いつかないのです。Help me!

今考えている企画
　
９月の文化祭で「多読クラブコーナー」作って紹介する。図書館の半分を借り切って多読の目的や効果を紹介するとともに実際に本を展示して手にとってもらう。というのはどうでしょう？今生徒会の先生にに折衝をしようと考えているところです。全く認められるかどうかはわかりません。ただ、私がやるのではなく生徒にさせたいのですが、うまくいくかどうか？いいヒントはありませんか？

　内　容
　(1)本の展示　本を分類して展示する。絵本、外国語学習者向けGraded Readers, ネイテイブ向け　Graded Readers など、
　
　(2)書評の展示
　　本と書評を一緒に並べて展示する。
　
　(3)コンピューターによるリスニングに挑戦コーナー　Longman英英辞書の
　　ＣＤ−ＲＯＭを利用します。（デスクトップコンピューター２台）
　　

　(4)コンピューターによるＲｅａｄ　Ａｌｏｎｇシリーズ（Monsters Inc. 　　　や Nemo などのコンピューター紙芝居）を見るコーナー
　　　（ノート型コンピューター４台）

　(5)多読の目的ややり方を大きな紙に書いて読んでもらう。

　(6)ＳＳＳホームページの紹介　
　　（ノート型コンピューター１台）

　(7)多読クラブの会員の読書記録表の展示。

　(8)実際に、Graded Reader を読んでみる。

　今までに英語の本に触れる機会のなかった、生徒や父兄に宣伝になると思います。

　ただ、この企画じゃ今ひとつ面白くないですね、なんか。まあ、とにかく機会を見つけて多読の良さを皆さんに知ってもらう方法はないかと模索中です。

　ところで、今日多読クラブ通信の第５号を発行いたしました。裏には英語教育の酒井先生の記事を掲載させていただきました。この学校では、英語教育を読んでいる人は恐らく２人しかいないので。