Re: ＯＲＴとその後

いぇっぴぃさん、のんたさん、こんにちは。２００１年母の会のふうです(^-^)v

〉いいですねぇ。うちは２歳になったばかりの息子がいるんですが、いまいちのはまり具合です・・・。たぶん、いや、きっと私の読み方に”問題あり”なんでしょうけど・・・文字なし絵本は、私の英語力がないせいで、イラストを見て日本語で「キッパー、保育園に行ってるねぇ。みんなを一緒に遊んでるねぇ。」なんてことを言って眺めているだけ・・・恥ずかしい状態です。ガイドブックに載っていた内容（英文）をそのまま引用して、お話していったほうがいいんでしょうか？

うん、うん。まさしくそうなのよねぇ。私もまるっきり同じ状態だし、ガイドブックを暗記できるほどの頭はないし・・・って言うんで私が苦手意識持っちゃった(~_~;)

〉〉　文字なし絵本は、慣らし保育みたいなものだと思うので、英語を無理して使わなく
〉〉ても、おもちゃ感覚で本人の世界の中に取り込まれればオッケーではないでしょう
〉〉か。何度も見て覚えてしまうとなぜか親近感わいてきて、そのキャラがあるだけで
〉〉寄ってくる。これって、例えば「いないいないばあ」の「ワンワン」とか、
〉〉でこぼこフレンズとか老舗でいえばドラえもんやらミッキーマウスやらとかと同じ、すり込み現象ってとこでしょうか。子供にはこれが結構大事なのかもしれないです
〉〉ね。

ホントにいい事聞きました。って事は説明下手でもいいんですね(^.^)

いぇっぴぃさん、私はトイレトレーニング来春のつもりでいたんです。ところが娘が出た後に「しーしー」と教えてくれるようになったのもだから、これを逃していけないのかな？って始めた次第です。まったく娘にせかされてるようです。ズボラな母親にはしっかり者の子供が生まれるのかしら？最近では「ないないして〜！」と食べ終えたテーブルを片付けるように言われます。ハハハ(~_~;)