近況を少しだけ

みなさん　こんにちは。ピアノです。
多読をはじめて２年半になりました。私自身はやっと７０万語に到達しようかというところです。
２年半もやっていてなんとも気の長い話です。ほとんどが絵本。語数はなかなか進みません。
しかももともとの探究心のない性格が災いしてか？本や作者についても全然詳しくなりません。
でも「自分なりにかなり楽しんでいる」という自負があります。

子どもの近況を少し。
マフラーちゃんは４５万語を超えたあたりからは、次第に英語の本から遠ざかっていました。
それでも少しずつは読んで５０万語は超えましたが、
それから数ヶ月ぱったり読まなくなりました。
それも仕方ない。親がいつまでもひっぱっても仕方ないと思い、そのまま放置！

・・ところが５年生になって間もなく、
通っている英語教室のお姉さんが「絵本を読む」ことを薦めてくださいました。
とてもすてきなお姉さんなので、娘は大好き。最近またぼちぼち読み始めました。
最近は教室の本だなに置いてある本を自分で選んで借りてくるようになりました。

‘こんな本を借りてくるんだな〜’って、わたしも新鮮な思いで見ています。
今借りてきている本は「Roger Hargreaves」の 「Mr.Man and Little Miss」
のシリーズです。
私も毎回楽しみに読ませてもらっています。

下の息子：ちび丸は、もともと「言葉」について興味が薄く、英語にも興味がない子でした。
でも最近自分でノートをつけて語数を足しはじめました。
読むことよりも、どちらかというと「語数の足し算」のほうに興味があるようです。
自分でノートをつけはじめて、今６０００語になったところです。
息子の変化を見ていて、おもしろいなあと思っています。

最後にわたし。
今年の春から、子ども達の通っている小学校で英語ボランテイアをはじめました。
各担任の先生が進められる英語の授業を少しだけお手伝いをしています。
わたしの英語力はとても乏しいので、なんとのおこがましいのですが、
でも先生方や子ども達の力になれればなと思って、やらせていただいています。

その英語の授業の最後に少しだけ時間をいただいて、ORTを読ませていただいています。
今は主にstage1＋です。英語を習っていない子も多いのですが、
ORTのおかげで、子ども達が絵本の時間を楽しみにしてくれるようになりました。ORTの魅力に助けられて、わたしも楽しくお手伝いができています。

わたしのような英語ど素人が関わってしまって、申し訳ないような気持ちですが、
公立の小学校でORTを読むことができるなんて、すっごく幸せなことなのかもしれません。
日本語の絵本の読み聞かせにも毎週一回学校に行っていたので、
自然な流れで英語の絵本にもＯＫが出たのかもしれません。

あまり深く考えない学校側？と見切り発車も恐くない私が生み出した幸運なのかもしれません。
正念場はこれからですね。また悩みの相談は投稿しますので、みなさんよろしくお願いします。
Happy Reading !