Re: 結局、どっちなんでしたっけ・・・・

こんにちは susumu さん。
悩んでらっしゃる様なので、
僕も少し書いてみますね。

〉なるほどー、と思って、追っかけてみました。

〉　「好きなようにする」って、何だっけ？
〉　どうしてそれで良いんでしたっけ？

好きなこと、
やっていて楽しく感じることは、
もっとやりたいと思うので、
続け易いです。
結果的に上達し易いというわけです。
楽しければ記憶にも残り易いです。
古風な言い方をすれば、
好きこそものの上手なれです。

〉　「結局、何すれば良いんだっけ」と、ぼーぜんとしてしまいました。

そのときそのときによって、
すれば良いことも少しずつ違うんでしょう。

〉思うんですが、飛ばしちゃえば、良いんじゃないですかね？

そうですね。
飛ばしちゃえば良いんです。

〉　というのは、僕の場合、主要ＬＲは、結構読んでいて、
〉　わからないのって、口語だったりしました。
〉　　
〉　　　（スラングと口語と同じですか？？？）

スラングも口語の一種と言えるかもしれませんが、
通用する範囲が狭いです。

〉　英英でも、英和、口語辞典？でも良いんですが、
〉　それをいちいち、調べるのでしょうか？

卒業論文で口語や俗語の研究をしている人や、
仕事で翻訳をしている人でもないかぎり、
調べる必要は無いです。

実際にスラングや特殊な口語を使っている小説といっても、
ほんの味つけ程度に使われている小説であれば、
飛ばして読めばOKです。
物語全体の展開は楽しめます。
それでも頻繁に出会う表現は、
段々と意味が分かってきます。

通常の英語より俗語や方言が非常に多くて、
それを理解できなければ楽しく読めない様な本は、
あとまわしにしましょう。

〉ＧＲだったら、調べたい気もしないのもわかる気がします。

〉　言語制限されているもので、知った方が良いのかなと思うと、
〉　勉強モードに突入して、暗記してしまいます。
〉　
暗記しても、
長期的に覚えていられる単語は少ないんじゃないでしょうか。

〉後、小説がわからない場合も、児童書に戻るべきなのですか？

小説の難易度は本当にさまざまですから、
少しだけ読んでみて、
読み続けたいと感じる本を読み続ければ良いでしょう。

〉　何ヶ月か前に、児童書が読めないので、ＬＲのＹＬ０から読み込んで、
〉　みました。

〉　これは良かったです。効果てきめんです。
〉　受験英語にはなかった単語をしりました。

〉　けれども、覚えたのは、幼児語？の様なものばかりでした。
〉　
〉　幼児語で児童書が読めるようになるというのは、わかるのですが、
〉　小説もそうなのでしょうか？

幼児語も、
英語のリズムを身につけたり、
英語で考えるためのステップとしては効果的だと思います。
児童書は対象年齢をどこかに表示してあることが多いので、
段々と年齢の高い子用の本や、
青年向けの本も読んでいくと良いでしょう。

〉　まだ、小説も読んだ事がないので、疑問に思いました。

Oxford Bookworms で、
Love Story (Erich Segal) を読んだことはありますか?
もし読んでことがあって、
ああいう話がお嫌いでなければ、
Love Story の 原書も試してみたらいかがでしょう。
相性が良ければ、
口語や俗語に慣れるために効果的です。

70年代以降の洋楽や映画のDVDも、
口語や俗語に慣れるには有効だと思います。
限られた表現しか使われないことも、
いずれ分かるでしょう。

〉　
〉--------

〉関係有りませんが、

〉　「英語なんかやめて、他のことをしたほうがいいのかもしれない」
〉　これ、読んで、黄昏れてしまいました。

〉　最近、仕事が伸び悩んでいて、親に相談してみたときに、
〉　同じようなこと、言われたので。

英語の本を読めるようになることと、
試験で点数をとることの、
どちらを優先したいかで、
最適な方法は違ってくるかもしれませんね。
日本語で色々な本を読んでみるのも良いと思います。

〉　うーん、撤退かなあ。とほほ。

〉　影響が出ないくらいに、ぼちぼちやっていきます。

あせってらっしゃるようですね。
趣味として続けていれば、
どこかであっと驚くことがあるでしょう。

以上ですが、
お役に立てないようでしたら、
無視して下さい。