春告魚さん、こんばんは！

春告魚さん、こんばんは！

〉酒井先生こんにちは。

〉報告はひとりでも多くの方の参考になればと思いますので、どうぞお役立てください。

はい、まずは２８日の丸善本店かな。

〉多聴ということばは最近よく見かけるようになりましたが、多読に比べると
〉入門、初級での多聴は、音源が豊富にないこと、CDがまだまだ高価なことから、実際に取り組んでいる方はまだ多くはないのでしょうね。
〉わたしは聞きだすうちにだんだん面白くなって深みにはまってしまいました。GRの朗読でも私が自分で本を読むより感動が伝わってくるようです。

どうもそのようです。
１０月からやっと朗読を聞きながら読むのを本格的にはじめました、
授業で。そうしたら、夏休み中かかって素材を揃えたこと、
CDプレーヤーを揃えたことで、こちらの真剣さが伝わったのか、
学生が実に熱心に聞き読みをはじめました。この先が楽しみです。
毎回の授業が早く来ないかと思うなんて、多読授業前には
信じられないことです。

〉そうそう、多読との関係ですね。
〉多読は200万語までは数えたのですが、それまで読めなかったPBが読めるようになったというわけではなく、自分でははなばなしい効果は感じていません。
〉でも多読する前は恐らく英文を日本語に訳して読んでたか、新聞の第一面をひらがなをとばして漢字だけを見てるような読みかたをしていたように思います。
〉英語を日本語に訳さないでそのまま理解する姿勢がついたように思います。聞ける素地が少しずつできてきたのかもしれませんね。

お返事ありがとうございました！
多聴指導の参考にします！！

〉映画ともうひとつやってみたいのが歌です。
〉若い頃から音楽が好きでひたすら聞いたけど聞き取れるようにならなかった。最近、映画やドラマの中の簡単な挿入歌が聞こえるようになってきたので、歌も簡単な歌をたくさん聞けばひょっとして大人の歌もだんだん聞こえるようになるかもしれません。

おー、そのうち春告魚さんの美しい声が聞ける？

〉こんなことを考えていると止まらなくなってしまう私です。

はい、止まらなくなるところが多聴多読のよいところ！
（もちろん止まるときはいつか来るんですが、再開が簡単らしい）

しばらくは止まらずに突っ走ってくださいな。

じゃ、Happy reading and listening!