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お名前: かのん
投稿日: 2004/3/14(15:22)
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チクワさん、こんにちは。かのんです。
ことばの綾とはいえ身に余るお名前をいただいてしまったよーな（笑）
水面下の女帝って、クリオネ？（それは流氷の天使）
カツオノエボシ？（きれいだなー、と思って触っちゃうと、あとで大変！）
うーむ、ない知恵ひねっても、やっぱなんも出てきませんわ（笑）
〉個人バージョン多読通信のよう、というか・・・、
あはは。バレバレですね。
はい、多読通信の体裁も参考にさせていただいています。
だって、あれ、見やすいんだもん。
〉ご実家にお忘れだったORTは無事にもどりましたかー？
はい。郵送してもらいました。新年早々おまぬけさんでした。
あれで今年の不運は祓えたことになってるといいな（笑）。
〉あ、いま考えてみたら、私、生徒と一緒にORTを読んで、
〉再読しまくり。全部語数に足し算しよかなー。(せこっ！)
いいんじゃないですか。ワンセットを○回読んだから
○冊○万語、って。
〉ORTは、何度読んでも、発見があったりします。
〉違う子と読むと、違った感じとかすることも。
あ、わかりますー。
正月に姪っ子と読んだときは面白かったー♪
〉ところでかのんさん、内緒話なんですが、ORTで「めがね」いくつ見つけました？
〉ちょっと、「ゲーム」君にレスしたいので、教えて〜。(自分で数えろー)
いや、わたしも数えてないです（笑）。チクワさんと同じ。
今、Stage2のTrunk Story を6冊見てみたら、
落ちてるメガネは１つだったので、その割合で計算するとして、
ORTって何冊あるんだっけ。スペシャルパック1〜3で100冊？
んじゃ、メガネはざっと15〜20個くらい？
こんな計算じゃだめ？（大人はいい加減なのだ）
却下かな、やっぱり（笑）。
「ゲーム」君には、「さぁ、いくつなんだろうね〜」って言って
逆に教えてもらうってのはどう？ 子供に教えてもらうほうが
子供自身が楽しいかなぁ、とか思ったりして。
〉腹８分目ですかー。健康な生活、の秘訣の1つですよねー。
〉多読としては、新しい考えかもー。実感するひとはあっても
〉理論として提案したひとは、いないのでは？
〉あれ？「(量的に) がんばらない」っていうことかな？
「はりきりすぎるとあとで反動がくるから、あんまりペースを
飛ばしすぎないほうがいい」っていう助言は前からありますよね。
『快読！』にもそういう助言が載っていたように記憶しています。
（今、本が見つからないから確かめられないけど…）
〉〉●Lv.4 Wizard of Oz(L.Frank Baum) 0345335902
〉〉日本語より英語が楽！って初めて実感した本。
〉ねえ。こういうことってどういうときに起きるんでしょうね。
ねぇ。ふしぎですよね。リズムとか簡潔さという単語単位、
文章単位の要素もあるでしょうし、設定やキャラクタのわかりやすさ
という、物語全体の要素もあると思います。
ほかにも読者の気がつかないところで、いろいろな作者の配慮が
あるんだと思います。
そういういろんな要素を全部ひっくるめて、微妙なバランスの上に
「わかりやすさ」って成り立っているんじゃないかな。
なんて、カッコつけてないで、わからないことには素直にわからない、
って言っちゃったほうがいいのかな？（笑）
〉かのんさんに、いいこといっぱいありますよーに。
はーい。チクワさんからもいろいろ元気をもらっています。
いつもありがとう〜！
名古屋でマラソン？ そういえば新聞のTV欄にそんなことが
書いてあったっけ（相変わらずTVの情報に疎い！）
ではでは、チクワさんも Happy Reading!
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