レベル3について同感です。

"footprint"さんは[url:kb:5037]で書きました:

　footprintさん、以下の部分に反応です。

〉レベル３って、内容に比べて英語が難しいのではないかと思います。
〉内容がやさしいので英語もやさしいだろう。ＧＲのレベル３が読めるのだから
〉読めるはず。そういう思いが、児童書のレベル３は苦手という意識になったのでは
〉〉〉いま、レベル３を読むのがとてもたのしいです。
〉〉〉苦手になった元のMTHも楽しく読めました。
〉〉　レベル3を精読ではないが、きちんと読むとかなり難解な語彙が多く
〉〉　語彙不足を痛感しますが、言葉遣いを楽しむような作者の気持ちを
〉〉　感じられて楽しいです。
〉前半はまったく同感です。後半は「受験英語」で書いてくれたら分かるの
〉にとイカってました。

　「受験英語」というか「学校英語」の枠ではGR3のレベルは読みやすい。
　児童書を丁寧に読むには一対一対応では歯が立たないし、ネイティブが
家庭とか学校で日常交わす会話を十分理解できるほど英語に接していない。
GR3は教材的に読めるが、児童書を十分に楽しく読むには、英語の触れている絶対量が少なすぎる。

〉〉（ようやくレベル４がレベル３より難しく感じるようになりました。以前は
〉〉〉レベル４の方が読みやすいと思っていたので。）
〉〉　この部分は私には理解しにくくて、私の場合はレベル通りの差を感じる本はそれ程多くなく日本語で既読か未読か得手不得手の差が大きいです。
〉〉　児童書はこの頃慣れてやっと読みやすくなりました。
〉レベル３の児童書が楽しめないという意識がこれまでは過度にあったのが
〉なくなったということかなと感じています。

　レベル3の児童書が十分楽しく読めてから再考したほうが良い課題と
自覚しています。

〉〉　LLLの本は、読み易いですか。楽しいですか。
〉〉　未読というか見たことが無いです。
〉ORTより少し「地味」かと思います。やはり多読初期に有効だと思います。
〉レベルが上がってからどの程度効果があるかは分かりません。
〉ただORTもですが再読に耐えるようです。

　　説明ありがとうございます。
　　ORTは誰でも読み終えた本を何度でも再読できると思っています。

　　それでは、Happy Reading!