Re: 秘書さま〜。

akoさん、ようこそお出ましくださいましたー。チクワです。

〉（…と題では言いつつ、聖なるお祝いの場です。アルコールは入っておりませんからご安心ください〜）

いや、っていうか、わたし、つまみ？

〉チクワさん、３００万語おめでとうございます！
〉寝太郎産業、社長に続き、社長秘書からもお祝いをお届けに参りました。

ありがとうございます！退職者にまでご配慮いただきまして・・・
　
　
〉チクワさんは、絵本でも、絵の素晴らしいものが好きですよね。

えいごがわからにゃえをよむんですうー！と、力をこめてみました。
えー、私学生時代、図画工作、美術は壊滅的にダメでした。
現在も生活するにおいて美的センスはゼロです。一体なんで絵本の絵にホレるのか？？
　
　
〉〉☆　チクワ的よみかたについて。その１・・・浮きまくり。（←治らない。わははー。）
〉〉読んでいて違うことを考えてしまう、と。
〉〉ごはんのメニューとか、この後の予定とか。
〉〉どうも物語世界への入り込みが悪いようで、のれるまでにかかる時間が長くって。

〉びっくりしています。
〉同じです。　同じ症状です。
〉akoの場合、５００語程度の絵本を読む時にもあらわれる症状です。
〉悩みです。

お祝いくださったみなさんにお返事しながら考えて、
「のれるまでにかかる時間が長いだけでなく、のってからも冷めやすい」と気づいてしまいました。
わははー。(←こればっかり。)　
　
　
〉本の感想というのは、日頃の自分の最大の関心事が反映されるものですよね。
〉だから、感想は、とても個人的なものになる。
〉タドキスト大会でのパネルのお話でも同様のお話がありました。

聞きたかったよぉー！

〉〉＜Grasshopper on the Road　（Lobel）・・・私称、２００万語通過本）
〉〉旅に出ている（っていう言い方でいいのか？）Grasshopperの言動が多読的に見えまして・・・
〉〉対してGrasshopperが出会う相手たちの言動は、従来の英語教育的に見えまして・・・

〉大好きな本です。
〉男は一人、わが人生をゆく…、という気持ち。
〉そして、ふっふっふ、想像できます。チクワさんが、どの話のどの登場人物を、従来の英語教育の側とお感じになられたか、akoにはよ〜くわかります。
〉アレがアレですね。そしてあの話のアレがアッチ。

すべてのお話で感じていたような気がします・・・(そろそろ恥ずかしい)

〉〉＜Escape North　（SIR）＞
〉〉Harriet Tubmanが酒井先生に見えました。・・・つまり奴隷制度が従来の・・・言うまい。
〉〉そして私は「クェーカー教徒の家」になりたいなー、と思ったのでした。
〉〉うーむ、南北戦争が必要でしょうか。（チクワ＠平和主義者なんですが。）

〉これはもしや世界史クラブ向きでは…と感じるコメント。
〉ako必読図書リスト、一冊追加〜

そういやそうです。世界史クラブ向き。ぜひお読みください〜。
　
　
〉〉読み手側の、その人その人のこれまでの人生、現在の生活が、本の読みでを変えるのですよねー。
〉〉（しかし、私のは行き過ぎかー。）

〉おお、一段落ごとに上からご返信を書いていたら、チクワさんご自身がまとめておられる！
〉まさに同意です。行き過ぎなんてことありません。
〉読者の個人的人生経験こそが、その人の読み方、感想に反映されると思ってます。
〉同じ本を読んでいるのに、反応が違うのは、まさに人生経験の違いの反映だと思います。ある人のすべてのことはわからないまでも、感想をうかがうことで、その人の人柄や、言語化できなかったことに思いを馳せることくらいは出来るように思います。

だから「私の１冊」がそのまま自己紹介になるのよねー。
　
　
〉〉☆　多読について。☆

〉引用、割愛させていただきましたが、この部分、全部同意だからです！
〉書いていただいた部分を読んでいたら、akoに映像が浮かんできました。

〉一本の大きな木が見えます。
〉そして、根から幹につながる太い中心線に、多読が配備されています。
〉そして、幹から枝がいろいろ出ています。
〉枝には、各自、英語に関してやりたい好きなことが伸びています。
〉例えば、映画の声を聞き取りたい、洋楽を歌いたい、英語を書きたい、話したい、テストの点をあげたい、等がオプションで各方面に伸びている…、
〉というイメージです。

このー木何の木気になる木〜♪　この歌すきー！(前にもいいましたっけ)

〉チクワさんの投稿文章は、とても映像化しやすいです。

おそれいりますー。

〉〉☆　多読と「英語ができる」☆
〉〉これにI’ll try. とでも答えて逃げずにコミュニケーションをとる。飾らない言葉と笑顔で。

〉チクワさん、凄いです、チクワさんって、一生通用するような凄いこと、
〉さらりと言ってます。
〉ネイティブとして育ってない人間にとって、外国語は一生、I’ll try.です。

〉〉(ちょっと横道にそれて、よけーなお世話の提案ですが”A little”って答えるのやめません？
〉〉反射的に口から出ちゃいそうですよね。そこをおさえて。いかがでしょう。
〉〉気持ちまでが小さく(a little)なっちゃうと思うんですけども)

〉大賛成！　今日から実行します。（言う機会は中々ないけど…爆）

何でもいいんですよー。機会がなかなかないから、いざというとき思いつく言葉が
“A little.”なんですよね。
消極的な返事でも、I don’t know.　とか他にもありそうなものですー。

〉〉こういう、話しかけてきた人に暖かい気持ちを返そうとするココロって、多読で培えるものだと
〉〉思います。

〉これぞチクワさんの読書姿勢そのものですね。

そっそっそうかな・・・あやしいと思いますがー。
　

〉〉「甕に水が満ち、それが溢れ出す」っていうアウトプットのイメージがありますね。

〉甕といい、横穴キリキリといい、チクワさんの文章からは絵が立ちのぼります。
〉そして、多読の英語読書でも、目指すものはまさにそれ。
〉イラストがまったくない洋書で、どう、映像を見るように読むことができるか。

あっそうか！絵本の絵は、脳内映像を見る練習になっているかも！(急に思いつく・・・)

〉ありがとうございました。
〉チクワさんの４週目も、色とりどりに立ち上る映像と、甕からあふれるアウトプットに満ちたものになりますよう、心より祝福をお伝えいたします。

ごていねいにありがとうございまするー。でもアウトプットする機会は私もなかなか無い・・・(爆)
脳内ひとりスピーキングは結構やってるかな。

ではでは。