２周年報告

みなさん、こんにちは。しおです。

　この２、３か月掲示板をほとんど見られない状態が続いていましたが、そうこうするうちに、１月３１日で２周年を迎えました。読んだ語数は８５０万語です。

　２周年といっても特に報告することがないなと思っていたのですが、先週思い立って初めてTOEFLを受験したら思いがけないスコアがとれました。書こうかどうしようかずいぶん迷いましたが、書いてしまいます。

　TOEFL受験を決めたものの、時間がとれず、TOEFL用の参考書や問題集に目を通す時間がありませんでした。ですから全く素の状態で受験しました。

TOEFLのCBT（コンピューター形式）の結果は、試験終了後すぐに画面に表示されます。

Listening ２７（３０点満点）
Structure／Writing　？（Writingはまだ採点されてないので分からない）
Reading ２６（３０点満点）
Total　２０６−２６７

（これは目安で、Writingが０点なら２０６、Writingが満点なら２６７という意味。正式なスコアは１か月後くらいに届きます。）

　CBT２０７がPBT（ペーパーテスト）５４０、CBT２６０がPBT６２０相当で、「Writingが０点だとしてもトータルで２００を超えているんだ・・」と思うと、しばらくぼーっと画面を見つめてしまいました。

　Readingは全部解き終わって画面の残り時間表示をみたら、まだ４０分近く時間が余っていました。午後から用事があったので見直しはせず、そのままWritingに進みました。Listeningもはっきり聞こえました。

　この２年間で読んだ８５０万語のうちGRが１３０万語くらい、絵本と児童書が６４０万語くらい、PBは５冊だけで８０万語くらいです。
　特に２年目はひたすら児童書と絵本を中心に読んでいました。ずっと試験とかけ離れたことばかりやっていたので、受験する前は「あんまりひどいスコアだったらどうしよう、なんか準備しとけばよかった」と思っていたくらいで、狐につままれたようとはこのことかな、と思いました。

　多読をはじめる前は、NHKのラジオ講座を利用した音読と書き取り、発音をメインに学習したので、多読だけでこうなったのではありません。NHKラジオ等の学習は私の血肉になっています。
　でも、やっぱり教材だけをしていたときの力は虚弱だったと思います。
　２年半前に比べたら、アカデミックな語彙や時事的な語彙はずいぶん忘れたんじゃないかと思うのですが、多読によって全体的な力が底上げされたのだと思います。２年半前は、TOEICのリーディングでも余裕はなく制限時間ぎりぎりでした。いまでも到底十分とは言えませんが、簡単なものからたくさん読むこと、生の英語に触れ続けることの大切さを痛感しました。

　多読を始めて半年過ぎたくらいから辞書に頼らず読めるようになり、辞書を引かずに読むことを続けていましたが、この７，８か月くらいは気になるところは辞書をひいています。
　ふだんは英英を使い、動植物の名前などは英和をひくこともあります。１冊につき多くて６，７語くらいです。これは１０ページの絵本でも、５００ページのファンタジーでも、不思議に同じくらいです。５００ページだからといって、１０ページの本の５０倍も辞書を引くことはありません。逆に５００ページの本でどうしても辞書をひきたい語は１語しかなく、１０ページの絵本で３，４語引く、ということもあります。
　楽しんで読むということに主眼を置くと、やっぱり辞書を引く数はこれくらいに収斂していくんだなと思いました。やっぱりそうでないとたくさん読めません。

　多読をはじめて最初の１年は読むことで手一杯でしたが、２年目にはいった春からリスニングやシャドウイングにも時間を割くようになりました。

＜４−６月＞　
今年はリスニングに力をいれようと思い立ち、AFNを１日2時間くらい聞く。
アメリカの子ども用ビデオをたくさん見る（Blue’s Clues、Magic School Busなど）

＜７月＞
「Stuart Little」のシャドウイング。
「ショーシャンクの空に」は少しだけ。

＜８月＞　
　子どもが夏休みのため何もできなかった。停滞。

＜９月−１１月＞　
　夏休みから引き続いて、リスニング・シャドウイングはほとんどやらなくなり停滞していました。

　そんなおり、私が担当する多読授業で、生徒さんの気分転換に何かしたいなと考え、NHKでやっていた海外ドラマFullhouseから１〜２分くらいのシーンを見せようと思いつきました。（単に私の趣味です）

　思いついたはいいのですが、テレビから録画しただけのものなので当然字幕はなく、自分でディクテーションしてスクリプトをつくり、生徒さんに渡す必要があります。聞き取れてない怪しい部分がちょこちょこあるので、１分くらいのシーンでもえらい苦労しました。やめたくなりましたが「Fullhouseすごく楽しみにしてます！」と生徒さんに言われ、やめるにやめられなくなりました（笑）。

　結局３０秒〜５分くらいのシーンのスクリプトを９回分つくりました。スクリプトをつくるにあたり、思わず吹き出してしまうような面白い場面で、かつ聞き取りやすいところをまず探さないといけないので、録画してある２６話をひととおり全部見ました。そして候補になりそうな話は何度も見て、MDにも音声をおとして家事をしているときに聞きました。ドラマをMDで聞くと目の前に映像が浮かぶようで大変楽しいです。（「あー、あと、この２，３語が聞き取れたらディクテーション完成なのに〜」と思って聞いているときはあんまり楽しくありません）

　また、２学期の最後の授業で「Stuart Little2」のDVDを英語字幕つきで見せてシャドウイングをしてもらうことに決めたので、私もあらかじめ「Stuart Little2」をMDに落としてシャドウイングの練習を何日かやりました。
生徒さんたちのおかげで力がついたと思います。ありがとうございます。

＜１２月—１月＞　
　私が忙しくなったことと、子どもが冬休みにはいったことが重なり、さっぱりです。
　かろうじてアメリカのアニメビデオ「Spongebob Squarepants」のシリーズは子どもと数回見ました。主人公のSpongebobがやたらとズボンを破き、しょうもないギャクを連発し、お世辞にも上品とはいえないアニメですが、子どもにウケます。会話スピードはかなり速く、聞き取れない部分もたくさんあります。

他に２、３回みたものは
「Sarah, Plain and Tall」（Import Video）
大好きなクリストファー・ウォーケンがお父さん役で嬉しかったです。原作にないエピソードもありましたが、物語の枠組みと雰囲気を忠実に再現していると思います。

「僕たちのアナバナナ」（DVD）
エドワード・ノートンの神父役好きです。私がアナならノートンを選ぶのに、と思いました。

「Long Kiss Goodnight」（DVD）
ジーナ・デイビスかっこいい！Stuart LittleのLittle夫人役とは全然違います。サミュエル・L・ジャクソンがいい味だしてますね。

「Powerpuff Girls」（アニメ、Import Video）
「Caillou」（アニメ、Import Video）
「ボーイ・ミーツ・ワールド」（NHK海外ドラマ。夏で放映が終わりました）

他にも手持ちの朗読テープやCDを気が向いたときに聞いていますが、１，２回ずつながらで聴いたくらいです。

　すごくたくさんのように見えるかもしれませんが、毎日ではありません。夏休み以降は４〜５日何も聞いていないということもよくありました。　
　Fullhouseのディクテーションは真剣にやりましたが、他はふつうに視聴しただけで、字幕もみていません。
（多聴と精聴の両方しているので、「たくさん聞くだけで」細かいところまで聞けるようになるのか、細かくやったほうがいいのか、自分の疑問はまだ解消されていません。まあ、両方やればいいんでしょうが・・・・。）

シャドウイングはStuart Little１，２以外しなかったので、口を動かすほうはかなりさぼってしまいました。

　６年前英語の再学習をはじめたときは、会社から英検２級を受けるように言われていたけど、落ちそうだからと逃げていたくらいで、もっと昔の大学生の頃は、教養の英語のネイティブ講師が何を言っているのかさっぱり分からず、とてもつらかったことなどが思い出され、遠くまできたなあ、という気がしました。

　この２年、最初の３００万語まではすごく進歩を感じましたが、そこからは特に変化は感じませんでした。多分１年過ぎてからブレイクスルーがあったはずですが、全然気づかず、調子がでなくて苦しいときもありました。

　いつからテレビや映画の英語が聞こえるようになってきたのかな、というのもはっきりしません。多読２年目の４〜６月に「あ、聞けるようになってきたかな」と思いましたが、全部分かるのとはほど遠い状態ですし、子どもの夏休み以降はまたリスニング量が減って、変化はひとつも感じない日々でした。でも、TOEFLのリスニングを聞いて、「テレビよりずっとゆっくりはっきり話してくれるんだな」と思ったとき初めて進歩が分かりました。本当に少しずつ少しずつ英語が身体にたまっていったので、自分の変化に気づかなかったのだと思います。

　この３か月くらいしんどいときがよくあったのですが、また力がわいてきました。３年目は、なんとかしたいと思いつつ手をつけていなかったライティングとスピーキングに力をいれるつもりです。ここからがまた遠い道のりだと思いますが、頑張れそうです。もちろん多読・多聴も続けます。

　今回は読んだ本については整理がつかず、紹介できませんでしたが、１０００万語くらいまで読んだらまとめて紹介したいと思っています。
　長い報告になってしまいました。ここまで読んでくださった皆様、ありがとうございました。