Re: ほっ樽？

こるもさん。あー、ぴったりマークしてすみません。たかぽんです。

〉たかぽんさん、こんにちはー。
〉あ、タイトルはスペイン語で「元気？」です。

ケッタル？　って言うんですか？
おまえケッタル？　って感じで？
いや、蹴っていらんけど、おまえこそケッタル？
いや、俺も蹴っていらんけど、おまえケッタル？
この会話かったる（い）？

〉〉〉「樽」に「英語」をためる，という意識が，「意識的学習」なのではないかな？と思うからです．
〉〉私もそう思った！
〉〉酒ぽんには、ほんま申し訳ないけど…
〉〉忌憚のないところを言えば、そうなんですよね。
〉たかぽんさんなら、そういってくれるかな、と思ってましたー。
〉ありがとー。

あー。いえいえ。
正しいかどうかはわからないですけどね…
英語ユーザーとしては、あんまり考えなくてもいいんじゃないかって気が、私はしてます。

〉〉あー、私も理屈っぽいほうなので、さんざんそういう理屈っぽいことを言ってきたりしましたけど、
〉〉やっぱり、けっきょくは、人間の脳のことなんてわからない、と思ってたほうがいいのではないか…
〉〉ようするに、自分が楽しいことを見つけるカンと行動力を磨け、ってことに尽きるんではないか…
〉〉今はそないに思ってます。
〉そうですねえ、人間の能力って、計り知れない、そう思います。
〉円周率を2万桁以上暗記したり(暗唱するのに、4時間くらいかかったそうです)、
〉15×15×15×15を暗算で瞬時にできたり、
〉アイルランド語を習って一週間で、アイルランド語でインタビューを受けたり、
〉そんな人の話(ちなみにすべて同じ人です)を読んでいると、本当にそう思います。

えー！
All in One ですか？　（そんな英語教材がありますね…＾＾；）
なんちゅうこっちゃ〜。
でも、私はそこまで能力要らんけどねー。（だからそういう能力が無いのかな…）

〉こるももなにか能力あるかも！
〉なんてのーてんきなこと思ったり。

あるある。必ずある。
具体的には何かわからんけど（笑）、何かある気がするし、
それを発見できるpathをちゃんと歩いてはるような気がする。
精進おし！　（精進＝楽しむ　ってことね）

〉〉英語では、そういう感覚になったことはないんだけど、他のことで、
〉〉「必要に迫られて」勉強してたときに、そんな感覚になってました。
〉〉勉強したら溜まるけれど、ちょっとサボってると、抜けてって、
〉〉ハァ〜　また溜めなくちゃ・・・って感じになってた。
〉受験勉強は、その最たるものでしたねー。
〉あれはあれで、今考えると楽しかったけど。
〉そのときは必死ですからね。

そうなんですよね。
でも、実は、大学受験の受験勉強は新鮮で楽しかったんですよね。
浪人中の９ヶ月ぐらいしか受験勉強しなかったからかな。
のんびりした予備校で、授業は高校の先生のより楽しかったです。
日本史の先生は芝居がかってて、歴史ドラマを「実演」してくれはったし、
英語の先生は超常現象にはまってはって、ほとんどその話だったりとか。（笑）
お昼休みにはお寺でおべんと食べたりね。（京都でしたのでね。）
水泳で体きたえたりもしてましたね。
女の子の縁だけは無かったんですが・・・楽しい予備校時代だったなぁ。
そういう感じで勉強したことって、忘れないですね。忘れないというか、
思い出しやすいですね。

〉〉いま考えると、自分が楽しいことをやってなかったんだなと思います。
〉〉自分のカンが教えてくれる「楽しい方法」をとっていなかったとも言える。
〉〉楽しくやってたら＜身になる＞んだけど、楽しくやってないと＜樽にためる＞
〉〉感じになるのかな？
〉わたしもね、ほんとーに好きなことやっているときは、すごい集中力を発揮します。
〉「この情熱をもっと違うところに向けられれば、すばらしい人になれるのに」
〉とも思うのですが、無理ですね。

いえいえ。ほんとーに好きなことをやって集中することで、すばらしい人になってるの＾_＾

〉〉でも、樽に溜めて、抜けてった…　と思ってることでも、実は身についてるんだと思う。
〉〉楽しくやってなかったから「思い出したくない」だけで。（笑）
〉〉だから、今までのこと、ダメな人生だったと思わないで、あれはあれでよかった、
〉〉ぜ〜んぶ意味があったことだったんだ、と思えばいいんじゃないかと思ってます。
〉〉過去と友達になると、過去を活かせるんじゃないかな。
〉ほんとにね。
〉意味のないことなんてないですよね。
〉否定して生きるより、肯定して生きる方が楽しい。

いや、ほんとにね。
「思いよう」ってことはあるけれど、実際に、あっ、あれはこれの伏線だったんだ、
って思うことがあります。
人生は長〜い仕掛け絵本なのかしら？と思うこともしばしば。

〉〉〉英語もなんだか「英語様」って感じでよそよそしかった．
〉〉〉でも今は，英語がなんだか近しいです．
〉〉〉ようやく仲良くなれたなあ，そんな感じです．
〉〉よかったねー＾＾
〉〉英語も喜んでる。
〉ありがとー。

エエご機嫌です。

〉〉〉言葉って，「樽」に入れるものじゃないと思います．
〉〉〉自分の一部になるものじゃ，ないでしょうか．
〉〉〉自分の一部になれば，こぼれ落ちることもありません．
〉〉〉ちょっとくらい忘れても，語彙が少なくてもへーきへーき．
〉〉そうだねー。
〉〉〉いろいろ反レスみたいなこと書いてすみません．
〉〉〉「樽に穴が開いてる！！」と思って，ぜつぼー的な気分になることもないのでは，と思ったのです．
〉〉〉そもそも樽なんか，あるのか？という意見です．
〉〉よんせー！　ごせー！　です。
〉ありがとー。
〉調子に乗っちゃいますが、「樽論」は外側の考え方だなあ、と思いました。
〉研究者の方には必要かもしれませんが、私には必要ないな、と。
〉子供は樽なんか意識しません。
〉少なくともうちの子供は意識していません。
〉樽に言葉(この場合は日本語)をためているのではなくて、どっぷりつかっているんです。
〉日本語の海で、楽しく遊んでいるんです。
〉それを外側からみると、樽にためているように見えるんです。
〉
〉樽は比喩だ、とはわかっているんですけれど、「樽に水をためる」というと
〉イメージが固定してしまいませんか？
〉それで、「これだけたまった」とか、「まだこれしか」とか、「穴が開いてる！」とかになってしまう。
〉そんな樽、捨てちゃえ〜！！(私も影キスと）
〉樽を捨てて、英語の海で遊んじゃえ〜！！
〉それが、こども式じゃないかと思うんです。

なるほどねー。（影キスと　っていいですね。どきどきしますね。オヤジ！＞自分）
私の好きな本、Arnold Patent著の「You Can Have It All」にあったたとえですけど、
広大な砂浜の中の、砂場で遊んでいるようなものかな。
一応の枠の中の砂場（自分？）の砂をどれだけ使っても、四方にはいっくらでも砂がある。
・・・あえて海を砂に置き換える意味は無かったかな。。。

樽　と思わなくてもいいかな、という気はします。
過去がどうであろうが、今ある自分が、これ以外にはない自分で、
これから何をしたらいいのかも、実は自分が一番よく知っている。
それを探知するカギが、「楽しさ」「喜び」「わくわく」etc.ということ。
自分を一番信頼して、その方向に進むようにしたらいいだけ、って感じがしてます。

たとえば、英語のどんなことにも、どうしてもわくわくしないときは、
自分が今やりたいことは英語じゃないのかもしれない。
英語をやりたくない時期というのが今まで何度もありましたけれど、
そういうことなんだなー、と思って、そのフィーリングに従って、
他の興味あることをやってました。それで良かったと思ってます。

〉〉ありがとー。
〉こちらこそです。
〉いつも遊んでくれて、ありがとうです。

いつも遊んでくれて、こちらこそありがとうです。

〉だからねー、アーニャさん、大丈夫だよー。
〉樽なんかないよー。
〉穴も開いてないよー。
〉アーニャさんは、心が柔らかいから、きっとだいじょうぶ。
〉自分の楽しいことを、見つけていきましょう。

そうですね。
みんなそれぞれ見つけていきましょう。

ではではー。