Re: Guess How Much I Love You

たかぽん様。
ご忠告ありがとうございます。

〉横からすみません。ちょっとだけ。

〉〉〉DVDをまず見ました。つぎに、本を開いて読みました。こういう絵本の英文って、あれ、このtheyは何をうけてんのかな、なんて分析的に考えることなくすらすら読むのはなかなかできません。くやしいけど、分析しながら読んでしまいました。本当は絵を見ながら分かったような気になるのがいいんでしょうけど。

〉〉文中で "they" などの単語に出会ったとき、
〉〉それが誰なのかを確かめるために戻ったりしなければOKです。

〉うーん。べつに、戻って確かめてもいいんじゃないでしょうか。
〉誰のことを指すのかって、日本語の本でも気になったりしますし。

戻って確かめる習慣が強く根づいて、
日本語の文章さえ読むのが苦痛になってしまうような
極端な例も実際に知っているので、
多読で語彙が増えないとか、
効果が実感できない人には、
ちょっと考えていただきたい点だと思ってきました。
でも、
気にしすぎて逆効果になる可能性もありますね。

〉〉戻ってしまう習慣をなくしたいのであれば、
〉〉気に入っ本を何度も読みましょう。
〉〉二度目三度目にはそういうことがあまり気にならないはずです。

〉まぁ、何度も読んでいいし、読まなくてもいいし。

多読で語彙を増やしたいという人には効果的な方法なので、
たかぽん警察の介入をおそれずに書きました。
語彙のことは気にしないという人は無視して下さい。

苦痛に耐えてまで再読を続ければ逆効果になることは認めます。

〉〉絵本の頁を開いたとき、
〉〉いきなり文字を読むのではなく、
〉〉しばらく絵を眺める習慣がつくと理想的です。
〉〉まずは絵から内容を想像することです。

〉いきなり文字を読んでもいいと思います。
〉絵も見たければ、見ればいいし。
〉絵を見てほしいなら、思わず見入らせるような絵を描いておけ、とも思いますし。（笑）

これも、
文字の多い本は楽しめるけど絵本は楽しめないという人には、
ちょっと試してもらいたい方法なので書きました。

勿論、
これにあてはまらない例もあります。
この頁はまず文字に注目してもらいたいと作者が考えているばあい、
まず文字が目に入るように配置してあることが多いので、
そういうばあいは自然に文字を読んでも良いでしょう。

〉なんでもいいんじゃないでしょうかね。

この掲示板の常連さんたちには、
いらぬお世話だったかもしれませんね。

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極楽トンボ様。

Guess How Much I Love You を読み直してみました。
この本の "they could go" はやや抽象的なので、
分析的に読んでも全く問題はないです。
すぐ下の絵を見て分かればOKなので、
あまり悩まなくて結構です。

それでは、
たかぽんも極楽トンボさんも、
Happy reading and happy Christmas!