Re: 実例募集！

暇蔵さん、こんばんは！

〉私は、英会話教室の友人が多読を始めました。
〉彼女とは読書の趣味が合うので、好きな本の話をすることができますし
〉英会話教室のレッスンや、ラジオ講座などと重複する部分を実感できることで
〉多読にすんなり入っていけたパターンだと思います。

うん、ひまぞさんがそばにいて、とても幸運だったと思う。
そういう気遣いをしてくれる友人は以て奇貨とすべきですね。
ふるい！

〉私の友人の大学の助教授に、最近英語は何をやってるの？と聞かれたので
〉多読を勧めたのですが、彼は何でも難しいモノを突破することにありがたみを
感じるタイプなので
〉絵本はまだしも、ＧＲのような薄く簡単な本を読むことに抵抗があるそうです。
〉ハリポタを読んだけど、よくわからなかったし、楽しめなかったということも
〉子供用の本なのに・・・というプライドが邪魔をしてるんでしょうね。

イギリスの最大の財産は英語でしょうが、世界に類がないのは
子ども向けの読み物だと思います。ほんとはどんなに汲み上げても
尽きない豊かさがあると思いますが・・・

〉もともと読書の習慣がなく、英語に全く興味のない人にとっては
〉どんなに説明しても、場を整えても、多読は難しいかもな〜と思います。

それはそうだな。

〉多読のルールと反するのでしょうが、英会話教室なり受験勉強なりの
〉辞書や参考文献を使っての精読する機会も同時に設ける方が、
〉即効性を期待する人達には、多読を受け入れやすく、かつ続けられる
のではないかと思います。
〉多読することだけに限定してしまうことで、多読以外の事も併用したい人や
〉実際やっている人にとっては、自分が悪者のように感じはじめ
〉居心地が悪くなって離れてしまうのではないでしょうか？
〉私、多読って、そんなケチな方法じゃないと思うんです。
〉general な英語力を付けるのに、多聴以上に効果があると思うし
〉それは他のモノと組みあわせても、決して衰えることがないと思うんですが・・・。

〉生意気言ってすみません。

いえいえ、ひまぞさんのおっしゃるとおりです。
多読はほかのたいていの方法を平行して試しても
たぶんその効果は消されることはないと思います。実際、
何人か、平行している人を知っていますが、そのうち
多読がメインになっていくようです。（まだ例がすくない
ので、なんともいえませんが、かなり自信はあります。）

どうもありがとうございました。また意見を聞かせてください。