Re: パンダ読み

古川先生
お返事ありがとうございます。

〉こんにちは、次々と隠れて30万語を通過される方があらわれますね。
〉私達も、びっくりしています。

この掲示板が開設されて、まだ、半年ぐらいだと思います。
　書き込みをされる方も、教育関係者であったり、優秀な方であったり、
英語学習に迫られている方であったりと、まだ先駆的なレベルだろうと感じてます。

隠れているのではなく、すそ野が広がっているということで、
ご理解いただけるとうれしく思います。

実際問題として、私の場合初投稿するのに、
CER2 が１冊楽に読める時間がかかりました。
単に、デキが悪いからなんですが、だから投稿よりも多読を選択するという
パターンです。

多読ができつつある、もっとも参考になった意見は、
「本の最後にある ACTIVITIES なんかやらなくてよい。」という提案でした。
三原則の具体例なわけですが、これが私には効きました。
英語って勉強するモノだと思ってましたから。


〉80wpmで始めて150wpmを越すことを目標に読み、自分なりに快適に
〉読めるようなら速度にはこだわらず、適当なところで、レベルを
〉あげて、パンダ読みをする　のがお勧めです。
〉（同じことを何度もいっていますが、次々の新しい人も来ている
〉　みたいなので）

とりあえず150wpmを脳感したくて、PGR0を２読していますが、140程度です。
そう簡単には直読直解できませんね。

〉私が、この方法を広めてみようと思った理由の一つは
〉「易しいもののなかにも面白いものが結構ある」っていうことです。
〉おなじように思われる方がいるととても励みになります。

＜英語学習法についての議論の広場＞の方に
「なぜかgaraded readersの内容の軽薄さが頭に浮かびました。」という
書き込みがありましたが、レベル１・２にある
"President's Murderer,the"  "Jojo's Story" "Christmas in Prague" は
世界情勢に触れる、きっかけとなりうる作品だと思います。
日本に住む中高生が翻訳文を読んだとして、どれくらい判りますかねぇ。
こういう本を出版する編集者と会社に重みを感じました。

今後ともよろしくお願いいたします。