Re:はじめまして

ひこです。

皆様、レスありがとうございます。

〉古川さんやけろりさんからも質問がありましたが、
〉ぼくも興味があります。どんな仲間で、どんな風に
〉「一緒に」読んでいるのですか？ほかにも関心の
〉ある方がいると思います。ぜひ教えてください。

会社の仲間です。
みんなの好みをいくぶん考えて、各自勝手に購入して回し読みしています。
仲間で輪読会。ではないです。
読書録というかリストを作って、読了とかＮＧとかチェックしています。
LVの位置とか個人差と好みがあるので、あまり拘束しすぎない程度で、競争し
ています。

〉〉今のWPM:120〜160
〉よいペースですね。

ありがとうございます。はげみになります。

〉Encyclopedia BrownはGreat Brain, Three Investigatorsと同じ、
〉みんなレベル５から６でしょうか・・・男の子向けのジュニア小説と
〉言うところかな？ぜひ書評をお願いします。

Encyclopedia Brownは1〜4まで「積ん」で、準備完了状態です(^^)。
そう、「書評」ですが、自分の評価をのっけるのは、ちょっと勇気いります
ね。
一般書の書評....なんかいきなり期待されてしまって....ぼちぼちと
ということで....
書評委員....読むのは、楽しいから良いのですが、私でよいのでしょか。
自分で買った本を読んで書くのでしょうか？

〉これがおどろきです。１６万語で、ですか？
〉うらやましい。ＳＥＧの高校生の中に、無声映画を見ているように
〉頭の中に映像が展開していくという人がいるのですよ。
〉本当にうらやましい！

だれでもそうなるのかと思っていたもんで....逆におっかなびっくりです。
素直に読めている時は、演技うまいです。読んでいるスピードも速いです。
ひっかかっていると演技が下手になりますね(^^;;;;
余り言うと「とんでも」系になりそうなので、こんなところにしときます。

〉〉ただ、好みの問題は多分にありますが....
〉好みは大事にしてください。ＧＲにこだわる必要はありません。

やはり仲間が、児童文学系中心で....となっていて、折角なので、有益になる
ようにしたいなとは思っています。
一般書というか児童文学の原書でおもしろくてというので、私もぼちぼち本屋
かamzon通いが増えそうです(^^)。


〉〉ちなみに多読以外の英語の学習もやっています。
〉けろりさんと同じで、ぼくも知りたいです。
ええと、これは、書くことにかなり躊躇、プレッシャーを感じました。
恥をしのんでホントご参考までに。
まず、多読以外は私の独習です。

・読み
  ・多読。GRと一般書。今は１日１冊ペース
　・Time 読めません。キッパリ(^^;;　どんどん積まれてます。
　　　　　ただ、パラパラめくってタイトルと興味を持ったところは多少目
　　　　　を通しています。（でもあまり判らない....）
・聞き
　EJ　つかる位聞いています(シャドウイングをたまに)
　　道具：ネットワークウォークマン
　　　　（お勧めです。ほんといつでもどこでも聞けます）
　BBC のインターネットニュースも日に数回。
・語彙
　English Vocabulary in Use 
　　英版です。日に何ユニットか
　　憶えるより、体の中を通すのが目的です。だもんで、1unit 20分位で
　　ちゃっちゃっと。
　　シリーズあるので、Business までやるかなと思っています。
　The Oxford Picture Dictionary(MONOLINGUAL)
　　気がついた時に見開きを5分位で、2回/日くらい。
　Visual Encyclopedia　（購入中、SSS経由amazonにしました!!)
    本屋で見かけて、ハンディで絵入りだったので気に入りました。
　　図鑑も好きです。
・辞書(多読中は面倒なので引きません)
　PC辞書愛用(Oxford,コウビルド）便利なので。
　　発音鳴らして遊んでいます。
  書籍　Longman Contemporary,リーダーズ英和
・書き
　松本亨 書く英語基礎編　を半分までやったものの、ちょっと求めているもの
　　と違うかなと思い、中断。
　けろりさんと同じで、どうしようかなと思案中で、とりあえずビジネス系の
　writeテキスト物色中です。
・会話
　アメリカ口語教本　CDで地道に少しづつやってます。なぜか米語。
　　（石が飛んできそうですが....他に良く判らないもんで）
・パワーの配分
　多読１：他２（＋あちこちでリスニング多々）
・他
　English Grammer in Use　折りを見てやろうかなと。
　504 Absolutely Essential Words 
　　気になります、モノの英語が頭にしみたら、抽象をどうやって頭に染み
　　込ませるか、かなと思ってます。
　ネイティブスピーカーの前置詞　これも気になる
・悩み
　時間。
　和書でもいろいろ積まれています.....
　英語に振り向ける時間も考えないと....

雑感
多読等行っていて感じたことです。
英語（というか語学）は、和凧を作っているもんかなと感じました。
空飛びたいんだけど、紙を漉かなくてはならなくて、そんなにいっきには
目が細かくならない。
頑丈に漉き上がったら良く飛ぶし(重いかな?)骨もいらないんだろうけど、
竹籤（文法）を通した方が飛びやすい、かも。
飛べるほどのスレッショルドを超える位の目の細かさがいつできるか良く判ら
ないし(100万語!!)、竹籤だけではとばなさそう。
こうぞの質によっては変な目ができてしまうかも。
漉き舟の中の水をどんなのにするかと漉くのを一生懸命するかゆっくりするか
は個人差だろうし、どんな紙でどんな凧になってどんな空を飛びたいかは、皆
違うだろうなと。
大凧、連凧、高麗凧、ゲイラカイトもあります。
春風では飛べても、激風では飛べなかったりとか。
少し使っていなかった私の和凧を、どうにかなんとか飛べるようにして、ビジ
ネスの方面にも飛びそうですが、糸の切れた凧でふわりと自由に飛べるように
なりたいもんだと思っています。

長文失礼しました。<(_ _)>